Notice (8) : Undefined offset: 13 [APP/Model/Entity/Category.php , line 163 ]Code Context if ( $pCat -> id == $parent -> id ) {
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Cake\Http\Server::run() - CORE/src/Http/Server.php, line 97 Warning (512) : Unable to emit headers. Headers sent in file=/home/www/g/gr/grundschuleaminsulaner.de/web/gsai/vendor/cakephp/cakephp/src/Error/Debugger.php line=855 [CORE/src/Http/ResponseEmitter.php , line 53 ]Code Context if ( Configure :: read ( 'debug' )) {
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Grundschule am Insulaner |
Begriffsdefinitionen </title>
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Grundschule am Insulaner | <i class="fa fa-fw fa-home"></i> Hanstedter Weg 11-15 12169 Berlin | <i class="fa fa-fw fa-phone"></i> 030 / 79 74 28 60 | Mo - Fr: 7 - 11 Uhr
</div>
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<div class="info">
Unsere <b><span>Grundschule</span>
am <span>Insulaner</span></b><br>
mit musikbetonten Zügen
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<li class="menu-item"><a href="/c/schulleben/schulerrat/schuljahr-2020-2021-1-halbjahr" id="schuljahr-2020-2021-1-halbjahr" class="">Schuljahr 2021/2022</a></li><li class="menu-item"><a href="/c/schulleben/schulerrat/2020-2021" id="2020-2021" class="">Schuljahr 2020/2021</a></li><li class="menu-item"><a href="/c/schulleben/schulerrat/schulerrat-2019-2020" id="schulerrat-2019-2020" class="">Schuljahr 2019/2020</a></li></ul>
</li><li class="menu-item"><a href="/c/schule/schulleben/kunstwerke" id="kunstwerke" class="">Kunstwerke</a></li><li class="menu-item"><a href="/c/schule/schulleben/schule-leseprojektwoche" id="schule-leseprojektwoche" class="">Leseprojektwochen</a></li><li class="menu-item"><a href="/c/schule/schulleben/zahnprophylaxe-mit-frau-dulisch" id="zahnprophylaxe-mit-frau-dulisch" class="">Zahnprophylaxe mit Frau Dulisch</a></li><li class="menu-item dropdown-submenu"><a href="/c/schule/schulleben/ein-moment-fur-frieden" id="ein-moment-fur-frieden" class="">Wir stehen zusammen für den Frieden</a><ul class="dropdown-menu">
<li class="menu-item"><a href="/c/schulleben/ein-moment-fur-frieden/freitag-20-05-2022" id="freitag-20-05-2022" class="">Freitag, 20.05.2022</a></li><li class="menu-item"><a href="/c/schulleben/ein-moment-fur-frieden/freitag-01-04-2022" id="freitag-01-04-2022" class="">Freitag, 01.04.2022</a></li><li class="menu-item"><a href="/c/schulleben/ein-moment-fur-frieden/freitag-25-03-2022" id="freitag-25-03-2022" class="">Freitag, 25.03.2022</a></li><li class="menu-item"><a href="/c/schulleben/ein-moment-fur-frieden/freitag-18-03-2022" id="freitag-18-03-2022" class="">Freitag, 18.03.2022</a></li><li class="menu-item"><a href="/c/schulleben/ein-moment-fur-frieden/freitag-11-03-2022" id="freitag-11-03-2022" class="">Freitag, 11.03.2022</a></li><li class="menu-item"><a href="/c/schulleben/ein-moment-fur-frieden/freitag-04-03-2022" id="freitag-04-03-2022" class="">Freitag, 04.03.2022</a></li><li class="menu-item"><a href="/c/schulleben/ein-moment-fur-frieden/freitag-25-02-2022" id="freitag-25-02-2022" class="">Freitag, 25.02.2022</a></li></ul>
</li><li class="menu-item"><a href="/c/schule/schulleben/fasching" id="fasching" class="">Fasching</a></li><li class="menu-item dropdown-submenu"><a href="/c/schule/schulleben/klasse-n-aktionen" id="klasse-n-aktionen" class="">Klasse(n) Aktionen</a><ul class="dropdown-menu">
<li class="menu-item"><a href="/c/schulleben/klasse-n-aktionen/6c" id="6c" class="">6c</a></li></ul>
</li><li class="menu-item"><a href="/c/schule/schulleben/gewaltfrei-lernen" id="gewaltfrei-lernen" class="">Gewaltfrei Lernen</a></li><li class="menu-item"><a href="/c/schule/schulleben/podcast" id="podcast" class="">Podcast</a></li><li class="menu-item dropdown-submenu"><a href="/c/schule/schulleben/was-ist-noch-so-los" id="was-ist-noch-so-los" class="">Was ist noch so los?</a><ul class="dropdown-menu">
<li class="menu-item"><a href="/c/schulleben/was-ist-noch-so-los/stunde-der-gartenvogel" id="stunde-der-gartenvogel" class="">Stunde der Gartenvögel</a></li><li class="menu-item"><a href="/c/schulleben/was-ist-noch-so-los/einladung-zum-1-fc-union" id="einladung-zum-1-fc-union" class="">Zukunftstag beim 1. FC Union</a></li><li class="menu-item"><a href="/c/schulleben/was-ist-noch-so-los/kickfair-festival-in-stuttgart" id="kickfair-festival-in-stuttgart" class="">Kickfair Festival in Stuttgart</a></li></ul>
</li></ul>
</li><li class="menu-item"><a href="/c/schule/schulanfanger" class="dropdown-toggle">Schulanfänger</a></li><li class="menu-item"><a href="/c/schule/kontakt" class="dropdown-toggle">Kontakt</a></li></ul></li><li class="dropdown main"><a href="/c/gev" id="gev" class="">Elternvertretung</a><ul class="submenu"><li class="menu-item"><a href="/c/gev/vorstand" class="dropdown-toggle">GEV-Vorstand</a></li><li class="menu-item"><a href="/c/gev/elterninformationen" class="dropdown-toggle">Informationen</a></li><li class="menu-item dropdown dropdown-submenu"><a href="/c/gev/ausschusse-gremien" class="dropdown-toggle">Ausschüsse</a><ul class="dropdown-menu">
<li class="menu-item dropdown-submenu"><a href="/c/gev/ausschusse-gremien/verkehrssicherheit-und-mobilitat" id="verkehrssicherheit-und-mobilitat" class="">Verkehrssicherheit und Mobilität</a><ul class="dropdown-menu">
<li class="menu-item"><a href="/c/ausschusse-gremien/verkehrssicherheit-und-mobilitat/laufbusse" id="laufbusse" class="">Laufbusse</a></li><li class="menu-item"><a href="/c/ausschusse-gremien/verkehrssicherheit-und-mobilitat/zu-fuss-zur-schule" id="zu-fuss-zur-schule" class="">Zu Fuß zur Schule</a></li><li class="menu-item"><a href="/c/ausschusse-gremien/verkehrssicherheit-und-mobilitat/fussspuren-aufspruhen" id="fussspuren-aufspruhen" class="">Fußspuren aufsprühen</a></li><li class="menu-item"><a href="/c/ausschusse-gremien/verkehrssicherheit-und-mobilitat/temporare-schulstrasse" id="temporare-schulstrasse" class="">Temporäre Schulstraße</a></li><li class="menu-item"><a href="/c/ausschusse-gremien/verkehrssicherheit-und-mobilitat/100schulzonen" id="100schulzonen" class="">100Schulzonen</a></li><li class="menu-item"><a href="/c/ausschusse-gremien/verkehrssicherheit-und-mobilitat/selbststandig-zur-schule" id="selbststandig-zur-schule" class="">Selbstständig zur Schule</a></li><li class="menu-item"><a href="/c/ausschusse-gremien/verkehrssicherheit-und-mobilitat/gev-autofreie-zone" id="gev-autofreie-zone" class="">Autofreie Zone</a></li><li class="menu-item"><a href="/c/ausschusse-gremien/verkehrssicherheit-und-mobilitat/radschnellverbindung-teltowkanalroute" id="radschnellverbindung-teltowkanalroute" class="">Radschnellverbindung Teltowkanalroute</a></li><li class="menu-item"><a href="/c/ausschusse-gremien/verkehrssicherheit-und-mobilitat/protokolle" id="protokolle" class="">Protokolle</a></li><li class="menu-item"><a href="/c/ausschusse-gremien/verkehrssicherheit-und-mobilitat/newslette" id="newslette" class="">Newsletter</a></li><li class="menu-item"><a href="/c/ausschusse-gremien/verkehrssicherheit-und-mobilitat/offentlichkeitsarbeit-und-vernetzung" id="offentlichkeitsarbeit-und-vernetzung" class="">Öffentlichkeitsarbeit</a></li><li class="menu-item dropdown-submenu"><a href="/c/ausschusse-gremien/verkehrssicherheit-und-mobilitat/vernetzung" id="vernetzung" class="">Vernetzung</a><ul class="dropdown-menu">
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<li class="menu-item"><a href="/c/ganztagsbetreuung/ganztagsbetreuung-padagogische-angebote/happylaner-rhythmus-ag" id="happylaner-rhythmus-ag" class="">Happylaner Rhythmus-AG</a></li><li class="menu-item"><a href="/c/ganztagsbetreuung/ganztagsbetreuung-padagogische-angebote/happy-steps" id="happy-steps" class="">Happylaner Tanzgruppe - Happy Steps</a></li><li class="menu-item"><a href="/c/ganztagsbetreuung/ganztagsbetreuung-padagogische-angebote/rap-ag" id="rap-ag" class="">Rap AG</a></li></ul>
</li><li class="menu-item"><a href="/c/ganztagsbetreuung/vorlagen" class="dropdown-toggle">Elterninformationen</a></li><li class="menu-item dropdown dropdown-submenu"><a href="/c/ganztagsbetreuung/hortleben" class="dropdown-toggle">Hortleben</a><ul class="dropdown-menu">
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</li><li class="menu-item"><a href="/c/ganztagsbetreuung/newsletter" class="dropdown-toggle">Newsletter</a></li></ul></li><li class="dropdown main"><a href="/c/forderverein" id="forderverein" class="">Förderverein </a><ul class="submenu"><li class="menu-item"><a href="/c/forderverein/herzlich-willkommen" class="dropdown-toggle">Herzlich Willkommen</a></li><li class="menu-item"><a href="/c/forderverein/beitrittserklarung" class="dropdown-toggle">Beitrittserklärung</a></li><li class="menu-item"><a href="/c/forderverein/forderverein-verantwortliche" class="dropdown-toggle">Verantwortliche</a></li><li class="menu-item"><a href="/c/forderverein/musikinstrumentenversicherung" class="dropdown-toggle">Instrumentenversicherung</a></li><li class="menu-item"><a href="/c/forderverein/satzung" class="dropdown-toggle">Satzung</a></li><li class="menu-item"><a href="/c/forderverein/forderverein-termine" class="dropdown-toggle">Termine</a></li><li class="menu-item dropdown dropdown-submenu"><a href="/c/forderverein/kiezflohmark-am-insulaner" class="dropdown-toggle">Kiezflohmark am Insulaner</a><ul class="dropdown-menu">
<li class="menu-item"><a href="/c/forderverein/kiezflohmark-am-insulaner/kiezflohmarkt-am-insulaner-2023" id="kiezflohmarkt-am-insulaner-2023" class="">Kiezflohmarkt am Insulaner 2023</a></li><li class="menu-item"><a href="/c/forderverein/kiezflohmark-am-insulaner/kiezflohmarkt-am-insulaner-2022" id="kiezflohmarkt-am-insulaner-2022" class="">Kiezflohmarkt am Insulaner 2022</a></li><li class="menu-item"><a href="/c/forderverein/kiezflohmark-am-insulaner/impressionen" id="impressionen" class="">Impressionen</a></li></ul>
</li><li class="menu-item dropdown dropdown-submenu"><a href="/c/forderverein/fundsachen-verkauf" class="dropdown-toggle">Fundsachen-Verkauf</a><ul class="dropdown-menu">
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<li class=""><a href="/c/schule/schulisches/schulgelande" id="schulgelande" class="">Schulgelände</a></li><li class="has-children"><a href="/c/schule/schulisches/schulordnung" id="schulordnung" class="">Schulordnung</a><ul>
<li class=""><a href="/c/schulisches/schulordnung/praambel" id="praambel" class="">Präambel</a></li><li class=""><a href="/c/schulisches/schulordnung/schulpflicht-und-fehlzeiten" id="schulpflicht-und-fehlzeiten" class="">Schulpflicht und Fehlzeiten</a></li><li class=""><a href="/c/schulisches/schulordnung/hausordnung" id="hausordnung" class="">Hausordnung </a></li><li class=""><a href="/c/schulisches/schulordnung/erziehungs-und-ordnungsmassnahmen" id="erziehungs-und-ordnungsmassnahmen" class="">Erziehungs- und Ordnungsmaßnahmen</a></li></ul></li><li class=""><a href="/c/schule/schulisches/kinderschutzkonzept" id="kinderschutzkonzept" class="">Kinderschutzkonzept</a></li><li class=""><a href="/c/schule/schulisches/gewaltpravention-und-intervention" id="gewaltpravention-und-intervention" class="">Gewaltprävention und Krisenintervention</a></li><li class=""><a href="/c/schule/schulisches/kommunikation" id="kommunikation" class="">Kommunikation</a></li><li class=""><a href="/c/schule/schulisches/musikbetonung" id="musikbetonung" class="">Musikbetonung</a></li><li class=""><a href="/c/schule/schulisches/franzosisch-1-fremdsprache" id="franzosisch-1-fremdsprache" class="">Französisch 1. Fremdsprache</a></li><li class="has-children"><a href="/c/schule/schulisches/kooperationspartner" id="kooperationspartner" class="">Kooperationspartner</a><ul>
<li class=""><a href="/c/schulisches/kooperationspartner/tuwas" id="tuwas" class="">TuWaS!</a></li><li class=""><a href="/c/schulisches/kooperationspartner/landessportbund" id="landessportbund" class="">Landessportbund</a></li><li class=""><a href="/c/schulisches/kooperationspartner/berliner-lesepaten" id="berliner-lesepaten" class="">Berliner Lesepaten</a></li><li class=""><a href="/c/schulisches/kooperationspartner/lernwerk" id="lernwerk" class="">LernWerk</a></li><li class=""><a href="/c/schulisches/kooperationspartner/computer-bildung-berlin-cbb" id="computer-bildung-berlin-cbb" class="">Computer Bildung Berlin (CBB)</a></li><li class=""><a href="/c/schulisches/kooperationspartner/die-imme-kinder-und-jugendhaus-immenweg" id="die-imme-kinder-und-jugendhaus-immenweg" class="">Die Imme – Kinder- und Jugendhaus Immenweg</a></li><li class=""><a href="/c/schulisches/kooperationspartner/die-gelbe-villa-kreativ-und-bildungszentrum-fur-kinder-und-jugendliche" id="die-gelbe-villa-kreativ-und-bildungszentrum-fur-kinder-und-jugendliche" class="">Die gelbe Villa – Kreativ- und Bildungszentrum für Kinder und Jugendliche</a></li><li class=""><a href="/c/schulisches/kooperationspartner/stadtteilzentrum-steglitz-ganztag-und-schulhelfer-innen" id="stadtteilzentrum-steglitz-ganztag-und-schulhelfer-innen" class="">Stadtteilzentrum Steglitz – Ganztag und Schulhelfer*innen</a></li><li class=""><a href="/c/schulisches/kooperationspartner/tandem-schulsozialarbeit" id="tandem-schulsozialarbeit" class="">Tandem – Schulsozialarbeit</a></li><li class=""><a href="/c/schulisches/kooperationspartner/stadtbienen" id="stadtbienen" class="">Stadtbienen</a></li></ul></li><li class="has-children"><a href="/c/schule/schulisches/schule-schulprogramm" id="schule-schulprogramm" class="">Schulprogramm</a><ul>
<li class="has-children"><a href="/c/schulisches/schule-schulprogramm/schulprogramm-2018" id="schulprogramm-2018" class="">Schulprogramm 2018</a><ul>
<li class=""><a href="/c/schule-schulprogramm/schulprogramm-2018/vorwort" id="vorwort" class="">Vorwort</a></li><li class=""><a href="/c/schule-schulprogramm/schulprogramm-2018/schule-leitbild" id="schule-leitbild" class="">Leitbild</a></li><li class=""><a href="/c/schule-schulprogramm/schulprogramm-2018/schulspezifische-rahmenbedingungen" id="schulspezifische-rahmenbedingungen" class="">Schulspezifische Rahmenbedingungen</a></li><li class="has-children"><a href="/c/schule-schulprogramm/schulprogramm-2018/schulentwicklung" id="schulentwicklung" class="">Schulentwicklung</a><ul>
<li class=""><a href="/c/schulprogramm-2018/schulentwicklung/steuergruppe" id="steuergruppe" class="">Steuergruppe</a></li><li class=""><a href="/c/schulprogramm-2018/schulentwicklung/kollegiale-hospitation" id="kollegiale-hospitation" class="">Kollegiale Hospitation</a></li><li class=""><a href="/c/schulprogramm-2018/schulentwicklung/studientag" id="studientag" class="">Studientag</a></li></ul></li><li class="has-children"><a href="/c/schule-schulprogramm/schulprogramm-2018/padagogische-und-organisatorische-schwerpunktsetzung" id="padagogische-und-organisatorische-schwerpunktsetzung" class="">Pädagogische und Organisatorische Schwerpunktsetzung</a><ul>
<li class=""><a href="/c/schulprogramm-2018/padagogische-und-organisatorische-schwerpunktsetzung/profil-musikbetonung" id="profil-musikbetonung" class="">Profil Musikbetonung</a></li><li class="has-children"><a href="/c/schulprogramm-2018/padagogische-und-organisatorische-schwerpunktsetzung/moderne-fremdsprachen" id="moderne-fremdsprachen" class="">Moderne Fremdsprachen</a><ul>
<li class=""><a href="/c/padagogische-und-organisatorische-schwerpunktsetzung/moderne-fremdsprachen/franzosisch" id="franzosisch" class="">Französisch</a></li><li class=""><a href="/c/padagogische-und-organisatorische-schwerpunktsetzung/moderne-fremdsprachen/englisch" id="englisch" class="">Englisch</a></li></ul></li><li class=""><a href="/c/schulprogramm-2018/padagogische-und-organisatorische-schwerpunktsetzung/sport" id="sport" class="">Sport</a></li><li class=""><a href="/c/schulprogramm-2018/padagogische-und-organisatorische-schwerpunktsetzung/mathematik" id="mathematik" class="">Mathematik</a></li><li class=""><a href="/c/schulprogramm-2018/padagogische-und-organisatorische-schwerpunktsetzung/wahlunterricht-verpflichtend-wuv" id="wahlunterricht-verpflichtend-wuv" class="">Wahlunterricht Verpflichtend (WUV)</a></li><li class=""><a href="/c/schulprogramm-2018/padagogische-und-organisatorische-schwerpunktsetzung/religion" id="religion" class="">Religion</a></li></ul></li><li class="has-children"><a href="/c/schule-schulprogramm/schulprogramm-2018/unterrichtsinhaltliche-strukturen" id="unterrichtsinhaltliche-strukturen" class="">Unterrichtsinhaltliche Strukturen</a><ul>
<li class=""><a href="/c/schulprogramm-2018/unterrichtsinhaltliche-strukturen/inklusiver-unterricht-gemeinsames-lernen-von-kindern-mit-und-ohne-forderbedarf" id="inklusiver-unterricht-gemeinsames-lernen-von-kindern-mit-und-ohne-forderbedarf" class="">Inklusiver Unterricht - Gemeinsames lernen von Kindern mit und ohne Förderbedarf</a></li><li class=""><a href="/c/schulprogramm-2018/unterrichtsinhaltliche-strukturen/sprachbildung" id="sprachbildung" class="">Sprachbildung</a></li><li class=""><a href="/c/schulprogramm-2018/unterrichtsinhaltliche-strukturen/schulanfangsphase-saph" id="schulanfangsphase-saph" class="">Schulanfangsphase (SAPH)</a></li><li class=""><a href="/c/schulprogramm-2018/unterrichtsinhaltliche-strukturen/temporare-lerngruppen-tlg" id="temporare-lerngruppen-tlg" class="">Temporäre Lerngruppen (TLG)</a></li><li class=""><a href="/c/schulprogramm-2018/unterrichtsinhaltliche-strukturen/soziales-lernen" id="soziales-lernen" class="">Soziales Lernen</a></li></ul></li><li class="has-children"><a href="/c/schule-schulprogramm/schulprogramm-2018/ubergange" id="ubergange" class="">Übergange</a><ul>
<li class=""><a href="/c/schulprogramm-2018/ubergange/ubergang-kita-grundschule" id="ubergang-kita-grundschule" class="">Übergang Kita-Grundschule</a></li><li class=""><a href="/c/schulprogramm-2018/ubergange/ubergang-grundschule-oberschule" id="ubergang-grundschule-oberschule" class="">Übergang Grundschule - Oberschule</a></li></ul></li><li class="has-children"><a href="/c/schule-schulprogramm/schulprogramm-2018/besondere-aktivitaten-und-ereignisse" id="besondere-aktivitaten-und-ereignisse" class="">Besondere Aktivitäten und Ereignisse</a><ul>
<li class=""><a href="/c/schulprogramm-2018/besondere-aktivitaten-und-ereignisse/klassen-und-jahrgangsubergreifende-projekte" id="klassen-und-jahrgangsubergreifende-projekte" class="">Klassen- und jahrgangsübergreifende Projekte</a></li><li class=""><a href="/c/schulprogramm-2018/besondere-aktivitaten-und-ereignisse/klasseninterne-projekte" id="klasseninterne-projekte" class="">Klasseninterne Projekte</a></li><li class=""><a href="/c/schulprogramm-2018/besondere-aktivitaten-und-ereignisse/jahreshohepunkte" id="jahreshohepunkte" class="">Jahreshöhepunkte</a></li></ul></li><li class=""><a href="/c/schule-schulprogramm/schulprogramm-2018/elternmitarbeit" id="elternmitarbeit" class="">Elternmitarbeit</a></li><li class="has-children"><a href="/c/schule-schulprogramm/schulprogramm-2018/zusammenarbeit-mit-ausserschulischen-unterstutzungseinrichtungen" id="zusammenarbeit-mit-ausserschulischen-unterstutzungseinrichtungen" class="">Zusammenarbeit mit außerschulischen Unterstützungseinrichtungen</a><ul>
<li class=""><a href="/c/schulprogramm-2018/zusammenarbeit-mit-ausserschulischen-unterstutzungseinrichtungen/kooperative-sprechstunde-sibuz" id="kooperative-sprechstunde-sibuz" class="">Kooperative Sprechstunde (SIBUZ)</a></li><li class=""><a href="/c/schulprogramm-2018/zusammenarbeit-mit-ausserschulischen-unterstutzungseinrichtungen/jugendfreizeiteinrichtung-immenweg" id="jugendfreizeiteinrichtung-immenweg" class="">Jugendfreizeiteinrichtung „Immenweg“</a></li><li class=""><a href="/c/schulprogramm-2018/zusammenarbeit-mit-ausserschulischen-unterstutzungseinrichtungen/sozialraumverbund-albrechtstrasse" id="sozialraumverbund-albrechtstrasse" class="">Sozialraumverbund Albrechtstraße </a></li></ul></li><li class=""><a href="/c/schule-schulprogramm/schulprogramm-2018/forderverein" id="forderverein" class="">Förderverein</a></li><li class=""><a href="/c/schule-schulprogramm/schulprogramm-2018/entwicklungsvorhaben" id="entwicklungsvorhaben" class="">Entwicklungsvorhaben</a></li><li class="has-children"><a href="/c/schule-schulprogramm/schulprogramm-2018/anhang" id="anhang" class="">Anhang</a><ul>
<li class=""><a href="/c/schulprogramm-2018/anhang/mogliche-beobachtungsschwerpunkte-bei-hospitationen" id="mogliche-beobachtungsschwerpunkte-bei-hospitationen" class="">Mögliche Beobachtungsschwerpunkte bei Hospitationen</a></li><li class="has-children"><a href="/c/schulprogramm-2018/anhang/kleinklassenkonzept-der-grundschule-am-insulaner" id="kleinklassenkonzept-der-grundschule-am-insulaner" class="">Kleinklassenkonzept der Grundschule am Insulaner</a><ul>
<li class=""><a href="/c/anhang/kleinklassenkonzept-der-grundschule-am-insulaner/einleitung" id="einleitung" class="">Einleitung</a></li><li class=""><a href="/c/anhang/kleinklassenkonzept-der-grundschule-am-insulaner/ziele" id="ziele" class="">Ziele</a></li><li class=""><a href="/c/anhang/kleinklassenkonzept-der-grundschule-am-insulaner/aufnahme-in-die-kleinklasse" id="aufnahme-in-die-kleinklasse" class="">Aufnahme in die Kleinklasse</a></li><li class=""><a href="/c/anhang/kleinklassenkonzept-der-grundschule-am-insulaner/forderung-der-lerngruppe-im-unterricht" id="forderung-der-lerngruppe-im-unterricht" class="">Förderung der Lerngruppe im Unterricht</a></li><li class=""><a href="/c/anhang/kleinklassenkonzept-der-grundschule-am-insulaner/voraussetzungen-fur-die-kleinklassse" id="voraussetzungen-fur-die-kleinklassse" class="">Voraussetzungen für die Kleinklassse</a></li><li class=""><a href="/c/anhang/kleinklassenkonzept-der-grundschule-am-insulaner/evaluation" id="evaluation" class="">Evaluation</a></li></ul></li><li class="has-children"><a href="/c/schulprogramm-2018/anhang/sonderpadagogisches-forderkonzept-der-grundschule-am-insulaner" id="sonderpadagogisches-forderkonzept-der-grundschule-am-insulaner" class="">Sonderpädagogisches Förderkonzept der Grundschule am Insulaner</a><ul>
<li class="has-children"><a href="/c/anhang/sonderpadagogisches-forderkonzept-der-grundschule-am-insulaner/diagnostik-und-ermittlung-des-forderbedarfs" id="diagnostik-und-ermittlung-des-forderbedarfs" class="">Diagnostik und Ermittlung des Förderbedarfs </a><ul>
<li class=""><a href="/c/sonderpadagogisches-forderkonzept-der-grundschule-am-insulaner/diagnostik-und-ermittlung-des-forderbedarfs/mit-mirola-durch-den-zauberwald-hirschfeld-lassek" id="mit-mirola-durch-den-zauberwald-hirschfeld-lassek" class="">„Mit Mirola durch den Zauberwald“ (Hirschfeld, Lassek)</a></li><li class=""><a href="/c/sonderpadagogisches-forderkonzept-der-grundschule-am-insulaner/diagnostik-und-ermittlung-des-forderbedarfs/lernausgangslage-berlin-laube-alternativ-lernausgangslage-flex-und-flo-spitze-in-deutsch" id="lernausgangslage-berlin-laube-alternativ-lernausgangslage-flex-und-flo-spitze-in-deutsch" class="">Lernausgangslage Berlin (LauBE), alternativ Lernausgangslage Flex und Flo / Spitze in Deutsch</a></li></ul></li><li class=""><a href="/c/anhang/sonderpadagogisches-forderkonzept-der-grundschule-am-insulaner/forderung-in-der-klasse" id="forderung-in-der-klasse" class="">Förderung in der Klasse </a></li><li class="has-children"><a href="/c/anhang/sonderpadagogisches-forderkonzept-der-grundschule-am-insulaner/temporare-lerngruppen" id="temporare-lerngruppen" class="">Temporäre Lerngruppen </a><ul>
<li class=""><a href="/c/sonderpadagogisches-forderkonzept-der-grundschule-am-insulaner/temporare-lerngruppen/tlg-forderung-der-phonologischen-bewusstheit-kl-1" id="tlg-forderung-der-phonologischen-bewusstheit-kl-1" class="">TLG Förderung der phonologischen Bewusstheit (Kl.1) </a></li><li class=""><a href="/c/sonderpadagogisches-forderkonzept-der-grundschule-am-insulaner/temporare-lerngruppen/tlg-forderung-der-mathematischen-grundlagen-kl-1" id="tlg-forderung-der-mathematischen-grundlagen-kl-1" class="">TLG Förderung der mathematischen Grundlagen (Kl.1) </a></li><li class=""><a href="/c/sonderpadagogisches-forderkonzept-der-grundschule-am-insulaner/temporare-lerngruppen/tlg-sprachforderung-kieler-leseaufbau-kl-2" id="tlg-sprachforderung-kieler-leseaufbau-kl-2" class="">TLG Sprachförderung / Kieler Leseaufbau (Kl.2) </a></li></ul></li><li class="has-children"><a href="/c/anhang/sonderpadagogisches-forderkonzept-der-grundschule-am-insulaner/forderung-der-emotional-sozialen-entwicklung" id="forderung-der-emotional-sozialen-entwicklung" class="">Förderung der emotional-sozialen Entwicklung </a><ul>
<li class=""><a href="/c/sonderpadagogisches-forderkonzept-der-grundschule-am-insulaner/forderung-der-emotional-sozialen-entwicklung/lubo-aus-dem-all-hillenbrand-hennemann-hens-in-einer-ersten-klasse" id="lubo-aus-dem-all-hillenbrand-hennemann-hens-in-einer-ersten-klasse" class="">„Lubo aus dem All“ (Hillenbrand, Hennemann, Hens) in einer ersten Klasse </a></li><li class=""><a href="/c/sonderpadagogisches-forderkonzept-der-grundschule-am-insulaner/forderung-der-emotional-sozialen-entwicklung/einzelforderung-mit-dem-programm-ich-schaffs-ben-furman-ab-klasse-3" id="einzelforderung-mit-dem-programm-ich-schaffs-ben-furman-ab-klasse-3" class="">Einzelförderung mit dem Programm „Ich schaff´s!“ (Ben Furman) ab Klasse 3 </a></li></ul></li><li class=""><a href="/c/anhang/sonderpadagogisches-forderkonzept-der-grundschule-am-insulaner/beratung" id="beratung" class="">Beratung</a></li><li class="has-children"><a href="/c/anhang/sonderpadagogisches-forderkonzept-der-grundschule-am-insulaner/ausblick" id="ausblick" class="">Ausblick </a><ul>
<li class=""><a href="/c/sonderpadagogisches-forderkonzept-der-grundschule-am-insulaner/ausblick/tlg-forderung-der-mathematischen-grundlagen-kl-2" id="tlg-forderung-der-mathematischen-grundlagen-kl-2" class="">TLG Förderung der mathematischen Grundlagen (Kl.2) </a></li><li class=""><a href="/c/sonderpadagogisches-forderkonzept-der-grundschule-am-insulaner/ausblick/lubo-aus-dem-all-in-zwei-ersten-klassen" id="lubo-aus-dem-all-in-zwei-ersten-klassen" class="">Lubo aus dem All“ in zwei ersten Klassen</a></li></ul></li></ul></li><li class=""><a href="/c/schulprogramm-2018/anhang/begriffsdefinitionen" id="begriffsdefinitionen" class="">Begriffsdefinitionen</a></li></ul></li></ul></li><li class=""><a href="/c/schulisches/schule-schulprogramm/schulprogramm" id="schulprogramm" class="">Aktuelles Schulprogramm</a></li></ul></li><li class="has-children"><a href="/c/schule/schulisches/soziales-lernen-religionsunterricht-lebenskunde" id="soziales-lernen-religionsunterricht-lebenskunde" class="">Soziales Lernen / Religionsunterricht / Lebenskunde</a><ul>
<li class=""><a href="/c/schulisches/soziales-lernen-religionsunterricht-lebenskunde/lubo-aus-dem-all" id="lubo-aus-dem-all" class="">Lubo aus dem All</a></li><li class=""><a href="/c/schulisches/soziales-lernen-religionsunterricht-lebenskunde/ikarus" id="ikarus" class="">Ikarus</a></li><li class=""><a href="/c/schulisches/soziales-lernen-religionsunterricht-lebenskunde/konfessionell-kooperativer-religionsunterricht-der-evangelischen-kirche" id="konfessionell-kooperativer-religionsunterricht-der-evangelischen-kirche" class="">Konfessionell kooperativer Religionsunterricht der evangelischen Kirche</a></li><li class=""><a href="/c/schulisches/soziales-lernen-religionsunterricht-lebenskunde/islamunterricht" id="islamunterricht" class="">Islamunterricht</a></li><li class=""><a href="/c/schulisches/soziales-lernen-religionsunterricht-lebenskunde/lebenskunde" id="lebenskunde" class="">Lebenskunde</a></li><li class=""><a href="/c/schulisches/soziales-lernen-religionsunterricht-lebenskunde/weitere-angebote" id="weitere-angebote" class="">Weitere Angebote</a></li></ul></li><li class=""><a href="/c/schule/schulisches/schule-mensaessen" id="schule-mensaessen" class="">Mensaessen</a></li><li class=""><a href="/c/schule/schulisches/krankmeldungen-abwesenheitsmeldungen" id="krankmeldungen-abwesenheitsmeldungen" class="">Krankmeldungen & Abwesenheitsmeldungen</a></li></ul></li><li class=""><a href="/c/schule/kollegium">Kollegium</a></li><li class="has-children"><a href="/c/schule/schule-gremien">Gremien</a><ul>
<li class="has-children"><a href="/c/schule/schule-gremien/fachkonferenzen" id="fachkonferenzen" class="">Fachkonferenzen und Fachbesprechungen</a><ul>
<li class=""><a href="/c/schule-gremien/fachkonferenzen/fachkonferenz-deutsch" id="fachkonferenz-deutsch" class="">Deutsch</a></li><li class=""><a href="/c/schule-gremien/fachkonferenzen/fachkonferenz-mathematik" id="fachkonferenz-mathematik" class="">Mathematik</a></li><li class=""><a href="/c/schule-gremien/fachkonferenzen/fachkonferenz-englisch-franzosisch" id="fachkonferenz-englisch-franzosisch" class="">Moderne Fremdsprachen</a></li><li class=""><a href="/c/schule-gremien/fachkonferenzen/fachkonferenz-sachkunde" id="fachkonferenz-sachkunde" class="">Naturwissenschaften (NaWi)</a></li><li class=""><a href="/c/schule-gremien/fachkonferenzen/fachkonferenz-geschichte-erdkunde" id="fachkonferenz-geschichte-erdkunde" class="">Gesellschaftswissenschaften (GeWi)</a></li><li class=""><a href="/c/schule-gremien/fachkonferenzen/fachkonferenz-musik" id="fachkonferenz-musik" class="">Musik</a></li><li class=""><a href="/c/schule-gremien/fachkonferenzen/fachkonferenz-bildene-kunst" id="fachkonferenz-bildene-kunst" class="">Bildene Kunst</a></li><li class=""><a href="/c/schule-gremien/fachkonferenzen/fachkonferenz-sport" id="fachkonferenz-sport" class="">Sport</a></li><li class=""><a href="/c/schule-gremien/fachkonferenzen/sachunterricht" id="sachunterricht" class="">Sachunterricht</a></li><li class=""><a href="/c/schule-gremien/fachkonferenzen/fachkonferenz-naturwissenschaften" id="fachkonferenz-naturwissenschaften" class="">Schulanfangsphase (SAPh)</a></li><li class=""><a href="/c/schule-gremien/fachkonferenzen/sonderpadagogik" id="sonderpadagogik" class="">Sonderpädagogik (Fachbesprechung)</a></li></ul></li><li class=""><a href="/c/schule/schule-gremien/gesamtkonferenz" id="gesamtkonferenz" class="">Gesamtkonferenz</a></li><li class=""><a href="/c/schule/schule-gremien/schulkonferenz2" id="schulkonferenz2" class="">Schulkonferenz</a></li></ul></li><li class=""><a href="/c/schule/termine">Termine</a></li><li class="has-children"><a href="/c/schule/schulleben">Schulleben</a><ul>
<li class="has-children"><a href="/c/schule/schulleben/ag-s" id="ag-s" class="">AG’s</a><ul>
<li class=""><a href="/c/schulleben/ag-s/bienen-ag" id="bienen-ag" class="">Stadtbienen</a></li></ul></li><li class="has-children"><a href="/c/schule/schulleben/projekte" id="projekte" class="">durch das Jahr am Insulaner</a><ul>
<li class="has-children"><a href="/c/schulleben/projekte/2019-2020" id="2019-2020" class="">2019/2020</a><ul>
<li class=""><a href="/c/projekte/2019-2020/eisern-1-fc-union-e-v-auch-als-erstligist-mit-uns-insulanern-im-boot" id="eisern-1-fc-union-e-v-auch-als-erstligist-mit-uns-insulanern-im-boot" class="">Eisern! 1.FC Union e.V. auch als Erstligist mit uns Insulanern im Boot</a></li><li class=""><a href="/c/projekte/2019-2020/schulerrat-an-der-grundschule-am-insulaner-gewahlt" id="schulerrat-an-der-grundschule-am-insulaner-gewahlt" class="">Schülerrat an der Grundschule am Insulaner gewählt</a></li><li class=""><a href="/c/projekte/2019-2020/dankesschreiben-des-fordervereins-der-mekeri-schule-in-afrika" id="dankesschreiben-des-fordervereins-der-mekeri-schule-in-afrika" class="">Dankesschreiben des Fördervereins der Mekeri-Schule in Afrika</a></li></ul></li><li class="has-children"><a href="/c/schulleben/projekte/2018-2019" id="2018-2019" class="">2018/2019</a><ul>
<li class=""><a href="/c/projekte/2018-2019/blaserensemble-auftritt-jugendkunstschule" id="blaserensemble-auftritt-jugendkunstschule" class="">Bläserensemble - Auftritt Jugendkunstschule </a></li><li class=""><a href="/c/projekte/2018-2019/turnhallenweihnacht" id="turnhallenweihnacht" class="">Turnhallenweihnacht</a></li><li class=""><a href="/c/projekte/2018-2019/drumbo-cup" id="drumbo-cup" class="">Drumbo Cup</a></li><li class=""><a href="/c/projekte/2018-2019/girls-day-and-boys-day-2019-beim-1-fc-union-berlin" id="girls-day-and-boys-day-2019-beim-1-fc-union-berlin" class="">Girls Day and Boys Day 2019 beim 1. FC Union Berlin</a></li><li class=""><a href="/c/projekte/2018-2019/erfolgreich-verhandelt" id="erfolgreich-verhandelt" class="">Erfolgreich verhandelt</a></li><li class=""><a href="/c/projekte/2018-2019/bewegte-klassenreise" id="bewegte-klassenreise" class="">Bewegte Klassenreise</a></li></ul></li><li class="has-children"><a href="/c/schulleben/projekte/2017-2018" id="2017-2018" class="">2017/2018</a><ul>
<li class="has-children"><a href="/c/projekte/2017-2018/schul-wm" id="schul-wm" class="">Schul-WM</a><ul>
<li class=""><a href="/c/2017-2018/schul-wm/die-teams" id="die-teams" class="">Die Teams</a></li><li class=""><a href="/c/2017-2018/schul-wm/partnerlander" id="partnerlander" class="">Partnerländer</a></li><li class=""><a href="/c/2017-2018/schul-wm/das-besondere" id="das-besondere" class="">Das Besondere</a></li><li class=""><a href="/c/2017-2018/schul-wm/turnierplan" id="turnierplan" class="">Turnierplan</a></li><li class=""><a href="/c/2017-2018/schul-wm/2-spi" id="2-spi" class="">2. Spieltag</a></li></ul></li></ul></li><li class=""><a href="/c/schulleben/projekte/2017" id="2017" class="">2016/2017</a></li></ul></li><li class="has-children"><a href="/c/schule/schulleben/schulerrat" id="schulerrat" class="">Schülerrat</a><ul>
<li class=""><a href="/c/schulleben/schulerrat/schuljahr-2020-2021-1-halbjahr" id="schuljahr-2020-2021-1-halbjahr" class="">Schuljahr 2021/2022</a></li><li class=""><a href="/c/schulleben/schulerrat/2020-2021" id="2020-2021" class="">Schuljahr 2020/2021</a></li><li class=""><a href="/c/schulleben/schulerrat/schulerrat-2019-2020" id="schulerrat-2019-2020" class="">Schuljahr 2019/2020</a></li></ul></li><li class=""><a href="/c/schule/schulleben/kunstwerke" id="kunstwerke" class="">Kunstwerke</a></li><li class=""><a href="/c/schule/schulleben/schule-leseprojektwoche" id="schule-leseprojektwoche" class="">Leseprojektwochen</a></li><li class=""><a href="/c/schule/schulleben/zahnprophylaxe-mit-frau-dulisch" id="zahnprophylaxe-mit-frau-dulisch" class="">Zahnprophylaxe mit Frau Dulisch</a></li><li class="has-children"><a href="/c/schule/schulleben/ein-moment-fur-frieden" id="ein-moment-fur-frieden" class="">Wir stehen zusammen für den Frieden</a><ul>
<li class=""><a href="/c/schulleben/ein-moment-fur-frieden/freitag-20-05-2022" id="freitag-20-05-2022" class="">Freitag, 20.05.2022</a></li><li class=""><a href="/c/schulleben/ein-moment-fur-frieden/freitag-01-04-2022" id="freitag-01-04-2022" class="">Freitag, 01.04.2022</a></li><li class=""><a href="/c/schulleben/ein-moment-fur-frieden/freitag-25-03-2022" id="freitag-25-03-2022" class="">Freitag, 25.03.2022</a></li><li class=""><a href="/c/schulleben/ein-moment-fur-frieden/freitag-18-03-2022" id="freitag-18-03-2022" class="">Freitag, 18.03.2022</a></li><li class=""><a href="/c/schulleben/ein-moment-fur-frieden/freitag-11-03-2022" id="freitag-11-03-2022" class="">Freitag, 11.03.2022</a></li><li class=""><a href="/c/schulleben/ein-moment-fur-frieden/freitag-04-03-2022" id="freitag-04-03-2022" class="">Freitag, 04.03.2022</a></li><li class=""><a href="/c/schulleben/ein-moment-fur-frieden/freitag-25-02-2022" id="freitag-25-02-2022" class="">Freitag, 25.02.2022</a></li></ul></li><li class=""><a href="/c/schule/schulleben/fasching" id="fasching" class="">Fasching</a></li><li class="has-children"><a href="/c/schule/schulleben/klasse-n-aktionen" id="klasse-n-aktionen" class="">Klasse(n) Aktionen</a><ul>
<li class=""><a href="/c/schulleben/klasse-n-aktionen/6c" id="6c" class="">6c</a></li></ul></li><li class=""><a href="/c/schule/schulleben/gewaltfrei-lernen" id="gewaltfrei-lernen" class="">Gewaltfrei Lernen</a></li><li class=""><a href="/c/schule/schulleben/podcast" id="podcast" class="">Podcast</a></li><li class="has-children"><a href="/c/schule/schulleben/was-ist-noch-so-los" id="was-ist-noch-so-los" class="">Was ist noch so los?</a><ul>
<li class=""><a href="/c/schulleben/was-ist-noch-so-los/stunde-der-gartenvogel" id="stunde-der-gartenvogel" class="">Stunde der Gartenvögel</a></li><li class=""><a href="/c/schulleben/was-ist-noch-so-los/einladung-zum-1-fc-union" id="einladung-zum-1-fc-union" class="">Zukunftstag beim 1. FC Union</a></li><li class=""><a href="/c/schulleben/was-ist-noch-so-los/kickfair-festival-in-stuttgart" id="kickfair-festival-in-stuttgart" class="">Kickfair Festival in Stuttgart</a></li></ul></li></ul></li><li class=""><a href="/c/schule/schulanfanger">Schulanfänger</a></li><li class=""><a href="/c/schule/kontakt">Kontakt</a></li></ul></li><li class="has-children"><a href="/c/gev" id="gev" class="">Elternvertretung</a><ul><li class=""><a href="/c/gev/vorstand">GEV-Vorstand</a></li><li class=""><a href="/c/gev/elterninformationen">Informationen</a></li><li class="has-children"><a href="/c/gev/ausschusse-gremien">Ausschüsse</a><ul>
<li class="has-children"><a href="/c/gev/ausschusse-gremien/verkehrssicherheit-und-mobilitat" id="verkehrssicherheit-und-mobilitat" class="">Verkehrssicherheit und Mobilität</a><ul>
<li class=""><a href="/c/ausschusse-gremien/verkehrssicherheit-und-mobilitat/laufbusse" id="laufbusse" class="">Laufbusse</a></li><li class=""><a href="/c/ausschusse-gremien/verkehrssicherheit-und-mobilitat/zu-fuss-zur-schule" id="zu-fuss-zur-schule" class="">Zu Fuß zur Schule</a></li><li class=""><a href="/c/ausschusse-gremien/verkehrssicherheit-und-mobilitat/fussspuren-aufspruhen" id="fussspuren-aufspruhen" class="">Fußspuren aufsprühen</a></li><li class=""><a href="/c/ausschusse-gremien/verkehrssicherheit-und-mobilitat/temporare-schulstrasse" id="temporare-schulstrasse" class="">Temporäre Schulstraße</a></li><li class=""><a href="/c/ausschusse-gremien/verkehrssicherheit-und-mobilitat/100schulzonen" id="100schulzonen" class="">100Schulzonen</a></li><li class=""><a href="/c/ausschusse-gremien/verkehrssicherheit-und-mobilitat/selbststandig-zur-schule" id="selbststandig-zur-schule" class="">Selbstständig zur Schule</a></li><li class=""><a href="/c/ausschusse-gremien/verkehrssicherheit-und-mobilitat/gev-autofreie-zone" id="gev-autofreie-zone" class="">Autofreie Zone</a></li><li class=""><a href="/c/ausschusse-gremien/verkehrssicherheit-und-mobilitat/radschnellverbindung-teltowkanalroute" id="radschnellverbindung-teltowkanalroute" class="">Radschnellverbindung Teltowkanalroute</a></li><li class=""><a href="/c/ausschusse-gremien/verkehrssicherheit-und-mobilitat/protokolle" id="protokolle" class="">Protokolle</a></li><li class=""><a href="/c/ausschusse-gremien/verkehrssicherheit-und-mobilitat/newslette" id="newslette" class="">Newsletter</a></li><li class=""><a href="/c/ausschusse-gremien/verkehrssicherheit-und-mobilitat/offentlichkeitsarbeit-und-vernetzung" id="offentlichkeitsarbeit-und-vernetzung" class="">Öffentlichkeitsarbeit</a></li><li class="has-children"><a href="/c/ausschusse-gremien/verkehrssicherheit-und-mobilitat/vernetzung" id="vernetzung" class="">Vernetzung</a><ul>
<li class=""><a href="/c/verkehrssicherheit-und-mobilitat/vernetzung/anmeldung" id="anmeldung" class="">Kontakt</a></li></ul></li><li class=""><a href="/c/ausschusse-gremien/verkehrssicherheit-und-mobilitat/verantwortliche" id="verantwortliche" class="">Kontakt</a></li></ul></li><li class="has-children"><a href="/c/gev/ausschusse-gremien/mensaessen" id="mensaessen" class="">Mensaessen</a><ul>
<li class=""><a href="/c/ausschusse-gremien/mensaessen/ver" id="ver" class="">Verantwortliche</a></li></ul></li></ul></li><li class="has-children"><a href="/c/gev/gremien">Gremien</a><ul>
<li class=""><a href="/c/gev/gremien/landeselternausschuss" id="landeselternausschuss" class="">Landeselternausschuss</a></li></ul></li><li class=""><a href="/c/gev/gev-kontakt">Kontakt</a></li><li class=""><a href="/c/gev/gev-termine">Termine</a></li></ul></li><li class="has-children"><a href="/c/ganztagsbetreuung" id="ganztagsbetreuung" class="">Ganztagsbetreuung</a><ul><li class=""><a href="/c/ganztagsbetreuung/an-alle-eltern-der-zukunftigen-erstklassler-20-21">Erstklässler 22/23</a></li><li class=""><a href="/c/ganztagsbetreuung/ganztagsbetreuung-kontakt">Kontakt</a></li><li class=""><a href="/c/ganztagsbetreuung/team">Team</a></li><li class="has-children"><a href="/c/ganztagsbetreuung/ganztagsbetreuung-padagogische-angebote">Pädagogische Angebote</a><ul>
<li class=""><a href="/c/ganztagsbetreuung/ganztagsbetreuung-padagogische-angebote/happylaner-rhythmus-ag" id="happylaner-rhythmus-ag" class="">Happylaner Rhythmus-AG</a></li><li class=""><a href="/c/ganztagsbetreuung/ganztagsbetreuung-padagogische-angebote/happy-steps" id="happy-steps" class="">Happylaner Tanzgruppe - Happy Steps</a></li><li class=""><a href="/c/ganztagsbetreuung/ganztagsbetreuung-padagogische-angebote/rap-ag" id="rap-ag" class="">Rap AG</a></li></ul></li><li class=""><a href="/c/ganztagsbetreuung/vorlagen">Elterninformationen</a></li><li class="has-children"><a href="/c/ganztagsbetreuung/hortleben">Hortleben</a><ul>
<li class=""><a href="/c/ganztagsbetreuung/hortleben/vampirellas" id="vampirellas" class="">Vampirellas</a></li></ul></li><li class="has-children"><a href="/c/ganztagsbetreuung/termine-events">Termine & Events</a><ul>
<li class=""><a href="/c/ganztagsbetreuung/termine-events/ferienprogramm" id="ferienprogramm" class="">Ferienprogramm</a></li><li class=""><a href="/c/ganztagsbetreuung/termine-events/schliesszeiten" id="schliesszeiten" class="">Schließzeiten</a></li><li class=""><a href="/c/ganztagsbetreuung/termine-events/prasenztage" id="prasenztage" class="">Osterhortreise 2024</a></li></ul></li><li class=""><a href="/c/ganztagsbetreuung/newsletter">Newsletter</a></li></ul></li><li class="has-children"><a href="/c/forderverein" id="forderverein" class="">Förderverein </a><ul><li class=""><a href="/c/forderverein/herzlich-willkommen">Herzlich Willkommen</a></li><li class=""><a href="/c/forderverein/beitrittserklarung">Beitrittserklärung</a></li><li class=""><a href="/c/forderverein/forderverein-verantwortliche">Verantwortliche</a></li><li class=""><a href="/c/forderverein/musikinstrumentenversicherung">Instrumentenversicherung</a></li><li class=""><a href="/c/forderverein/satzung">Satzung</a></li><li class=""><a href="/c/forderverein/forderverein-termine">Termine</a></li><li class="has-children"><a href="/c/forderverein/kiezflohmark-am-insulaner">Kiezflohmark am Insulaner</a><ul>
<li class=""><a href="/c/forderverein/kiezflohmark-am-insulaner/kiezflohmarkt-am-insulaner-2023" id="kiezflohmarkt-am-insulaner-2023" class="">Kiezflohmarkt am Insulaner 2023</a></li><li class=""><a href="/c/forderverein/kiezflohmark-am-insulaner/kiezflohmarkt-am-insulaner-2022" id="kiezflohmarkt-am-insulaner-2022" class="">Kiezflohmarkt am Insulaner 2022</a></li><li class=""><a href="/c/forderverein/kiezflohmark-am-insulaner/impressionen" id="impressionen" class="">Impressionen</a></li></ul></li><li class="has-children"><a href="/c/forderverein/fundsachen-verkauf">Fundsachen-Verkauf</a><ul>
<li class=""><a href="/c/forderverein/fundsachen-verkauf/fundsachen-2024" id="fundsachen-2024" class="">Fundsachen 2024</a></li><li class=""><a href="/c/forderverein/fundsachen-verkauf/fundsachenverkauf-2023" id="fundsachenverkauf-2023" class="">Fundsachen 2023</a></li><li class=""><a href="/c/forderverein/fundsachen-verkauf/fundsachenverkauf-2022" id="fundsachenverkauf-2022" class="">Fundsachen 2022</a></li></ul></li></ul></li><li class="has-children"><a href="/c/schulsozialarbeit" id="schulsozialarbeit" class="">Schulsozialarbeit</a><ul><li class=""><a href="/c/schulsozialarbeit/ansprechpartner-innen">Ansprechpartner:innen</a></li><li class=""><a href="/c/schulsozialarbeit/stellenausschreibung">Stellenausschreibung</a></li></ul></li><li class="has-children"><a href="/c/4kids" id="4kids" class="">4Kids</a><ul><li class=""><a href="/c/4kids/memes">Memes</a></li><li class=""><a href="/c/4kids/videos">Videos</a></li><li class=""><a href="/c/4kids/nachgefragt">Nachgefragt</a></li></ul></li><li class=""><a href="/c/termine" id="termine" class="">Termine</a></li></ul> </div>
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<h1>Begriffsdefinitionen</h1>
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<li><a href="/"><i class="fa fa-home"></i> Startseite</a></li>
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<article id="book_content">
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<div class="col-md-4"><a href="/c/schule/sonderpadagogisches-forderkonzept-der-grundschule-am-insulaner#start" class="btn btn-sm btn-success" style="max-width:300px; overflow: hidden; text-overflow: ellipsis" title="<pre class="cake-error"><a href="javascript:void(0);" onclick="document.getElementById('cakeErr67241580c7dfe-trace').style.display = (document.getElementById('cakeErr67241580c7dfe-trace').style.display == 'none' ? '' : 'none');"><b>Notice</b> (8)</a>: Trying to get property 'title' of non-object [<b>APP/Template/Element/book_index_navigation.ctp</b>, line <b>2</b>]<div id="cakeErr67241580c7dfe-trace" class="cake-stack-trace" style="display: none;"><a href="javascript:void(0);" onclick="document.getElementById('cakeErr67241580c7dfe-code').style.display = (document.getElementById('cakeErr67241580c7dfe-code').style.display == 'none' ? '' : 'none')">Code</a> <a href="javascript:void(0);" onclick="document.getElementById('cakeErr67241580c7dfe-context').style.display = (document.getElementById('cakeErr67241580c7dfe-context').style.display == 'none' ? '' : 'none')">Context</a><pre id="cakeErr67241580c7dfe-code" class="cake-code-dump" style="display: none;"><code><span style="color: #000000"><span style="color: #0000BB"></span><span style="color: #007700"><</span><span style="color: #0000BB">div </span><span style="color: #007700">class=</span><span style="color: #DD0000">"row"</span><span style="color: #007700">>
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<span class="code-highlight"><code><span style="color: #000000"> <div class="col-md-4"><span style="color: #0000BB"><?php </span><span style="color: #007700">if(</span><span style="color: #0000BB">$prev</span><span style="color: #007700">){ </span><span style="color: #0000BB">?></span><a href="<span style="color: #0000BB"><?=$prev</span><span style="color: #007700">-></span><span style="color: #0000BB">url?></span>#start" class="btn btn-sm btn-success" style="max-width:300px; overflow: hidden; text-overflow: ellipsis" title="<span style="color: #0000BB"><?=$next</span><span style="color: #007700">-></span><span style="color: #0000BB">title?></span>"><i class="fa fa-chevron-circle-left"></i> <span style="color: #0000BB"><?=$prev</span><span style="color: #007700">-></span><span style="color: #0000BB">title?></span></a> <span style="color: #0000BB"><?php </span><span style="color: #007700">} </span><span style="color: #0000BB">?></span> </div>
</span></code></span>
<code><span style="color: #000000"><span style="color: #0000BB"> </span><span style="color: #007700"><</span><span style="color: #0000BB">div </span><span style="color: #007700">class=</span><span style="color: #DD0000">"col-md-4" </span><span style="color: #0000BB">style</span><span style="color: #007700">=</span><span style="color: #DD0000">"text-align: center;"</span><span style="color: #007700">>
</span></span></code></pre><pre id="cakeErr67241580c7dfe-context" class="cake-context" style="display: none;">$viewFile = '/home/www/g/gr/grundschuleaminsulaner.de/web/gsai/src/Template/Element/book_index_navigation.ctp'
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<li><strong><em>ADHS </em></strong><br />
Aufmerksamkeitsdefizit- und Hyperaktivit&auml;tsst&ouml;rung<br />
<a href="http://www.adhs.de/">http://www.adhs.de</a></li>
<li><strong><em>&bdquo;Big Challenge&ldquo;Wettbewerb&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </em></strong><br />
<a href="https://de.wikipedia.org/wiki/The_Big_Challenge">https://de.wikipedia.org/wiki/The_Big_Challenge</a> &nbsp;</li>
<li><strong><em>Boys&lsquo; Day&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </em></strong><br />
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<li><strong><em>Differenzierung&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </em></strong><br />
wikipedia.org/wiki/Differenzierung_(Didaktik)</li>
<li><strong><em>Dreiz&uuml;gig&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </em></strong><br />
3 Klassen (&bdquo;a&ldquo;, &bdquo;b&ldquo;, &bdquo;c&ldquo;) pro Jahrgang&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</li>
<li><strong><em>Entwicklungstherapeutischer und entwicklungsp&auml;dagogischer Unterricht (ETEP)</em></strong><br />
<strong><em>ETEP</em></strong><em> ist ein von Mary Wood entwickeltes Unterrichtsprogramm</em>.</li>
<li><strong><em>Erg&auml;nzende F&ouml;rderung und Betreuung (EF&ouml;B)</em></strong><br />
<a href="https://www.berlin.de/familie/de/informationen/ergaenzende-foerderung-und-betreuung-von-grundschulkindern-hort-232">https://www.berlin.de/familie/de/informationen/ergaenzende-foerderung-und-betreuung-von-grundschulkindern-hort-232</a></li>
<li><strong><em>Flex und Flo Eingangsdiagnostik&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </em></strong><br />
Lern-, &Uuml;bungs- und Diagnosehefte der Westermann Gruppe (erschienen bei Diesterweg) f&uuml;r den Schulunterricht</li>
<li><strong><em>Girls&lsquo; Day &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </em></strong><br />
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<li><strong><em>GUT1 </em></strong><br />
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<li><strong><em>Hamburger Schreibprobe (HSP)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </em></strong><br />
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<li><strong><em>Hochbegabt&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </em></strong><br />
Prozentrang (standardisiertes Testverfahren) mindestens Prozentrang 95<br />
und/oder IQ ab 128</li>
<li><strong><em>&bdquo;Ich schaffs!&ldquo;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </em></strong><br />
<a href="http://www.ichschaffs.de/">http://www.ichschaffs.de/</a></li>
<li><strong><em>Inklusion&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </em></strong><br />
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<li><strong><em>Integration&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </em></strong><br />
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<li><strong><em>Kita&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </em></strong><br />
Kindertagesst&auml;tte&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</li>
<li><strong><em>Klassenrat&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </em></strong><br />
http://bildungsserver.berlin-brandenburg.de/index.php?id=klassenrat0</li>
<li><strong><em>Kooperative Sprechstunde&nbsp;&nbsp;&nbsp; </em></strong><br />
Hilfsangebot des Schulpsychologisch-inklusionsp&auml;dagogischen Beratungs- und Unterst&uuml;tzungszentrum (SIBuZ)<strong><em>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </em></strong></li>
<li><strong><em>LauBe </em></strong><br />
<a href="http://bildungsserver.berlin-brandenburg.de/unterricht/lernstandsanalysen-vergleichsarb/lernausgangslage-laube/">http://bildungsserver.berlin-brandenburg.de/unterricht/lernstandsanalysen-vergleichsarb/lernausgangslage-laube</a> &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</li>
<li><strong><em>Lernausgangsanalyse&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </em></strong><br />
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<li><strong><em>LRS&nbsp;&nbsp;&nbsp; </em></strong><br />
Lesen- und Rechtschreibschw&auml;che&nbsp;&nbsp;&nbsp;</li>
<li><strong><em>LSB&nbsp;&nbsp;&nbsp; </em></strong><br />
Landessportbund&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</li>
<li><strong><em>&bdquo;Lubo aus dem All&ldquo;&nbsp; </em></strong><br />
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<li><strong><em>ndH&nbsp;&nbsp;&nbsp; </em></strong><br />
Nicht deutscher Herkunft&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</li>
<li><strong><em>Planungs- und Koordinierungsstelle Gesundheit </em></strong><br />
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<li><strong><em>Schulanfangsphase (Saph)&nbsp;&nbsp; </em></strong><br />
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<li><strong><em>Schulinternes Curriculum (SCHIC)</em></strong><br />
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<li><strong><em>SiBuZ </em></strong><br />
Schulpsychologisches und Inklusionsp&auml;dagogisches Beratungs- und Unterst&uuml;tzungszentrum&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<br />
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<li><strong><em>SL&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </em></strong><br />
Schulleitung&nbsp;&nbsp;&nbsp;</li>
<li><strong><em>Tempor&auml;re Lerngruppe (TLG)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </em></strong><br />
Alle Jahrg&auml;nge; 4-6 Sch&uuml;ler&nbsp;&nbsp;</li>
<li><strong><em>Verl&auml;ssliche Halbtags-Grundschule (VHG)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </em></strong><br />
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<li><strong><em>ADHS </em></strong><br />
Aufmerksamkeitsdefizit- und Hyperaktivit&auml;tsst&ouml;rung<br />
<a href="http://www.adhs.de/">http://www.adhs.de</a></li>
<li><strong><em>&bdquo;Big Challenge&ldquo;Wettbewerb&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </em></strong><br />
<a href="https://de.wikipedia.org/wiki/The_Big_Challenge">https://de.wikipedia.org/wiki/The_Big_Challenge</a> &nbsp;</li>
<li><strong><em>Boys&lsquo; Day&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </em></strong><br />
<a href="https://www.boys-day.de/">https://www.boys-day.de</a></li>
<li><strong><em>Differenzierung&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </em></strong><br />
wikipedia.org/wiki/Differenzierung_(Didaktik)</li>
<li><strong><em>Dreiz&uuml;gig&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </em></strong><br />
3 Klassen (&bdquo;a&ldquo;, &bdquo;b&ldquo;, &bdquo;c&ldquo;) pro Jahrgang&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</li>
<li><strong><em>Entwicklungstherapeutischer und entwicklungsp&auml;dagogischer Unterricht (ETEP)</em></strong><br />
<strong><em>ETEP</em></strong><em> ist ein von Mary Wood entwickeltes Unterrichtsprogramm</em>.</li>
<li><strong><em>Erg&auml;nzende F&ouml;rderung und Betreuung (EF&ouml;B)</em></strong><br />
<a href="https://www.berlin.de/familie/de/informationen/ergaenzende-foerderung-und-betreuung-von-grundschulkindern-hort-232">https://www.berlin.de/familie/de/informationen/ergaenzende-foerderung-und-betreuung-von-grundschulkindern-hort-232</a></li>
<li><strong><em>Flex und Flo Eingangsdiagnostik&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </em></strong><br />
Lern-, &Uuml;bungs- und Diagnosehefte der Westermann Gruppe (erschienen bei Diesterweg) f&uuml;r den Schulunterricht</li>
<li><strong><em>Girls&lsquo; Day &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </em></strong><br />
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<li><strong><em>GUT1 </em></strong><br />
<a href="https://www.gut1.de/">https://www.gut1.de</a></li>
<li><strong><em>Hamburger Schreibprobe (HSP)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </em></strong><br />
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<li><strong><em>Hochbegabt&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </em></strong><br />
Prozentrang (standardisiertes Testverfahren) mindestens Prozentrang 95<br />
und/oder IQ ab 128</li>
<li><strong><em>&bdquo;Ich schaffs!&ldquo;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </em></strong><br />
<a href="http://www.ichschaffs.de/">http://www.ichschaffs.de/</a></li>
<li><strong><em>Inklusion&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </em></strong><br />
<a href="http://bildungsserver.berlin-brandenburg.de/schule/inklusion">http://bildungsserver.berlin-brandenburg.de/schule/inklusion</a></li>
<li><strong><em>Integration&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </em></strong><br />
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<li><strong><em>Kita&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </em></strong><br />
Kindertagesst&auml;tte&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</li>
<li><strong><em>Klassenrat&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </em></strong><br />
http://bildungsserver.berlin-brandenburg.de/index.php?id=klassenrat0</li>
<li><strong><em>Kooperative Sprechstunde&nbsp;&nbsp;&nbsp; </em></strong><br />
Hilfsangebot des Schulpsychologisch-inklusionsp&auml;dagogischen Beratungs- und Unterst&uuml;tzungszentrum (SIBuZ)<strong><em>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </em></strong></li>
<li><strong><em>LauBe </em></strong><br />
<a href="http://bildungsserver.berlin-brandenburg.de/unterricht/lernstandsanalysen-vergleichsarb/lernausgangslage-laube/">http://bildungsserver.berlin-brandenburg.de/unterricht/lernstandsanalysen-vergleichsarb/lernausgangslage-laube</a> &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</li>
<li><strong><em>Lernausgangsanalyse&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </em></strong><br />
<a href="https://deref-gmx.net/mail/client/H5cuWYArhhw/dereferrer/?redirectUrl=http%3A%2F%2Fbildungsserver.berlin-brandenburg.de%2Funterricht%2Flernstandsanalysen-vergleichsarb%2Filea%2F" target="_blank">http://bildungsserver.berlin-brandenburg.de/unterricht/lernstandsanalysen-vergleichsarb/ilea</a><strong><em>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </em></strong></li>
<li><strong><em>LRS&nbsp;&nbsp;&nbsp; </em></strong><br />
Lesen- und Rechtschreibschw&auml;che&nbsp;&nbsp;&nbsp;</li>
<li><strong><em>LSB&nbsp;&nbsp;&nbsp; </em></strong><br />
Landessportbund&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</li>
<li><strong><em>&bdquo;Lubo aus dem All&ldquo;&nbsp; </em></strong><br />
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<li><strong><em>ndH&nbsp;&nbsp;&nbsp; </em></strong><br />
Nicht deutscher Herkunft&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</li>
<li><strong><em>Planungs- und Koordinierungsstelle Gesundheit </em></strong><br />
<a href="https://www.berlin.de/ba-friedrichshain-kreuzberg/politik-und-verwaltung/service-und-organisationseinheiten/qualitaetsentwicklung-planung-und-koordination-des-oeffentlichen-gesundheitsdienstes/">https://www.berlin.de/ba-friedrichshain-kreuzberg/politik-und-verwaltung/service-und-organisationseinheiten/qualitaetsentwicklung-planung-und-koordination-des-oeffentlichen-gesundheitsdienstes</a> &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</li>
<li><strong><em>Schulanfangsphase (Saph)&nbsp;&nbsp; </em></strong><br />
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<li><strong><em>Schulinternes Curriculum (SCHIC)</em></strong><br />
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<li><strong><em>SiBuZ </em></strong><br />
Schulpsychologisches und Inklusionsp&auml;dagogisches Beratungs- und Unterst&uuml;tzungszentrum&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<br />
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<li><strong><em>SL&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </em></strong><br />
Schulleitung&nbsp;&nbsp;&nbsp;</li>
<li><strong><em>Tempor&auml;re Lerngruppe (TLG)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </em></strong><br />
Alle Jahrg&auml;nge; 4-6 Sch&uuml;ler&nbsp;&nbsp;</li>
<li><strong><em>Verl&auml;ssliche Halbtags-Grundschule (VHG)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </em></strong><br />
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<div class="col-md-4" style="text-align: center;">
</div>
<div class="col-md-4"></div>
</div>
<ol id="index" style="display:none;">
<li><a href="/c/schule/zusammenarbeit-mit-ausserschulischen-unterstutzungseinrichtungen/kooperative-sprechstunde-sibuz/ubergang-kita-grundschule/tlg-forderung-der-mathematischen-grundlagen-kl-2/begriffsdefinitionen/vorwort" id="vorwort" class="">Vorwort</a></li><li><a href="/c/schule/zusammenarbeit-mit-ausserschulischen-unterstutzungseinrichtungen/kooperative-sprechstunde-sibuz/ubergang-kita-grundschule/tlg-forderung-der-mathematischen-grundlagen-kl-2/begriffsdefinitionen/schule-leitbild" id="schule-leitbild" class="">Leitbild</a></li><li><a href="/c/schule/zusammenarbeit-mit-ausserschulischen-unterstutzungseinrichtungen/kooperative-sprechstunde-sibuz/ubergang-kita-grundschule/tlg-forderung-der-mathematischen-grundlagen-kl-2/begriffsdefinitionen/schulspezifische-rahmenbedingungen" id="schulspezifische-rahmenbedingungen" class="">Schulspezifische Rahmenbedingungen</a></li><li><a href="/c/schule/zusammenarbeit-mit-ausserschulischen-unterstutzungseinrichtungen/kooperative-sprechstunde-sibuz/ubergang-kita-grundschule/tlg-forderung-der-mathematischen-grundlagen-kl-2/begriffsdefinitionen/schulentwicklung" id="schulentwicklung" class="">Schulentwicklung</a><ol>
<li><a href="/c/schule/zusammenarbeit-mit-ausserschulischen-unterstutzungseinrichtungen/kooperative-sprechstunde-sibuz/ubergang-kita-grundschule/tlg-forderung-der-mathematischen-grundlagen-kl-2/begriffsdefinitionen/steuergruppe" id="steuergruppe" class="">Steuergruppe</a></li><li><a href="/c/schule/zusammenarbeit-mit-ausserschulischen-unterstutzungseinrichtungen/kooperative-sprechstunde-sibuz/ubergang-kita-grundschule/tlg-forderung-der-mathematischen-grundlagen-kl-2/begriffsdefinitionen/kollegiale-hospitation" id="kollegiale-hospitation" class="">Kollegiale Hospitation</a></li><li><a href="/c/schule/zusammenarbeit-mit-ausserschulischen-unterstutzungseinrichtungen/kooperative-sprechstunde-sibuz/ubergang-kita-grundschule/tlg-forderung-der-mathematischen-grundlagen-kl-2/begriffsdefinitionen/studientag" id="studientag" class="">Studientag</a></li></ol></li><li><a href="/c/schule/zusammenarbeit-mit-ausserschulischen-unterstutzungseinrichtungen/kooperative-sprechstunde-sibuz/ubergang-kita-grundschule/tlg-forderung-der-mathematischen-grundlagen-kl-2/begriffsdefinitionen/padagogische-und-organisatorische-schwerpunktsetzung" id="padagogische-und-organisatorische-schwerpunktsetzung" class="">Pädagogische und Organisatorische Schwerpunktsetzung</a><ol>
<li><a href="/c/schule/zusammenarbeit-mit-ausserschulischen-unterstutzungseinrichtungen/kooperative-sprechstunde-sibuz/ubergang-kita-grundschule/tlg-forderung-der-mathematischen-grundlagen-kl-2/begriffsdefinitionen/profil-musikbetonung" id="profil-musikbetonung" class="">Profil Musikbetonung</a></li><li><a href="/c/schule/zusammenarbeit-mit-ausserschulischen-unterstutzungseinrichtungen/kooperative-sprechstunde-sibuz/ubergang-kita-grundschule/tlg-forderung-der-mathematischen-grundlagen-kl-2/begriffsdefinitionen/moderne-fremdsprachen" id="moderne-fremdsprachen" class="">Moderne Fremdsprachen</a><ol>
<li><a href="/c/schule/zusammenarbeit-mit-ausserschulischen-unterstutzungseinrichtungen/kooperative-sprechstunde-sibuz/ubergang-kita-grundschule/tlg-forderung-der-mathematischen-grundlagen-kl-2/begriffsdefinitionen/franzosisch" id="franzosisch" class="">Französisch</a></li><li><a href="/c/schule/zusammenarbeit-mit-ausserschulischen-unterstutzungseinrichtungen/kooperative-sprechstunde-sibuz/ubergang-kita-grundschule/tlg-forderung-der-mathematischen-grundlagen-kl-2/begriffsdefinitionen/englisch" id="englisch" class="">Englisch</a></li></ol></li><li><a href="/c/schule/zusammenarbeit-mit-ausserschulischen-unterstutzungseinrichtungen/kooperative-sprechstunde-sibuz/ubergang-kita-grundschule/tlg-forderung-der-mathematischen-grundlagen-kl-2/begriffsdefinitionen/sport" id="sport" class="">Sport</a></li><li><a href="/c/schule/zusammenarbeit-mit-ausserschulischen-unterstutzungseinrichtungen/kooperative-sprechstunde-sibuz/ubergang-kita-grundschule/tlg-forderung-der-mathematischen-grundlagen-kl-2/begriffsdefinitionen/mathematik" id="mathematik" class="">Mathematik</a></li><li><a href="/c/schule/zusammenarbeit-mit-ausserschulischen-unterstutzungseinrichtungen/kooperative-sprechstunde-sibuz/ubergang-kita-grundschule/tlg-forderung-der-mathematischen-grundlagen-kl-2/begriffsdefinitionen/wahlunterricht-verpflichtend-wuv" id="wahlunterricht-verpflichtend-wuv" class="">Wahlunterricht Verpflichtend (WUV)</a></li><li><a href="/c/schule/zusammenarbeit-mit-ausserschulischen-unterstutzungseinrichtungen/kooperative-sprechstunde-sibuz/ubergang-kita-grundschule/tlg-forderung-der-mathematischen-grundlagen-kl-2/begriffsdefinitionen/religion" id="religion" class="">Religion</a></li></ol></li><li><a href="/c/schule/zusammenarbeit-mit-ausserschulischen-unterstutzungseinrichtungen/kooperative-sprechstunde-sibuz/ubergang-kita-grundschule/tlg-forderung-der-mathematischen-grundlagen-kl-2/begriffsdefinitionen/unterrichtsinhaltliche-strukturen" id="unterrichtsinhaltliche-strukturen" class="">Unterrichtsinhaltliche Strukturen</a><ol>
<li><a href="/c/schule/zusammenarbeit-mit-ausserschulischen-unterstutzungseinrichtungen/kooperative-sprechstunde-sibuz/ubergang-kita-grundschule/tlg-forderung-der-mathematischen-grundlagen-kl-2/begriffsdefinitionen/inklusiver-unterricht-gemeinsames-lernen-von-kindern-mit-und-ohne-forderbedarf" id="inklusiver-unterricht-gemeinsames-lernen-von-kindern-mit-und-ohne-forderbedarf" class="">Inklusiver Unterricht - Gemeinsames lernen von Kindern mit und ohne Förderbedarf</a></li><li><a href="/c/schule/zusammenarbeit-mit-ausserschulischen-unterstutzungseinrichtungen/kooperative-sprechstunde-sibuz/ubergang-kita-grundschule/tlg-forderung-der-mathematischen-grundlagen-kl-2/begriffsdefinitionen/sprachbildung" id="sprachbildung" class="">Sprachbildung</a></li><li><a href="/c/schule/zusammenarbeit-mit-ausserschulischen-unterstutzungseinrichtungen/kooperative-sprechstunde-sibuz/ubergang-kita-grundschule/tlg-forderung-der-mathematischen-grundlagen-kl-2/begriffsdefinitionen/schulanfangsphase-saph" id="schulanfangsphase-saph" class="">Schulanfangsphase (SAPH)</a></li><li><a href="/c/schule/zusammenarbeit-mit-ausserschulischen-unterstutzungseinrichtungen/kooperative-sprechstunde-sibuz/ubergang-kita-grundschule/tlg-forderung-der-mathematischen-grundlagen-kl-2/begriffsdefinitionen/temporare-lerngruppen-tlg" id="temporare-lerngruppen-tlg" class="">Temporäre Lerngruppen (TLG)</a></li><li><a href="/c/schule/zusammenarbeit-mit-ausserschulischen-unterstutzungseinrichtungen/kooperative-sprechstunde-sibuz/ubergang-kita-grundschule/tlg-forderung-der-mathematischen-grundlagen-kl-2/begriffsdefinitionen/soziales-lernen" id="soziales-lernen" class="">Soziales Lernen</a></li></ol></li><li><a href="/c/schule/zusammenarbeit-mit-ausserschulischen-unterstutzungseinrichtungen/kooperative-sprechstunde-sibuz/ubergang-kita-grundschule/tlg-forderung-der-mathematischen-grundlagen-kl-2/begriffsdefinitionen/ubergange" id="ubergange" class="">Übergange</a><ol>
<li><a href="/c/schule/zusammenarbeit-mit-ausserschulischen-unterstutzungseinrichtungen/kooperative-sprechstunde-sibuz/ubergang-kita-grundschule/tlg-forderung-der-mathematischen-grundlagen-kl-2/begriffsdefinitionen/ubergang-kita-grundschule" id="ubergang-kita-grundschule" class="">Übergang Kita-Grundschule</a></li><li><a href="/c/schule/zusammenarbeit-mit-ausserschulischen-unterstutzungseinrichtungen/kooperative-sprechstunde-sibuz/ubergang-kita-grundschule/tlg-forderung-der-mathematischen-grundlagen-kl-2/begriffsdefinitionen/ubergang-grundschule-oberschule" id="ubergang-grundschule-oberschule" class="">Übergang Grundschule - Oberschule</a></li></ol></li><li><a href="/c/schule/zusammenarbeit-mit-ausserschulischen-unterstutzungseinrichtungen/kooperative-sprechstunde-sibuz/ubergang-kita-grundschule/tlg-forderung-der-mathematischen-grundlagen-kl-2/begriffsdefinitionen/besondere-aktivitaten-und-ereignisse" id="besondere-aktivitaten-und-ereignisse" class="">Besondere Aktivitäten und Ereignisse</a><ol>
<li><a href="/c/schule/zusammenarbeit-mit-ausserschulischen-unterstutzungseinrichtungen/kooperative-sprechstunde-sibuz/ubergang-kita-grundschule/tlg-forderung-der-mathematischen-grundlagen-kl-2/begriffsdefinitionen/klassen-und-jahrgangsubergreifende-projekte" id="klassen-und-jahrgangsubergreifende-projekte" class="">Klassen- und jahrgangsübergreifende Projekte</a></li><li><a href="/c/schule/zusammenarbeit-mit-ausserschulischen-unterstutzungseinrichtungen/kooperative-sprechstunde-sibuz/ubergang-kita-grundschule/tlg-forderung-der-mathematischen-grundlagen-kl-2/begriffsdefinitionen/klasseninterne-projekte" id="klasseninterne-projekte" class="">Klasseninterne Projekte</a></li><li><a href="/c/schule/zusammenarbeit-mit-ausserschulischen-unterstutzungseinrichtungen/kooperative-sprechstunde-sibuz/ubergang-kita-grundschule/tlg-forderung-der-mathematischen-grundlagen-kl-2/begriffsdefinitionen/jahreshohepunkte" id="jahreshohepunkte" class="">Jahreshöhepunkte</a></li></ol></li><li><a href="/c/schule/zusammenarbeit-mit-ausserschulischen-unterstutzungseinrichtungen/kooperative-sprechstunde-sibuz/ubergang-kita-grundschule/tlg-forderung-der-mathematischen-grundlagen-kl-2/begriffsdefinitionen/elternmitarbeit" id="elternmitarbeit" class="">Elternmitarbeit</a></li><li><a href="/c/schule/zusammenarbeit-mit-ausserschulischen-unterstutzungseinrichtungen/kooperative-sprechstunde-sibuz/ubergang-kita-grundschule/tlg-forderung-der-mathematischen-grundlagen-kl-2/begriffsdefinitionen/zusammenarbeit-mit-ausserschulischen-unterstutzungseinrichtungen" id="zusammenarbeit-mit-ausserschulischen-unterstutzungseinrichtungen" class="">Zusammenarbeit mit außerschulischen Unterstützungseinrichtungen</a><ol>
<li><a href="/c/schule/zusammenarbeit-mit-ausserschulischen-unterstutzungseinrichtungen/kooperative-sprechstunde-sibuz/ubergang-kita-grundschule/tlg-forderung-der-mathematischen-grundlagen-kl-2/begriffsdefinitionen/kooperative-sprechstunde-sibuz" id="kooperative-sprechstunde-sibuz" class="">Kooperative Sprechstunde (SIBUZ)</a></li><li><a href="/c/schule/zusammenarbeit-mit-ausserschulischen-unterstutzungseinrichtungen/kooperative-sprechstunde-sibuz/ubergang-kita-grundschule/tlg-forderung-der-mathematischen-grundlagen-kl-2/begriffsdefinitionen/jugendfreizeiteinrichtung-immenweg" id="jugendfreizeiteinrichtung-immenweg" class="">Jugendfreizeiteinrichtung „Immenweg“</a></li><li><a href="/c/schule/zusammenarbeit-mit-ausserschulischen-unterstutzungseinrichtungen/kooperative-sprechstunde-sibuz/ubergang-kita-grundschule/tlg-forderung-der-mathematischen-grundlagen-kl-2/begriffsdefinitionen/sozialraumverbund-albrechtstrasse" id="sozialraumverbund-albrechtstrasse" class="">Sozialraumverbund Albrechtstraße </a></li></ol></li><li><a href="/c/schule/zusammenarbeit-mit-ausserschulischen-unterstutzungseinrichtungen/kooperative-sprechstunde-sibuz/ubergang-kita-grundschule/tlg-forderung-der-mathematischen-grundlagen-kl-2/begriffsdefinitionen/forderverein" id="forderverein" class="">Förderverein</a></li><li><a href="/c/schule/zusammenarbeit-mit-ausserschulischen-unterstutzungseinrichtungen/kooperative-sprechstunde-sibuz/ubergang-kita-grundschule/tlg-forderung-der-mathematischen-grundlagen-kl-2/begriffsdefinitionen/entwicklungsvorhaben" id="entwicklungsvorhaben" class="">Entwicklungsvorhaben</a></li><li><a href="/c/schule/zusammenarbeit-mit-ausserschulischen-unterstutzungseinrichtungen/kooperative-sprechstunde-sibuz/ubergang-kita-grundschule/tlg-forderung-der-mathematischen-grundlagen-kl-2/begriffsdefinitionen/anhang" id="anhang" class="">Anhang</a><ol>
<li><a href="/c/schule/zusammenarbeit-mit-ausserschulischen-unterstutzungseinrichtungen/kooperative-sprechstunde-sibuz/ubergang-kita-grundschule/tlg-forderung-der-mathematischen-grundlagen-kl-2/begriffsdefinitionen/mogliche-beobachtungsschwerpunkte-bei-hospitationen" id="mogliche-beobachtungsschwerpunkte-bei-hospitationen" class="">Mögliche Beobachtungsschwerpunkte bei Hospitationen</a></li><li><a href="/c/schule/zusammenarbeit-mit-ausserschulischen-unterstutzungseinrichtungen/kooperative-sprechstunde-sibuz/ubergang-kita-grundschule/tlg-forderung-der-mathematischen-grundlagen-kl-2/begriffsdefinitionen/kleinklassenkonzept-der-grundschule-am-insulaner" id="kleinklassenkonzept-der-grundschule-am-insulaner" class="">Kleinklassenkonzept der Grundschule am Insulaner</a><ol>
<li><a href="/c/schule/zusammenarbeit-mit-ausserschulischen-unterstutzungseinrichtungen/kooperative-sprechstunde-sibuz/ubergang-kita-grundschule/tlg-forderung-der-mathematischen-grundlagen-kl-2/begriffsdefinitionen/einleitung" id="einleitung" class="">Einleitung</a></li><li><a href="/c/schule/zusammenarbeit-mit-ausserschulischen-unterstutzungseinrichtungen/kooperative-sprechstunde-sibuz/ubergang-kita-grundschule/tlg-forderung-der-mathematischen-grundlagen-kl-2/begriffsdefinitionen/ziele" id="ziele" class="">Ziele</a></li><li><a href="/c/schule/zusammenarbeit-mit-ausserschulischen-unterstutzungseinrichtungen/kooperative-sprechstunde-sibuz/ubergang-kita-grundschule/tlg-forderung-der-mathematischen-grundlagen-kl-2/begriffsdefinitionen/aufnahme-in-die-kleinklasse" id="aufnahme-in-die-kleinklasse" class="">Aufnahme in die Kleinklasse</a></li><li><a href="/c/schule/zusammenarbeit-mit-ausserschulischen-unterstutzungseinrichtungen/kooperative-sprechstunde-sibuz/ubergang-kita-grundschule/tlg-forderung-der-mathematischen-grundlagen-kl-2/begriffsdefinitionen/forderung-der-lerngruppe-im-unterricht" id="forderung-der-lerngruppe-im-unterricht" class="">Förderung der Lerngruppe im Unterricht</a></li><li><a href="/c/schule/zusammenarbeit-mit-ausserschulischen-unterstutzungseinrichtungen/kooperative-sprechstunde-sibuz/ubergang-kita-grundschule/tlg-forderung-der-mathematischen-grundlagen-kl-2/begriffsdefinitionen/voraussetzungen-fur-die-kleinklassse" id="voraussetzungen-fur-die-kleinklassse" class="">Voraussetzungen für die Kleinklassse</a></li><li><a href="/c/schule/zusammenarbeit-mit-ausserschulischen-unterstutzungseinrichtungen/kooperative-sprechstunde-sibuz/ubergang-kita-grundschule/tlg-forderung-der-mathematischen-grundlagen-kl-2/begriffsdefinitionen/evaluation" id="evaluation" class="">Evaluation</a></li></ol></li><li><a href="/c/schule/zusammenarbeit-mit-ausserschulischen-unterstutzungseinrichtungen/kooperative-sprechstunde-sibuz/ubergang-kita-grundschule/tlg-forderung-der-mathematischen-grundlagen-kl-2/begriffsdefinitionen/sonderpadagogisches-forderkonzept-der-grundschule-am-insulaner" id="sonderpadagogisches-forderkonzept-der-grundschule-am-insulaner" class="">Sonderpädagogisches Förderkonzept der Grundschule am Insulaner</a><ol>
<li><a href="/c/schule/zusammenarbeit-mit-ausserschulischen-unterstutzungseinrichtungen/kooperative-sprechstunde-sibuz/ubergang-kita-grundschule/tlg-forderung-der-mathematischen-grundlagen-kl-2/begriffsdefinitionen/diagnostik-und-ermittlung-des-forderbedarfs" id="diagnostik-und-ermittlung-des-forderbedarfs" class="">Diagnostik und Ermittlung des Förderbedarfs </a><ol>
<li><a href="/c/schule/zusammenarbeit-mit-ausserschulischen-unterstutzungseinrichtungen/kooperative-sprechstunde-sibuz/ubergang-kita-grundschule/tlg-forderung-der-mathematischen-grundlagen-kl-2/begriffsdefinitionen/mit-mirola-durch-den-zauberwald-hirschfeld-lassek" id="mit-mirola-durch-den-zauberwald-hirschfeld-lassek" class="">„Mit Mirola durch den Zauberwald“ (Hirschfeld, Lassek)</a></li><li><a href="/c/schule/zusammenarbeit-mit-ausserschulischen-unterstutzungseinrichtungen/kooperative-sprechstunde-sibuz/ubergang-kita-grundschule/tlg-forderung-der-mathematischen-grundlagen-kl-2/begriffsdefinitionen/lernausgangslage-berlin-laube-alternativ-lernausgangslage-flex-und-flo-spitze-in-deutsch" id="lernausgangslage-berlin-laube-alternativ-lernausgangslage-flex-und-flo-spitze-in-deutsch" class="">Lernausgangslage Berlin (LauBE), alternativ Lernausgangslage Flex und Flo / Spitze in Deutsch</a></li></ol></li><li><a href="/c/schule/zusammenarbeit-mit-ausserschulischen-unterstutzungseinrichtungen/kooperative-sprechstunde-sibuz/ubergang-kita-grundschule/tlg-forderung-der-mathematischen-grundlagen-kl-2/begriffsdefinitionen/forderung-in-der-klasse" id="forderung-in-der-klasse" class="">Förderung in der Klasse </a></li><li><a href="/c/schule/zusammenarbeit-mit-ausserschulischen-unterstutzungseinrichtungen/kooperative-sprechstunde-sibuz/ubergang-kita-grundschule/tlg-forderung-der-mathematischen-grundlagen-kl-2/begriffsdefinitionen/temporare-lerngruppen" id="temporare-lerngruppen" class="">Temporäre Lerngruppen </a><ol>
<li><a href="/c/schule/zusammenarbeit-mit-ausserschulischen-unterstutzungseinrichtungen/kooperative-sprechstunde-sibuz/ubergang-kita-grundschule/tlg-forderung-der-mathematischen-grundlagen-kl-2/begriffsdefinitionen/tlg-forderung-der-phonologischen-bewusstheit-kl-1" id="tlg-forderung-der-phonologischen-bewusstheit-kl-1" class="">TLG Förderung der phonologischen Bewusstheit (Kl.1) </a></li><li><a href="/c/schule/zusammenarbeit-mit-ausserschulischen-unterstutzungseinrichtungen/kooperative-sprechstunde-sibuz/ubergang-kita-grundschule/tlg-forderung-der-mathematischen-grundlagen-kl-2/begriffsdefinitionen/tlg-forderung-der-mathematischen-grundlagen-kl-1" id="tlg-forderung-der-mathematischen-grundlagen-kl-1" class="">TLG Förderung der mathematischen Grundlagen (Kl.1) </a></li><li><a href="/c/schule/zusammenarbeit-mit-ausserschulischen-unterstutzungseinrichtungen/kooperative-sprechstunde-sibuz/ubergang-kita-grundschule/tlg-forderung-der-mathematischen-grundlagen-kl-2/begriffsdefinitionen/tlg-sprachforderung-kieler-leseaufbau-kl-2" id="tlg-sprachforderung-kieler-leseaufbau-kl-2" class="">TLG Sprachförderung / Kieler Leseaufbau (Kl.2) </a></li></ol></li><li><a href="/c/schule/zusammenarbeit-mit-ausserschulischen-unterstutzungseinrichtungen/kooperative-sprechstunde-sibuz/ubergang-kita-grundschule/tlg-forderung-der-mathematischen-grundlagen-kl-2/begriffsdefinitionen/forderung-der-emotional-sozialen-entwicklung" id="forderung-der-emotional-sozialen-entwicklung" class="">Förderung der emotional-sozialen Entwicklung </a><ol>
<li><a href="/c/schule/zusammenarbeit-mit-ausserschulischen-unterstutzungseinrichtungen/kooperative-sprechstunde-sibuz/ubergang-kita-grundschule/tlg-forderung-der-mathematischen-grundlagen-kl-2/begriffsdefinitionen/lubo-aus-dem-all-hillenbrand-hennemann-hens-in-einer-ersten-klasse" id="lubo-aus-dem-all-hillenbrand-hennemann-hens-in-einer-ersten-klasse" class="">„Lubo aus dem All“ (Hillenbrand, Hennemann, Hens) in einer ersten Klasse </a></li><li><a href="/c/schule/zusammenarbeit-mit-ausserschulischen-unterstutzungseinrichtungen/kooperative-sprechstunde-sibuz/ubergang-kita-grundschule/tlg-forderung-der-mathematischen-grundlagen-kl-2/begriffsdefinitionen/einzelforderung-mit-dem-programm-ich-schaffs-ben-furman-ab-klasse-3" id="einzelforderung-mit-dem-programm-ich-schaffs-ben-furman-ab-klasse-3" class="">Einzelförderung mit dem Programm „Ich schaff´s!“ (Ben Furman) ab Klasse 3 </a></li></ol></li><li><a href="/c/schule/zusammenarbeit-mit-ausserschulischen-unterstutzungseinrichtungen/kooperative-sprechstunde-sibuz/ubergang-kita-grundschule/tlg-forderung-der-mathematischen-grundlagen-kl-2/begriffsdefinitionen/beratung" id="beratung" class="">Beratung</a></li><li><a href="/c/schule/zusammenarbeit-mit-ausserschulischen-unterstutzungseinrichtungen/kooperative-sprechstunde-sibuz/ubergang-kita-grundschule/tlg-forderung-der-mathematischen-grundlagen-kl-2/begriffsdefinitionen/ausblick" id="ausblick" class="">Ausblick </a><ol>
<li><a href="/c/schule/zusammenarbeit-mit-ausserschulischen-unterstutzungseinrichtungen/kooperative-sprechstunde-sibuz/ubergang-kita-grundschule/tlg-forderung-der-mathematischen-grundlagen-kl-2/begriffsdefinitionen/tlg-forderung-der-mathematischen-grundlagen-kl-2" id="tlg-forderung-der-mathematischen-grundlagen-kl-2" class="">TLG Förderung der mathematischen Grundlagen (Kl.2) </a></li><li><a href="/c/schule/zusammenarbeit-mit-ausserschulischen-unterstutzungseinrichtungen/kooperative-sprechstunde-sibuz/ubergang-kita-grundschule/tlg-forderung-der-mathematischen-grundlagen-kl-2/begriffsdefinitionen/lubo-aus-dem-all-in-zwei-ersten-klassen" id="lubo-aus-dem-all-in-zwei-ersten-klassen" class="">Lubo aus dem All“ in zwei ersten Klassen</a></li></ol></li></ol></li><li><a href="/c/schule/zusammenarbeit-mit-ausserschulischen-unterstutzungseinrichtungen/kooperative-sprechstunde-sibuz/ubergang-kita-grundschule/tlg-forderung-der-mathematischen-grundlagen-kl-2/begriffsdefinitionen/begriffsdefinitionen" id="begriffsdefinitionen" class="active">Begriffsdefinitionen</a></li></ol></li></ol>
<hr>
</div>
<div style="min-height:400px;">
<h1>Begriffsdefinitionen</h1><ul>
<li><strong><em>ADHS </em></strong><br />
Aufmerksamkeitsdefizit- und Hyperaktivitätsstörung<br />
<a href="http://www.adhs.de/">http://www.adhs.de</a></li>
<li><strong><em>„Big Challenge“Wettbewerb </em></strong><br />
<a href="https://de.wikipedia.org/wiki/The_Big_Challenge">https://de.wikipedia.org/wiki/The_Big_Challenge</a> </li>
<li><strong><em>Boys‘ Day </em></strong><br />
<a href="https://www.boys-day.de/">https://www.boys-day.de</a></li>
<li><strong><em>Differenzierung </em></strong><br />
wikipedia.org/wiki/Differenzierung_(Didaktik)</li>
<li><strong><em>Dreizügig </em></strong><br />
3 Klassen („a“, „b“, „c“) pro Jahrgang </li>
<li><strong><em>Entwicklungstherapeutischer und entwicklungspädagogischer Unterricht (ETEP)</em></strong><br />
<strong><em>ETEP</em></strong><em> ist ein von Mary Wood entwickeltes Unterrichtsprogramm</em>.</li>
<li><strong><em>Ergänzende Förderung und Betreuung (EFöB)</em></strong><br />
<a href="https://www.berlin.de/familie/de/informationen/ergaenzende-foerderung-und-betreuung-von-grundschulkindern-hort-232">https://www.berlin.de/familie/de/informationen/ergaenzende-foerderung-und-betreuung-von-grundschulkindern-hort-232</a></li>
<li><strong><em>Flex und Flo Eingangsdiagnostik </em></strong><br />
Lern-, Übungs- und Diagnosehefte der Westermann Gruppe (erschienen bei Diesterweg) für den Schulunterricht</li>
<li><strong><em>Girls‘ Day </em></strong><br />
<a href="https://www.girls-day.de/">https://www.girls-day.de</a> </li>
<li><strong><em>GUT1 </em></strong><br />
<a href="https://www.gut1.de/">https://www.gut1.de</a></li>
<li><strong><em>Hamburger Schreibprobe (HSP) </em></strong><br />
<a href="https://www.hsp-plus.de/index">https://www.hsp-plus.de/index</a> </li>
<li><strong><em>Hochbegabt </em></strong><br />
Prozentrang (standardisiertes Testverfahren) mindestens Prozentrang 95<br />
und/oder IQ ab 128</li>
<li><strong><em>„Ich schaffs!“ </em></strong><br />
<a href="http://www.ichschaffs.de/">http://www.ichschaffs.de/</a></li>
<li><strong><em>Inklusion </em></strong><br />
<a href="http://bildungsserver.berlin-brandenburg.de/schule/inklusion">http://bildungsserver.berlin-brandenburg.de/schule/inklusion</a></li>
<li><strong><em>Integration </em></strong><br />
<a href="https://deref-gmx.net/mail/client/88ft29QIGOw/dereferrer/?redirectUrl=https%3A%2F%2Fwww.berlin.de%2Fsen%2Fbjf%2Ffluechtlinge%2Fschulische-integration%2F" target="_blank">https://www.berlin.de/sen/bjf/fluechtlinge/schulische-integration</a><strong><em> </em></strong></li>
<li><strong><em>Kita </em></strong><br />
Kindertagesstätte </li>
<li><strong><em>Klassenrat </em></strong><br />
http://bildungsserver.berlin-brandenburg.de/index.php?id=klassenrat0</li>
<li><strong><em>Kooperative Sprechstunde </em></strong><br />
Hilfsangebot des Schulpsychologisch-inklusionspädagogischen Beratungs- und Unterstützungszentrum (SIBuZ)<strong><em> </em></strong></li>
<li><strong><em>LauBe </em></strong><br />
<a href="http://bildungsserver.berlin-brandenburg.de/unterricht/lernstandsanalysen-vergleichsarb/lernausgangslage-laube/">http://bildungsserver.berlin-brandenburg.de/unterricht/lernstandsanalysen-vergleichsarb/lernausgangslage-laube</a> </li>
<li><strong><em>Lernausgangsanalyse </em></strong><br />
<a href="https://deref-gmx.net/mail/client/H5cuWYArhhw/dereferrer/?redirectUrl=http%3A%2F%2Fbildungsserver.berlin-brandenburg.de%2Funterricht%2Flernstandsanalysen-vergleichsarb%2Filea%2F" target="_blank">http://bildungsserver.berlin-brandenburg.de/unterricht/lernstandsanalysen-vergleichsarb/ilea</a><strong><em> </em></strong></li>
<li><strong><em>LRS </em></strong><br />
Lesen- und Rechtschreibschwäche </li>
<li><strong><em>LSB </em></strong><br />
Landessportbund </li>
<li><strong><em>„Lubo aus dem All“ </em></strong><br />
<a href="http://www.reinhardt-verlag.de/de/titel/52472/">http://www.reinhardt-verlag.de/de/titel/52472</a> </li>
<li><strong><em>ndH </em></strong><br />
Nicht deutscher Herkunft </li>
<li><strong><em>Planungs- und Koordinierungsstelle Gesundheit </em></strong><br />
<a href="https://www.berlin.de/ba-friedrichshain-kreuzberg/politik-und-verwaltung/service-und-organisationseinheiten/qualitaetsentwicklung-planung-und-koordination-des-oeffentlichen-gesundheitsdienstes/">https://www.berlin.de/ba-friedrichshain-kreuzberg/politik-und-verwaltung/service-und-organisationseinheiten/qualitaetsentwicklung-planung-und-koordination-des-oeffentlichen-gesundheitsdienstes</a> </li>
<li><strong><em>Schulanfangsphase (Saph) </em></strong><br />
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<li><strong><em>Schulinternes Curriculum (SCHIC)</em></strong><br />
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<li><strong><em>SiBuZ </em></strong><br />
Schulpsychologisches und Inklusionspädagogisches Beratungs- und Unterstützungszentrum <br />
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<li><strong><em>SL </em></strong><br />
Schulleitung </li>
<li><strong><em>Temporäre Lerngruppe (TLG) </em></strong><br />
Alle Jahrgänge; 4-6 Schüler </li>
<li><strong><em>Verlässliche Halbtags-Grundschule (VHG) </em></strong><br />
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<div class="col-md-4"><a href="/c/schule/sonderpadagogisches-forderkonzept-der-grundschule-am-insulaner#start" class="btn btn-sm btn-success" style="max-width:300px; overflow: hidden; text-overflow: ellipsis" title="<pre class="cake-error"><a href="javascript:void(0);" onclick="document.getElementById('cakeErr67241580d434d-trace').style.display = (document.getElementById('cakeErr67241580d434d-trace').style.display == 'none' ? '' : 'none');"><b>Notice</b> (8)</a>: Trying to get property 'title' of non-object [<b>APP/Template/Element/book_index_navigation.ctp</b>, line <b>2</b>]<div id="cakeErr67241580d434d-trace" class="cake-stack-trace" style="display: none;"><a href="javascript:void(0);" onclick="document.getElementById('cakeErr67241580d434d-code').style.display = (document.getElementById('cakeErr67241580d434d-code').style.display == 'none' ? '' : 'none')">Code</a> <a href="javascript:void(0);" onclick="document.getElementById('cakeErr67241580d434d-context').style.display = (document.getElementById('cakeErr67241580d434d-context').style.display == 'none' ? '' : 'none')">Context</a><pre id="cakeErr67241580d434d-code" class="cake-code-dump" style="display: none;"><code><span style="color: #000000"><span style="color: #0000BB"></span><span style="color: #007700"><</span><span style="color: #0000BB">div </span><span style="color: #007700">class=</span><span style="color: #DD0000">"row"</span><span style="color: #007700">>
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<span class="code-highlight"><code><span style="color: #000000"> <div class="col-md-4"><span style="color: #0000BB"><?php </span><span style="color: #007700">if(</span><span style="color: #0000BB">$prev</span><span style="color: #007700">){ </span><span style="color: #0000BB">?></span><a href="<span style="color: #0000BB"><?=$prev</span><span style="color: #007700">-></span><span style="color: #0000BB">url?></span>#start" class="btn btn-sm btn-success" style="max-width:300px; overflow: hidden; text-overflow: ellipsis" title="<span style="color: #0000BB"><?=$next</span><span style="color: #007700">-></span><span style="color: #0000BB">title?></span>"><i class="fa fa-chevron-circle-left"></i> <span style="color: #0000BB"><?=$prev</span><span style="color: #007700">-></span><span style="color: #0000BB">title?></span></a> <span style="color: #0000BB"><?php </span><span style="color: #007700">} </span><span style="color: #0000BB">?></span> </div>
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<code><span style="color: #000000"><span style="color: #0000BB"> </span><span style="color: #007700"><</span><span style="color: #0000BB">div </span><span style="color: #007700">class=</span><span style="color: #DD0000">"col-md-4" </span><span style="color: #0000BB">style</span><span style="color: #007700">=</span><span style="color: #DD0000">"text-align: center;"</span><span style="color: #007700">>
</span></span></code></pre><pre id="cakeErr67241580d434d-context" class="cake-context" style="display: none;">$viewFile = '/home/www/g/gr/grundschuleaminsulaner.de/web/gsai/src/Template/Element/book_index_navigation.ctp'
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<li><strong><em>ADHS </em></strong><br />
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<li><strong><em>&bdquo;Big Challenge&ldquo;Wettbewerb&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </em></strong><br />
<a href="https://de.wikipedia.org/wiki/The_Big_Challenge">https://de.wikipedia.org/wiki/The_Big_Challenge</a> &nbsp;</li>
<li><strong><em>Boys&lsquo; Day&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </em></strong><br />
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<li><strong><em>Differenzierung&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </em></strong><br />
wikipedia.org/wiki/Differenzierung_(Didaktik)</li>
<li><strong><em>Dreiz&uuml;gig&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </em></strong><br />
3 Klassen (&bdquo;a&ldquo;, &bdquo;b&ldquo;, &bdquo;c&ldquo;) pro Jahrgang&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</li>
<li><strong><em>Entwicklungstherapeutischer und entwicklungsp&auml;dagogischer Unterricht (ETEP)</em></strong><br />
<strong><em>ETEP</em></strong><em> ist ein von Mary Wood entwickeltes Unterrichtsprogramm</em>.</li>
<li><strong><em>Erg&auml;nzende F&ouml;rderung und Betreuung (EF&ouml;B)</em></strong><br />
<a href="https://www.berlin.de/familie/de/informationen/ergaenzende-foerderung-und-betreuung-von-grundschulkindern-hort-232">https://www.berlin.de/familie/de/informationen/ergaenzende-foerderung-und-betreuung-von-grundschulkindern-hort-232</a></li>
<li><strong><em>Flex und Flo Eingangsdiagnostik&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </em></strong><br />
Lern-, &Uuml;bungs- und Diagnosehefte der Westermann Gruppe (erschienen bei Diesterweg) f&uuml;r den Schulunterricht</li>
<li><strong><em>Girls&lsquo; Day &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </em></strong><br />
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<li><strong><em>GUT1 </em></strong><br />
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<li><strong><em>Hamburger Schreibprobe (HSP)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </em></strong><br />
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<li><strong><em>Hochbegabt&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </em></strong><br />
Prozentrang (standardisiertes Testverfahren) mindestens Prozentrang 95<br />
und/oder IQ ab 128</li>
<li><strong><em>&bdquo;Ich schaffs!&ldquo;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </em></strong><br />
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<li><strong><em>Inklusion&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </em></strong><br />
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<li><strong><em>Integration&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </em></strong><br />
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<li><strong><em>Kita&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </em></strong><br />
Kindertagesst&auml;tte&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</li>
<li><strong><em>Klassenrat&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </em></strong><br />
http://bildungsserver.berlin-brandenburg.de/index.php?id=klassenrat0</li>
<li><strong><em>Kooperative Sprechstunde&nbsp;&nbsp;&nbsp; </em></strong><br />
Hilfsangebot des Schulpsychologisch-inklusionsp&auml;dagogischen Beratungs- und Unterst&uuml;tzungszentrum (SIBuZ)<strong><em>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </em></strong></li>
<li><strong><em>LauBe </em></strong><br />
<a href="http://bildungsserver.berlin-brandenburg.de/unterricht/lernstandsanalysen-vergleichsarb/lernausgangslage-laube/">http://bildungsserver.berlin-brandenburg.de/unterricht/lernstandsanalysen-vergleichsarb/lernausgangslage-laube</a> &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</li>
<li><strong><em>Lernausgangsanalyse&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </em></strong><br />
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<li><strong><em>LRS&nbsp;&nbsp;&nbsp; </em></strong><br />
Lesen- und Rechtschreibschw&auml;che&nbsp;&nbsp;&nbsp;</li>
<li><strong><em>LSB&nbsp;&nbsp;&nbsp; </em></strong><br />
Landessportbund&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</li>
<li><strong><em>&bdquo;Lubo aus dem All&ldquo;&nbsp; </em></strong><br />
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<li><strong><em>ndH&nbsp;&nbsp;&nbsp; </em></strong><br />
Nicht deutscher Herkunft&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</li>
<li><strong><em>Planungs- und Koordinierungsstelle Gesundheit </em></strong><br />
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<li><strong><em>Schulinternes Curriculum (SCHIC)</em></strong><br />
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<li><strong><em>SiBuZ </em></strong><br />
Schulpsychologisches und Inklusionsp&auml;dagogisches Beratungs- und Unterst&uuml;tzungszentrum&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<br />
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<li><strong><em>SL&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </em></strong><br />
Schulleitung&nbsp;&nbsp;&nbsp;</li>
<li><strong><em>Tempor&auml;re Lerngruppe (TLG)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </em></strong><br />
Alle Jahrg&auml;nge; 4-6 Sch&uuml;ler&nbsp;&nbsp;</li>
<li><strong><em>Verl&auml;ssliche Halbtags-Grundschule (VHG)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </em></strong><br />
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<li><strong><em>ADHS </em></strong><br />
Aufmerksamkeitsdefizit- und Hyperaktivit&auml;tsst&ouml;rung<br />
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<li><strong><em>Boys&lsquo; Day&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </em></strong><br />
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<li><strong><em>Differenzierung&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </em></strong><br />
wikipedia.org/wiki/Differenzierung_(Didaktik)</li>
<li><strong><em>Dreiz&uuml;gig&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </em></strong><br />
3 Klassen (&bdquo;a&ldquo;, &bdquo;b&ldquo;, &bdquo;c&ldquo;) pro Jahrgang&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</li>
<li><strong><em>Entwicklungstherapeutischer und entwicklungsp&auml;dagogischer Unterricht (ETEP)</em></strong><br />
<strong><em>ETEP</em></strong><em> ist ein von Mary Wood entwickeltes Unterrichtsprogramm</em>.</li>
<li><strong><em>Erg&auml;nzende F&ouml;rderung und Betreuung (EF&ouml;B)</em></strong><br />
<a href="https://www.berlin.de/familie/de/informationen/ergaenzende-foerderung-und-betreuung-von-grundschulkindern-hort-232">https://www.berlin.de/familie/de/informationen/ergaenzende-foerderung-und-betreuung-von-grundschulkindern-hort-232</a></li>
<li><strong><em>Flex und Flo Eingangsdiagnostik&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </em></strong><br />
Lern-, &Uuml;bungs- und Diagnosehefte der Westermann Gruppe (erschienen bei Diesterweg) f&uuml;r den Schulunterricht</li>
<li><strong><em>Girls&lsquo; Day &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </em></strong><br />
<a href="https://www.girls-day.de/">https://www.girls-day.de</a>&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</li>
<li><strong><em>GUT1 </em></strong><br />
<a href="https://www.gut1.de/">https://www.gut1.de</a></li>
<li><strong><em>Hamburger Schreibprobe (HSP)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </em></strong><br />
<a href="https://www.hsp-plus.de/index">https://www.hsp-plus.de/index</a> &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</li>
<li><strong><em>Hochbegabt&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </em></strong><br />
Prozentrang (standardisiertes Testverfahren) mindestens Prozentrang 95<br />
und/oder IQ ab 128</li>
<li><strong><em>&bdquo;Ich schaffs!&ldquo;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </em></strong><br />
<a href="http://www.ichschaffs.de/">http://www.ichschaffs.de/</a></li>
<li><strong><em>Inklusion&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </em></strong><br />
<a href="http://bildungsserver.berlin-brandenburg.de/schule/inklusion">http://bildungsserver.berlin-brandenburg.de/schule/inklusion</a></li>
<li><strong><em>Integration&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </em></strong><br />
<a href="https://deref-gmx.net/mail/client/88ft29QIGOw/dereferrer/?redirectUrl=https%3A%2F%2Fwww.berlin.de%2Fsen%2Fbjf%2Ffluechtlinge%2Fschulische-integration%2F" target="_blank">https://www.berlin.de/sen/bjf/fluechtlinge/schulische-integration</a><strong><em>&nbsp;&nbsp;&nbsp; </em></strong></li>
<li><strong><em>Kita&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </em></strong><br />
Kindertagesst&auml;tte&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</li>
<li><strong><em>Klassenrat&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </em></strong><br />
http://bildungsserver.berlin-brandenburg.de/index.php?id=klassenrat0</li>
<li><strong><em>Kooperative Sprechstunde&nbsp;&nbsp;&nbsp; </em></strong><br />
Hilfsangebot des Schulpsychologisch-inklusionsp&auml;dagogischen Beratungs- und Unterst&uuml;tzungszentrum (SIBuZ)<strong><em>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </em></strong></li>
<li><strong><em>LauBe </em></strong><br />
<a href="http://bildungsserver.berlin-brandenburg.de/unterricht/lernstandsanalysen-vergleichsarb/lernausgangslage-laube/">http://bildungsserver.berlin-brandenburg.de/unterricht/lernstandsanalysen-vergleichsarb/lernausgangslage-laube</a> &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</li>
<li><strong><em>Lernausgangsanalyse&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </em></strong><br />
<a href="https://deref-gmx.net/mail/client/H5cuWYArhhw/dereferrer/?redirectUrl=http%3A%2F%2Fbildungsserver.berlin-brandenburg.de%2Funterricht%2Flernstandsanalysen-vergleichsarb%2Filea%2F" target="_blank">http://bildungsserver.berlin-brandenburg.de/unterricht/lernstandsanalysen-vergleichsarb/ilea</a><strong><em>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </em></strong></li>
<li><strong><em>LRS&nbsp;&nbsp;&nbsp; </em></strong><br />
Lesen- und Rechtschreibschw&auml;che&nbsp;&nbsp;&nbsp;</li>
<li><strong><em>LSB&nbsp;&nbsp;&nbsp; </em></strong><br />
Landessportbund&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</li>
<li><strong><em>&bdquo;Lubo aus dem All&ldquo;&nbsp; </em></strong><br />
<a href="http://www.reinhardt-verlag.de/de/titel/52472/">http://www.reinhardt-verlag.de/de/titel/52472</a> &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</li>
<li><strong><em>ndH&nbsp;&nbsp;&nbsp; </em></strong><br />
Nicht deutscher Herkunft&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</li>
<li><strong><em>Planungs- und Koordinierungsstelle Gesundheit </em></strong><br />
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<li><strong><em>Schulanfangsphase (Saph)&nbsp;&nbsp; </em></strong><br />
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<li><strong><em>Schulinternes Curriculum (SCHIC)</em></strong><br />
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<li><strong><em>SiBuZ </em></strong><br />
Schulpsychologisches und Inklusionsp&auml;dagogisches Beratungs- und Unterst&uuml;tzungszentrum&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<br />
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<li><strong><em>SL&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </em></strong><br />
Schulleitung&nbsp;&nbsp;&nbsp;</li>
<li><strong><em>Tempor&auml;re Lerngruppe (TLG)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </em></strong><br />
Alle Jahrg&auml;nge; 4-6 Sch&uuml;ler&nbsp;&nbsp;</li>
<li><strong><em>Verl&auml;ssliche Halbtags-Grundschule (VHG)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </em></strong><br />
<a href="http://www.schulgesetz-berlin.de/berlin/grundschulverordnung/teil-vii-verlaessliche-halbtagsgrundschule-und-ganztagsangebote/sect-25-verlaessliche-halbtagsgrundschule.php">http://www.schulgesetz-berlin.de/berlin/grundschulverordnung/teil-vii-verlaessliche-halbtagsgrundschule-und-ganztagsangebote/sect-25-verlaessliche-halbtagsgrundschule.php</a> &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</li>
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<h4>Kooperationspartner</h4>
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<li><a href="http://www.cbb.berlin/" target="_blank"><img src="/img/logo-cbb.png" title="CBB" class=""> </a></li>
<li><a href="http://www.kickfair.org/" target="_blank"><img src="/img/kickfair.jpeg" title="KICKFAIR e.V." class=""> </a></li>
<li><a href="http://www.wacker1921.de/" target="_blank"><img src="/img/1FC_Wacker_1921_Lankwitz_Logo.png" title="1. FC Wacker" class=""> </a></li>
<li><a href="http://www.lsb-berlin.net" target="_blank"><img src="/img/logo_lsb.png" title="Landessportbund" class=""> </a></li>
<li><a href="https://www.tandembtl.de/" target="_blank"><img src="/img/logo-tandem-gross.png" title="Tandem BTL"/></a></li>
<li><a href="http://www.klasse-in-sport.de/" target="_blank"><img src="/img/Logo-KiS-titel.png" title="Klasse in Sport" class=""> </a></li>
<li><a href="https://berlin.institutfrancais.de/bildung/lehrprojekte/francemobil" target="_blank"><img src="/img/france-mobil_logo.png" title="CBB" class=""> </a></li>
<li><a href="https://www.holzblaeser.com/" target="_blank"><img src="/img/logo-holzblaeser.png" title="Die Holzbläser" class=""> </a></li>
<li><a href="https://www.stadtteilzentrum-steglitz.de/" target="_blank"><img src="/img/SzS_Logo_Original_2017.png" title="Stadtteilzentrum Steglitz" class=""> </a></li>
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© Grundschule am Insulaner 2024 </div>
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<li><a href="/c/footer/impressum" id="impressum" class="">Impressum & Haftungsausschluss</a></li><li><a href="/c/footer/datenschutz" id="datenschutz" class="">Datenschutz</a></li> </ul>
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//'<a href="#wk" id="showList" class="btn btn-success shopping-list" style="z-index:333333;right:80px;"><i class="fa fa-shopping-cart fa-fw"></i></a>'
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// Der Button wird ausgeblendet
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// Funktion für das Scroll-Verhalten
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function init() {
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var header = $('.page-title');
$(header).addClass("smaller");
}else {
window.addEventListener('scroll', function (e) {
var distanceY = window.pageYOffset || document.documentElement.scrollTop,
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header = $('.page-title');
if (distanceY > shrinkOn) {
$(header).addClass("smaller");
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if ($(header).hasClass("smaller")) {
$(header).removeClass("smaller");
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}
$('nav.navbar-responsive-top .menu').hide();
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$('nav.navbar-responsive-top .menu li.has-children a').click(function(ev){
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if($(n).prop("tagName")=="UL") {
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ev.preventDefault();
$(this).next().slideToggle();
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// $.cookieBar();
}
$(function(){
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if($(el).parent().find('img').length) {
if($(el).parent().find('img').width()>0){
$('.info-message').width($(el).parent().find('img').width());
}else {
$(el).parent().find('img').on('load', function () {
$('.info-message').width($(el).parent().find('img').width());
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}
}
});
});
function addToList(productId,num,set){
var products = localStorage.getItem('products');
if(products == null){
products = {};
}else{
products = JSON.parse(products)
}
if (set){
}else if(products[productId]){
num = parseInt(num) + products[productId];
}
if (num>0) {
products[productId] = parseInt(num);
}
localStorage.setItem('products',JSON.stringify(products));
updateProductDisplay();
}
function hasProductsOnList(){
return localStorage.getItem('products')!=null && $(JSON.parse(localStorage.getItem('products'))).length>0;
}
$(function (){
$('.shopping-list').hide();
updateProductDisplay();
$('.shopping-list').on('click',function (ev){
ev.preventDefault();
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});
});
function openList(){
var form = $('<form method="POST" action="/products/wishlist"/>').append($('<textarea name="products">'+localStorage.getItem('products')+'</textarea>'));
$('body').append(form);
form.submit();
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function updateProductDisplay(){
if(hasProductsOnList()){
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}
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window.onload = init();
</script>
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</html>
'
}
$maxBufferLength = (int) 8192
$file = '/home/www/g/gr/grundschuleaminsulaner.de/web/gsai/vendor/cakephp/cakephp/src/Error/Debugger.php'
$line = (int) 855
$message = 'Unable to emit headers. Headers sent in file=/home/www/g/gr/grundschuleaminsulaner.de/web/gsai/vendor/cakephp/cakephp/src/Error/Debugger.php line=855' Cake\Http\ResponseEmitter::emit() - CORE/src/Http/ResponseEmitter.php, line 53
Cake\Http\Server::emit() - CORE/src/Http/Server.php, line 140
[main] - ROOT/webroot/index.php, line 37 Warning (2) : Cannot modify header information - headers already sent by (output started at /home/www/g/gr/grundschuleaminsulaner.de/web/gsai/vendor/cakephp/cakephp/src/Error/Debugger.php:855) [CORE/src/Http/ResponseEmitter.php , line 154 ]Code Context $response -> getStatusCode (),
( $reasonPhrase ? ' ' . $reasonPhrase : '' )
));
$response = object(Cake\Http\Response) {
'status' => (int) 200,
'contentType' => 'text/html',
'headers' => [
'Content-Type' => [
[maximum depth reached]
]
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<html>
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<title>
Grundschule am Insulaner |
Begriffsdefinitionen </title>
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<div class="inner">
Grundschule am Insulaner | <i class="fa fa-fw fa-home"></i> Hanstedter Weg 11-15 12169 Berlin | <i class="fa fa-fw fa-phone"></i> 030 / 79 74 28 60 | Mo - Fr: 7 - 11 Uhr
</div>
</div>
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</a>
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<div class="info_wrap">
<div class="info">
Unsere <b><span>Grundschule</span>
am <span>Insulaner</span></b><br>
mit musikbetonten Zügen
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<li class="menu-item"><a href="/c/schule/schulisches/schulgelande" id="schulgelande" class="">Schulgelände</a></li><li class="menu-item dropdown-submenu"><a href="/c/schule/schulisches/schulordnung" id="schulordnung" class="">Schulordnung</a><ul class="dropdown-menu">
<li class="menu-item"><a href="/c/schulisches/schulordnung/praambel" id="praambel" class="">Präambel</a></li><li class="menu-item"><a href="/c/schulisches/schulordnung/schulpflicht-und-fehlzeiten" id="schulpflicht-und-fehlzeiten" class="">Schulpflicht und Fehlzeiten</a></li><li class="menu-item"><a href="/c/schulisches/schulordnung/hausordnung" id="hausordnung" class="">Hausordnung </a></li><li class="menu-item"><a href="/c/schulisches/schulordnung/erziehungs-und-ordnungsmassnahmen" id="erziehungs-und-ordnungsmassnahmen" class="">Erziehungs- und Ordnungsmaßnahmen</a></li></ul>
</li><li class="menu-item"><a href="/c/schule/schulisches/kinderschutzkonzept" id="kinderschutzkonzept" class="">Kinderschutzkonzept</a></li><li class="menu-item"><a href="/c/schule/schulisches/gewaltpravention-und-intervention" id="gewaltpravention-und-intervention" class="">Gewaltprävention und Krisenintervention</a></li><li class="menu-item"><a href="/c/schule/schulisches/kommunikation" id="kommunikation" class="">Kommunikation</a></li><li class="menu-item"><a href="/c/schule/schulisches/musikbetonung" id="musikbetonung" class="">Musikbetonung</a></li><li class="menu-item"><a href="/c/schule/schulisches/franzosisch-1-fremdsprache" id="franzosisch-1-fremdsprache" class="">Französisch 1. Fremdsprache</a></li><li class="menu-item dropdown-submenu"><a href="/c/schule/schulisches/kooperationspartner" id="kooperationspartner" class="">Kooperationspartner</a><ul class="dropdown-menu">
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</li><li class="menu-item dropdown-submenu"><a href="/c/schule/schulisches/schule-schulprogramm" id="schule-schulprogramm" class="">Schulprogramm</a><ul class="dropdown-menu">
<li class="menu-item"><a href="/c/schulisches/schule-schulprogramm/schulprogramm-2018" id="schulprogramm-2018" class="">Schulprogramm 2018</a></li><li class="menu-item"><a href="/c/schulisches/schule-schulprogramm/schulprogramm" id="schulprogramm" class="">Aktuelles Schulprogramm</a></li></ul>
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<li class="menu-item"><a href="/c/schule-gremien/fachkonferenzen/fachkonferenz-deutsch" id="fachkonferenz-deutsch" class="">Deutsch</a></li><li class="menu-item"><a href="/c/schule-gremien/fachkonferenzen/fachkonferenz-mathematik" id="fachkonferenz-mathematik" class="">Mathematik</a></li><li class="menu-item"><a href="/c/schule-gremien/fachkonferenzen/fachkonferenz-englisch-franzosisch" id="fachkonferenz-englisch-franzosisch" class="">Moderne Fremdsprachen</a></li><li class="menu-item"><a href="/c/schule-gremien/fachkonferenzen/fachkonferenz-sachkunde" id="fachkonferenz-sachkunde" class="">Naturwissenschaften (NaWi)</a></li><li class="menu-item"><a href="/c/schule-gremien/fachkonferenzen/fachkonferenz-geschichte-erdkunde" id="fachkonferenz-geschichte-erdkunde" class="">Gesellschaftswissenschaften (GeWi)</a></li><li class="menu-item"><a href="/c/schule-gremien/fachkonferenzen/fachkonferenz-musik" id="fachkonferenz-musik" class="">Musik</a></li><li class="menu-item"><a href="/c/schule-gremien/fachkonferenzen/fachkonferenz-bildene-kunst" id="fachkonferenz-bildene-kunst" class="">Bildene Kunst</a></li><li class="menu-item"><a href="/c/schule-gremien/fachkonferenzen/fachkonferenz-sport" id="fachkonferenz-sport" class="">Sport</a></li><li class="menu-item"><a href="/c/schule-gremien/fachkonferenzen/sachunterricht" id="sachunterricht" class="">Sachunterricht</a></li><li class="menu-item"><a href="/c/schule-gremien/fachkonferenzen/fachkonferenz-naturwissenschaften" id="fachkonferenz-naturwissenschaften" class="">Schulanfangsphase (SAPh)</a></li><li class="menu-item"><a href="/c/schule-gremien/fachkonferenzen/sonderpadagogik" id="sonderpadagogik" class="">Sonderpädagogik (Fachbesprechung)</a></li></ul>
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</li><li class="menu-item dropdown-submenu"><a href="/c/schulleben/projekte/2018-2019" id="2018-2019" class="">2018/2019</a><ul class="dropdown-menu">
<li class="menu-item"><a href="/c/projekte/2018-2019/blaserensemble-auftritt-jugendkunstschule" id="blaserensemble-auftritt-jugendkunstschule" class="">Bläserensemble - Auftritt Jugendkunstschule </a></li><li class="menu-item"><a href="/c/projekte/2018-2019/turnhallenweihnacht" id="turnhallenweihnacht" class="">Turnhallenweihnacht</a></li><li class="menu-item"><a href="/c/projekte/2018-2019/drumbo-cup" id="drumbo-cup" class="">Drumbo Cup</a></li><li class="menu-item"><a href="/c/projekte/2018-2019/girls-day-and-boys-day-2019-beim-1-fc-union-berlin" id="girls-day-and-boys-day-2019-beim-1-fc-union-berlin" class="">Girls Day and Boys Day 2019 beim 1. FC Union Berlin</a></li><li class="menu-item"><a href="/c/projekte/2018-2019/erfolgreich-verhandelt" id="erfolgreich-verhandelt" class="">Erfolgreich verhandelt</a></li><li class="menu-item"><a href="/c/projekte/2018-2019/bewegte-klassenreise" id="bewegte-klassenreise" class="">Bewegte Klassenreise</a></li></ul>
</li><li class="menu-item dropdown-submenu"><a href="/c/schulleben/projekte/2017-2018" id="2017-2018" class="">2017/2018</a><ul class="dropdown-menu">
<li class="menu-item dropdown-submenu"><a href="/c/projekte/2017-2018/schul-wm" id="schul-wm" class="">Schul-WM</a><ul class="dropdown-menu">
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<li class="menu-item"><a href="/c/schulleben/schulerrat/schuljahr-2020-2021-1-halbjahr" id="schuljahr-2020-2021-1-halbjahr" class="">Schuljahr 2021/2022</a></li><li class="menu-item"><a href="/c/schulleben/schulerrat/2020-2021" id="2020-2021" class="">Schuljahr 2020/2021</a></li><li class="menu-item"><a href="/c/schulleben/schulerrat/schulerrat-2019-2020" id="schulerrat-2019-2020" class="">Schuljahr 2019/2020</a></li></ul>
</li><li class="menu-item"><a href="/c/schule/schulleben/kunstwerke" id="kunstwerke" class="">Kunstwerke</a></li><li class="menu-item"><a href="/c/schule/schulleben/schule-leseprojektwoche" id="schule-leseprojektwoche" class="">Leseprojektwochen</a></li><li class="menu-item"><a href="/c/schule/schulleben/zahnprophylaxe-mit-frau-dulisch" id="zahnprophylaxe-mit-frau-dulisch" class="">Zahnprophylaxe mit Frau Dulisch</a></li><li class="menu-item dropdown-submenu"><a href="/c/schule/schulleben/ein-moment-fur-frieden" id="ein-moment-fur-frieden" class="">Wir stehen zusammen für den Frieden</a><ul class="dropdown-menu">
<li class="menu-item"><a href="/c/schulleben/ein-moment-fur-frieden/freitag-20-05-2022" id="freitag-20-05-2022" class="">Freitag, 20.05.2022</a></li><li class="menu-item"><a href="/c/schulleben/ein-moment-fur-frieden/freitag-01-04-2022" id="freitag-01-04-2022" class="">Freitag, 01.04.2022</a></li><li class="menu-item"><a href="/c/schulleben/ein-moment-fur-frieden/freitag-25-03-2022" id="freitag-25-03-2022" class="">Freitag, 25.03.2022</a></li><li class="menu-item"><a href="/c/schulleben/ein-moment-fur-frieden/freitag-18-03-2022" id="freitag-18-03-2022" class="">Freitag, 18.03.2022</a></li><li class="menu-item"><a href="/c/schulleben/ein-moment-fur-frieden/freitag-11-03-2022" id="freitag-11-03-2022" class="">Freitag, 11.03.2022</a></li><li class="menu-item"><a href="/c/schulleben/ein-moment-fur-frieden/freitag-04-03-2022" id="freitag-04-03-2022" class="">Freitag, 04.03.2022</a></li><li class="menu-item"><a href="/c/schulleben/ein-moment-fur-frieden/freitag-25-02-2022" id="freitag-25-02-2022" class="">Freitag, 25.02.2022</a></li></ul>
</li><li class="menu-item"><a href="/c/schule/schulleben/fasching" id="fasching" class="">Fasching</a></li><li class="menu-item dropdown-submenu"><a href="/c/schule/schulleben/klasse-n-aktionen" id="klasse-n-aktionen" class="">Klasse(n) Aktionen</a><ul class="dropdown-menu">
<li class="menu-item"><a href="/c/schulleben/klasse-n-aktionen/6c" id="6c" class="">6c</a></li></ul>
</li><li class="menu-item"><a href="/c/schule/schulleben/gewaltfrei-lernen" id="gewaltfrei-lernen" class="">Gewaltfrei Lernen</a></li><li class="menu-item"><a href="/c/schule/schulleben/podcast" id="podcast" class="">Podcast</a></li><li class="menu-item dropdown-submenu"><a href="/c/schule/schulleben/was-ist-noch-so-los" id="was-ist-noch-so-los" class="">Was ist noch so los?</a><ul class="dropdown-menu">
<li class="menu-item"><a href="/c/schulleben/was-ist-noch-so-los/stunde-der-gartenvogel" id="stunde-der-gartenvogel" class="">Stunde der Gartenvögel</a></li><li class="menu-item"><a href="/c/schulleben/was-ist-noch-so-los/einladung-zum-1-fc-union" id="einladung-zum-1-fc-union" class="">Zukunftstag beim 1. FC Union</a></li><li class="menu-item"><a href="/c/schulleben/was-ist-noch-so-los/kickfair-festival-in-stuttgart" id="kickfair-festival-in-stuttgart" class="">Kickfair Festival in Stuttgart</a></li></ul>
</li></ul>
</li><li class="menu-item"><a href="/c/schule/schulanfanger" class="dropdown-toggle">Schulanfänger</a></li><li class="menu-item"><a href="/c/schule/kontakt" class="dropdown-toggle">Kontakt</a></li></ul></li><li class="dropdown main"><a href="/c/gev" id="gev" class="">Elternvertretung</a><ul class="submenu"><li class="menu-item"><a href="/c/gev/vorstand" class="dropdown-toggle">GEV-Vorstand</a></li><li class="menu-item"><a href="/c/gev/elterninformationen" class="dropdown-toggle">Informationen</a></li><li class="menu-item dropdown dropdown-submenu"><a href="/c/gev/ausschusse-gremien" class="dropdown-toggle">Ausschüsse</a><ul class="dropdown-menu">
<li class="menu-item dropdown-submenu"><a href="/c/gev/ausschusse-gremien/verkehrssicherheit-und-mobilitat" id="verkehrssicherheit-und-mobilitat" class="">Verkehrssicherheit und Mobilität</a><ul class="dropdown-menu">
<li class="menu-item"><a href="/c/ausschusse-gremien/verkehrssicherheit-und-mobilitat/laufbusse" id="laufbusse" class="">Laufbusse</a></li><li class="menu-item"><a href="/c/ausschusse-gremien/verkehrssicherheit-und-mobilitat/zu-fuss-zur-schule" id="zu-fuss-zur-schule" class="">Zu Fuß zur Schule</a></li><li class="menu-item"><a href="/c/ausschusse-gremien/verkehrssicherheit-und-mobilitat/fussspuren-aufspruhen" id="fussspuren-aufspruhen" class="">Fußspuren aufsprühen</a></li><li class="menu-item"><a href="/c/ausschusse-gremien/verkehrssicherheit-und-mobilitat/temporare-schulstrasse" id="temporare-schulstrasse" class="">Temporäre Schulstraße</a></li><li class="menu-item"><a href="/c/ausschusse-gremien/verkehrssicherheit-und-mobilitat/100schulzonen" id="100schulzonen" class="">100Schulzonen</a></li><li class="menu-item"><a href="/c/ausschusse-gremien/verkehrssicherheit-und-mobilitat/selbststandig-zur-schule" id="selbststandig-zur-schule" class="">Selbstständig zur Schule</a></li><li class="menu-item"><a href="/c/ausschusse-gremien/verkehrssicherheit-und-mobilitat/gev-autofreie-zone" id="gev-autofreie-zone" class="">Autofreie Zone</a></li><li class="menu-item"><a href="/c/ausschusse-gremien/verkehrssicherheit-und-mobilitat/radschnellverbindung-teltowkanalroute" id="radschnellverbindung-teltowkanalroute" class="">Radschnellverbindung Teltowkanalroute</a></li><li class="menu-item"><a href="/c/ausschusse-gremien/verkehrssicherheit-und-mobilitat/protokolle" id="protokolle" class="">Protokolle</a></li><li class="menu-item"><a href="/c/ausschusse-gremien/verkehrssicherheit-und-mobilitat/newslette" id="newslette" class="">Newsletter</a></li><li class="menu-item"><a href="/c/ausschusse-gremien/verkehrssicherheit-und-mobilitat/offentlichkeitsarbeit-und-vernetzung" id="offentlichkeitsarbeit-und-vernetzung" class="">Öffentlichkeitsarbeit</a></li><li class="menu-item dropdown-submenu"><a href="/c/ausschusse-gremien/verkehrssicherheit-und-mobilitat/vernetzung" id="vernetzung" class="">Vernetzung</a><ul class="dropdown-menu">
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<li class="menu-item"><a href="/c/ganztagsbetreuung/ganztagsbetreuung-padagogische-angebote/happylaner-rhythmus-ag" id="happylaner-rhythmus-ag" class="">Happylaner Rhythmus-AG</a></li><li class="menu-item"><a href="/c/ganztagsbetreuung/ganztagsbetreuung-padagogische-angebote/happy-steps" id="happy-steps" class="">Happylaner Tanzgruppe - Happy Steps</a></li><li class="menu-item"><a href="/c/ganztagsbetreuung/ganztagsbetreuung-padagogische-angebote/rap-ag" id="rap-ag" class="">Rap AG</a></li></ul>
</li><li class="menu-item"><a href="/c/ganztagsbetreuung/vorlagen" class="dropdown-toggle">Elterninformationen</a></li><li class="menu-item dropdown dropdown-submenu"><a href="/c/ganztagsbetreuung/hortleben" class="dropdown-toggle">Hortleben</a><ul class="dropdown-menu">
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</li><li class="menu-item"><a href="/c/ganztagsbetreuung/newsletter" class="dropdown-toggle">Newsletter</a></li></ul></li><li class="dropdown main"><a href="/c/forderverein" id="forderverein" class="">Förderverein </a><ul class="submenu"><li class="menu-item"><a href="/c/forderverein/herzlich-willkommen" class="dropdown-toggle">Herzlich Willkommen</a></li><li class="menu-item"><a href="/c/forderverein/beitrittserklarung" class="dropdown-toggle">Beitrittserklärung</a></li><li class="menu-item"><a href="/c/forderverein/forderverein-verantwortliche" class="dropdown-toggle">Verantwortliche</a></li><li class="menu-item"><a href="/c/forderverein/musikinstrumentenversicherung" class="dropdown-toggle">Instrumentenversicherung</a></li><li class="menu-item"><a href="/c/forderverein/satzung" class="dropdown-toggle">Satzung</a></li><li class="menu-item"><a href="/c/forderverein/forderverein-termine" class="dropdown-toggle">Termine</a></li><li class="menu-item dropdown dropdown-submenu"><a href="/c/forderverein/kiezflohmark-am-insulaner" class="dropdown-toggle">Kiezflohmark am Insulaner</a><ul class="dropdown-menu">
<li class="menu-item"><a href="/c/forderverein/kiezflohmark-am-insulaner/kiezflohmarkt-am-insulaner-2023" id="kiezflohmarkt-am-insulaner-2023" class="">Kiezflohmarkt am Insulaner 2023</a></li><li class="menu-item"><a href="/c/forderverein/kiezflohmark-am-insulaner/kiezflohmarkt-am-insulaner-2022" id="kiezflohmarkt-am-insulaner-2022" class="">Kiezflohmarkt am Insulaner 2022</a></li><li class="menu-item"><a href="/c/forderverein/kiezflohmark-am-insulaner/impressionen" id="impressionen" class="">Impressionen</a></li></ul>
</li><li class="menu-item dropdown dropdown-submenu"><a href="/c/forderverein/fundsachen-verkauf" class="dropdown-toggle">Fundsachen-Verkauf</a><ul class="dropdown-menu">
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<li class=""><a href="/c/schule/schulisches/schulgelande" id="schulgelande" class="">Schulgelände</a></li><li class="has-children"><a href="/c/schule/schulisches/schulordnung" id="schulordnung" class="">Schulordnung</a><ul>
<li class=""><a href="/c/schulisches/schulordnung/praambel" id="praambel" class="">Präambel</a></li><li class=""><a href="/c/schulisches/schulordnung/schulpflicht-und-fehlzeiten" id="schulpflicht-und-fehlzeiten" class="">Schulpflicht und Fehlzeiten</a></li><li class=""><a href="/c/schulisches/schulordnung/hausordnung" id="hausordnung" class="">Hausordnung </a></li><li class=""><a href="/c/schulisches/schulordnung/erziehungs-und-ordnungsmassnahmen" id="erziehungs-und-ordnungsmassnahmen" class="">Erziehungs- und Ordnungsmaßnahmen</a></li></ul></li><li class=""><a href="/c/schule/schulisches/kinderschutzkonzept" id="kinderschutzkonzept" class="">Kinderschutzkonzept</a></li><li class=""><a href="/c/schule/schulisches/gewaltpravention-und-intervention" id="gewaltpravention-und-intervention" class="">Gewaltprävention und Krisenintervention</a></li><li class=""><a href="/c/schule/schulisches/kommunikation" id="kommunikation" class="">Kommunikation</a></li><li class=""><a href="/c/schule/schulisches/musikbetonung" id="musikbetonung" class="">Musikbetonung</a></li><li class=""><a href="/c/schule/schulisches/franzosisch-1-fremdsprache" id="franzosisch-1-fremdsprache" class="">Französisch 1. Fremdsprache</a></li><li class="has-children"><a href="/c/schule/schulisches/kooperationspartner" id="kooperationspartner" class="">Kooperationspartner</a><ul>
<li class=""><a href="/c/schulisches/kooperationspartner/tuwas" id="tuwas" class="">TuWaS!</a></li><li class=""><a href="/c/schulisches/kooperationspartner/landessportbund" id="landessportbund" class="">Landessportbund</a></li><li class=""><a href="/c/schulisches/kooperationspartner/berliner-lesepaten" id="berliner-lesepaten" class="">Berliner Lesepaten</a></li><li class=""><a href="/c/schulisches/kooperationspartner/lernwerk" id="lernwerk" class="">LernWerk</a></li><li class=""><a href="/c/schulisches/kooperationspartner/computer-bildung-berlin-cbb" id="computer-bildung-berlin-cbb" class="">Computer Bildung Berlin (CBB)</a></li><li class=""><a href="/c/schulisches/kooperationspartner/die-imme-kinder-und-jugendhaus-immenweg" id="die-imme-kinder-und-jugendhaus-immenweg" class="">Die Imme – Kinder- und Jugendhaus Immenweg</a></li><li class=""><a href="/c/schulisches/kooperationspartner/die-gelbe-villa-kreativ-und-bildungszentrum-fur-kinder-und-jugendliche" id="die-gelbe-villa-kreativ-und-bildungszentrum-fur-kinder-und-jugendliche" class="">Die gelbe Villa – Kreativ- und Bildungszentrum für Kinder und Jugendliche</a></li><li class=""><a href="/c/schulisches/kooperationspartner/stadtteilzentrum-steglitz-ganztag-und-schulhelfer-innen" id="stadtteilzentrum-steglitz-ganztag-und-schulhelfer-innen" class="">Stadtteilzentrum Steglitz – Ganztag und Schulhelfer*innen</a></li><li class=""><a href="/c/schulisches/kooperationspartner/tandem-schulsozialarbeit" id="tandem-schulsozialarbeit" class="">Tandem – Schulsozialarbeit</a></li><li class=""><a href="/c/schulisches/kooperationspartner/stadtbienen" id="stadtbienen" class="">Stadtbienen</a></li></ul></li><li class="has-children"><a href="/c/schule/schulisches/schule-schulprogramm" id="schule-schulprogramm" class="">Schulprogramm</a><ul>
<li class="has-children"><a href="/c/schulisches/schule-schulprogramm/schulprogramm-2018" id="schulprogramm-2018" class="">Schulprogramm 2018</a><ul>
<li class=""><a href="/c/schule-schulprogramm/schulprogramm-2018/vorwort" id="vorwort" class="">Vorwort</a></li><li class=""><a href="/c/schule-schulprogramm/schulprogramm-2018/schule-leitbild" id="schule-leitbild" class="">Leitbild</a></li><li class=""><a href="/c/schule-schulprogramm/schulprogramm-2018/schulspezifische-rahmenbedingungen" id="schulspezifische-rahmenbedingungen" class="">Schulspezifische Rahmenbedingungen</a></li><li class="has-children"><a href="/c/schule-schulprogramm/schulprogramm-2018/schulentwicklung" id="schulentwicklung" class="">Schulentwicklung</a><ul>
<li class=""><a href="/c/schulprogramm-2018/schulentwicklung/steuergruppe" id="steuergruppe" class="">Steuergruppe</a></li><li class=""><a href="/c/schulprogramm-2018/schulentwicklung/kollegiale-hospitation" id="kollegiale-hospitation" class="">Kollegiale Hospitation</a></li><li class=""><a href="/c/schulprogramm-2018/schulentwicklung/studientag" id="studientag" class="">Studientag</a></li></ul></li><li class="has-children"><a href="/c/schule-schulprogramm/schulprogramm-2018/padagogische-und-organisatorische-schwerpunktsetzung" id="padagogische-und-organisatorische-schwerpunktsetzung" class="">Pädagogische und Organisatorische Schwerpunktsetzung</a><ul>
<li class=""><a href="/c/schulprogramm-2018/padagogische-und-organisatorische-schwerpunktsetzung/profil-musikbetonung" id="profil-musikbetonung" class="">Profil Musikbetonung</a></li><li class="has-children"><a href="/c/schulprogramm-2018/padagogische-und-organisatorische-schwerpunktsetzung/moderne-fremdsprachen" id="moderne-fremdsprachen" class="">Moderne Fremdsprachen</a><ul>
<li class=""><a href="/c/padagogische-und-organisatorische-schwerpunktsetzung/moderne-fremdsprachen/franzosisch" id="franzosisch" class="">Französisch</a></li><li class=""><a href="/c/padagogische-und-organisatorische-schwerpunktsetzung/moderne-fremdsprachen/englisch" id="englisch" class="">Englisch</a></li></ul></li><li class=""><a href="/c/schulprogramm-2018/padagogische-und-organisatorische-schwerpunktsetzung/sport" id="sport" class="">Sport</a></li><li class=""><a href="/c/schulprogramm-2018/padagogische-und-organisatorische-schwerpunktsetzung/mathematik" id="mathematik" class="">Mathematik</a></li><li class=""><a href="/c/schulprogramm-2018/padagogische-und-organisatorische-schwerpunktsetzung/wahlunterricht-verpflichtend-wuv" id="wahlunterricht-verpflichtend-wuv" class="">Wahlunterricht Verpflichtend (WUV)</a></li><li class=""><a href="/c/schulprogramm-2018/padagogische-und-organisatorische-schwerpunktsetzung/religion" id="religion" class="">Religion</a></li></ul></li><li class="has-children"><a href="/c/schule-schulprogramm/schulprogramm-2018/unterrichtsinhaltliche-strukturen" id="unterrichtsinhaltliche-strukturen" class="">Unterrichtsinhaltliche Strukturen</a><ul>
<li class=""><a href="/c/schulprogramm-2018/unterrichtsinhaltliche-strukturen/inklusiver-unterricht-gemeinsames-lernen-von-kindern-mit-und-ohne-forderbedarf" id="inklusiver-unterricht-gemeinsames-lernen-von-kindern-mit-und-ohne-forderbedarf" class="">Inklusiver Unterricht - Gemeinsames lernen von Kindern mit und ohne Förderbedarf</a></li><li class=""><a href="/c/schulprogramm-2018/unterrichtsinhaltliche-strukturen/sprachbildung" id="sprachbildung" class="">Sprachbildung</a></li><li class=""><a href="/c/schulprogramm-2018/unterrichtsinhaltliche-strukturen/schulanfangsphase-saph" id="schulanfangsphase-saph" class="">Schulanfangsphase (SAPH)</a></li><li class=""><a href="/c/schulprogramm-2018/unterrichtsinhaltliche-strukturen/temporare-lerngruppen-tlg" id="temporare-lerngruppen-tlg" class="">Temporäre Lerngruppen (TLG)</a></li><li class=""><a href="/c/schulprogramm-2018/unterrichtsinhaltliche-strukturen/soziales-lernen" id="soziales-lernen" class="">Soziales Lernen</a></li></ul></li><li class="has-children"><a href="/c/schule-schulprogramm/schulprogramm-2018/ubergange" id="ubergange" class="">Übergange</a><ul>
<li class=""><a href="/c/schulprogramm-2018/ubergange/ubergang-kita-grundschule" id="ubergang-kita-grundschule" class="">Übergang Kita-Grundschule</a></li><li class=""><a href="/c/schulprogramm-2018/ubergange/ubergang-grundschule-oberschule" id="ubergang-grundschule-oberschule" class="">Übergang Grundschule - Oberschule</a></li></ul></li><li class="has-children"><a href="/c/schule-schulprogramm/schulprogramm-2018/besondere-aktivitaten-und-ereignisse" id="besondere-aktivitaten-und-ereignisse" class="">Besondere Aktivitäten und Ereignisse</a><ul>
<li class=""><a href="/c/schulprogramm-2018/besondere-aktivitaten-und-ereignisse/klassen-und-jahrgangsubergreifende-projekte" id="klassen-und-jahrgangsubergreifende-projekte" class="">Klassen- und jahrgangsübergreifende Projekte</a></li><li class=""><a href="/c/schulprogramm-2018/besondere-aktivitaten-und-ereignisse/klasseninterne-projekte" id="klasseninterne-projekte" class="">Klasseninterne Projekte</a></li><li class=""><a href="/c/schulprogramm-2018/besondere-aktivitaten-und-ereignisse/jahreshohepunkte" id="jahreshohepunkte" class="">Jahreshöhepunkte</a></li></ul></li><li class=""><a href="/c/schule-schulprogramm/schulprogramm-2018/elternmitarbeit" id="elternmitarbeit" class="">Elternmitarbeit</a></li><li class="has-children"><a href="/c/schule-schulprogramm/schulprogramm-2018/zusammenarbeit-mit-ausserschulischen-unterstutzungseinrichtungen" id="zusammenarbeit-mit-ausserschulischen-unterstutzungseinrichtungen" class="">Zusammenarbeit mit außerschulischen Unterstützungseinrichtungen</a><ul>
<li class=""><a href="/c/schulprogramm-2018/zusammenarbeit-mit-ausserschulischen-unterstutzungseinrichtungen/kooperative-sprechstunde-sibuz" id="kooperative-sprechstunde-sibuz" class="">Kooperative Sprechstunde (SIBUZ)</a></li><li class=""><a href="/c/schulprogramm-2018/zusammenarbeit-mit-ausserschulischen-unterstutzungseinrichtungen/jugendfreizeiteinrichtung-immenweg" id="jugendfreizeiteinrichtung-immenweg" class="">Jugendfreizeiteinrichtung „Immenweg“</a></li><li class=""><a href="/c/schulprogramm-2018/zusammenarbeit-mit-ausserschulischen-unterstutzungseinrichtungen/sozialraumverbund-albrechtstrasse" id="sozialraumverbund-albrechtstrasse" class="">Sozialraumverbund Albrechtstraße </a></li></ul></li><li class=""><a href="/c/schule-schulprogramm/schulprogramm-2018/forderverein" id="forderverein" class="">Förderverein</a></li><li class=""><a href="/c/schule-schulprogramm/schulprogramm-2018/entwicklungsvorhaben" id="entwicklungsvorhaben" class="">Entwicklungsvorhaben</a></li><li class="has-children"><a href="/c/schule-schulprogramm/schulprogramm-2018/anhang" id="anhang" class="">Anhang</a><ul>
<li class=""><a href="/c/schulprogramm-2018/anhang/mogliche-beobachtungsschwerpunkte-bei-hospitationen" id="mogliche-beobachtungsschwerpunkte-bei-hospitationen" class="">Mögliche Beobachtungsschwerpunkte bei Hospitationen</a></li><li class="has-children"><a href="/c/schulprogramm-2018/anhang/kleinklassenkonzept-der-grundschule-am-insulaner" id="kleinklassenkonzept-der-grundschule-am-insulaner" class="">Kleinklassenkonzept der Grundschule am Insulaner</a><ul>
<li class=""><a href="/c/anhang/kleinklassenkonzept-der-grundschule-am-insulaner/einleitung" id="einleitung" class="">Einleitung</a></li><li class=""><a href="/c/anhang/kleinklassenkonzept-der-grundschule-am-insulaner/ziele" id="ziele" class="">Ziele</a></li><li class=""><a href="/c/anhang/kleinklassenkonzept-der-grundschule-am-insulaner/aufnahme-in-die-kleinklasse" id="aufnahme-in-die-kleinklasse" class="">Aufnahme in die Kleinklasse</a></li><li class=""><a href="/c/anhang/kleinklassenkonzept-der-grundschule-am-insulaner/forderung-der-lerngruppe-im-unterricht" id="forderung-der-lerngruppe-im-unterricht" class="">Förderung der Lerngruppe im Unterricht</a></li><li class=""><a href="/c/anhang/kleinklassenkonzept-der-grundschule-am-insulaner/voraussetzungen-fur-die-kleinklassse" id="voraussetzungen-fur-die-kleinklassse" class="">Voraussetzungen für die Kleinklassse</a></li><li class=""><a href="/c/anhang/kleinklassenkonzept-der-grundschule-am-insulaner/evaluation" id="evaluation" class="">Evaluation</a></li></ul></li><li class="has-children"><a href="/c/schulprogramm-2018/anhang/sonderpadagogisches-forderkonzept-der-grundschule-am-insulaner" id="sonderpadagogisches-forderkonzept-der-grundschule-am-insulaner" class="">Sonderpädagogisches Förderkonzept der Grundschule am Insulaner</a><ul>
<li class="has-children"><a href="/c/anhang/sonderpadagogisches-forderkonzept-der-grundschule-am-insulaner/diagnostik-und-ermittlung-des-forderbedarfs" id="diagnostik-und-ermittlung-des-forderbedarfs" class="">Diagnostik und Ermittlung des Förderbedarfs </a><ul>
<li class=""><a href="/c/sonderpadagogisches-forderkonzept-der-grundschule-am-insulaner/diagnostik-und-ermittlung-des-forderbedarfs/mit-mirola-durch-den-zauberwald-hirschfeld-lassek" id="mit-mirola-durch-den-zauberwald-hirschfeld-lassek" class="">„Mit Mirola durch den Zauberwald“ (Hirschfeld, Lassek)</a></li><li class=""><a href="/c/sonderpadagogisches-forderkonzept-der-grundschule-am-insulaner/diagnostik-und-ermittlung-des-forderbedarfs/lernausgangslage-berlin-laube-alternativ-lernausgangslage-flex-und-flo-spitze-in-deutsch" id="lernausgangslage-berlin-laube-alternativ-lernausgangslage-flex-und-flo-spitze-in-deutsch" class="">Lernausgangslage Berlin (LauBE), alternativ Lernausgangslage Flex und Flo / Spitze in Deutsch</a></li></ul></li><li class=""><a href="/c/anhang/sonderpadagogisches-forderkonzept-der-grundschule-am-insulaner/forderung-in-der-klasse" id="forderung-in-der-klasse" class="">Förderung in der Klasse </a></li><li class="has-children"><a href="/c/anhang/sonderpadagogisches-forderkonzept-der-grundschule-am-insulaner/temporare-lerngruppen" id="temporare-lerngruppen" class="">Temporäre Lerngruppen </a><ul>
<li class=""><a href="/c/sonderpadagogisches-forderkonzept-der-grundschule-am-insulaner/temporare-lerngruppen/tlg-forderung-der-phonologischen-bewusstheit-kl-1" id="tlg-forderung-der-phonologischen-bewusstheit-kl-1" class="">TLG Förderung der phonologischen Bewusstheit (Kl.1) </a></li><li class=""><a href="/c/sonderpadagogisches-forderkonzept-der-grundschule-am-insulaner/temporare-lerngruppen/tlg-forderung-der-mathematischen-grundlagen-kl-1" id="tlg-forderung-der-mathematischen-grundlagen-kl-1" class="">TLG Förderung der mathematischen Grundlagen (Kl.1) </a></li><li class=""><a href="/c/sonderpadagogisches-forderkonzept-der-grundschule-am-insulaner/temporare-lerngruppen/tlg-sprachforderung-kieler-leseaufbau-kl-2" id="tlg-sprachforderung-kieler-leseaufbau-kl-2" class="">TLG Sprachförderung / Kieler Leseaufbau (Kl.2) </a></li></ul></li><li class="has-children"><a href="/c/anhang/sonderpadagogisches-forderkonzept-der-grundschule-am-insulaner/forderung-der-emotional-sozialen-entwicklung" id="forderung-der-emotional-sozialen-entwicklung" class="">Förderung der emotional-sozialen Entwicklung </a><ul>
<li class=""><a href="/c/sonderpadagogisches-forderkonzept-der-grundschule-am-insulaner/forderung-der-emotional-sozialen-entwicklung/lubo-aus-dem-all-hillenbrand-hennemann-hens-in-einer-ersten-klasse" id="lubo-aus-dem-all-hillenbrand-hennemann-hens-in-einer-ersten-klasse" class="">„Lubo aus dem All“ (Hillenbrand, Hennemann, Hens) in einer ersten Klasse </a></li><li class=""><a href="/c/sonderpadagogisches-forderkonzept-der-grundschule-am-insulaner/forderung-der-emotional-sozialen-entwicklung/einzelforderung-mit-dem-programm-ich-schaffs-ben-furman-ab-klasse-3" id="einzelforderung-mit-dem-programm-ich-schaffs-ben-furman-ab-klasse-3" class="">Einzelförderung mit dem Programm „Ich schaff´s!“ (Ben Furman) ab Klasse 3 </a></li></ul></li><li class=""><a href="/c/anhang/sonderpadagogisches-forderkonzept-der-grundschule-am-insulaner/beratung" id="beratung" class="">Beratung</a></li><li class="has-children"><a href="/c/anhang/sonderpadagogisches-forderkonzept-der-grundschule-am-insulaner/ausblick" id="ausblick" class="">Ausblick </a><ul>
<li class=""><a href="/c/sonderpadagogisches-forderkonzept-der-grundschule-am-insulaner/ausblick/tlg-forderung-der-mathematischen-grundlagen-kl-2" id="tlg-forderung-der-mathematischen-grundlagen-kl-2" class="">TLG Förderung der mathematischen Grundlagen (Kl.2) </a></li><li class=""><a href="/c/sonderpadagogisches-forderkonzept-der-grundschule-am-insulaner/ausblick/lubo-aus-dem-all-in-zwei-ersten-klassen" id="lubo-aus-dem-all-in-zwei-ersten-klassen" class="">Lubo aus dem All“ in zwei ersten Klassen</a></li></ul></li></ul></li><li class=""><a href="/c/schulprogramm-2018/anhang/begriffsdefinitionen" id="begriffsdefinitionen" class="">Begriffsdefinitionen</a></li></ul></li></ul></li><li class=""><a href="/c/schulisches/schule-schulprogramm/schulprogramm" id="schulprogramm" class="">Aktuelles Schulprogramm</a></li></ul></li><li class="has-children"><a href="/c/schule/schulisches/soziales-lernen-religionsunterricht-lebenskunde" id="soziales-lernen-religionsunterricht-lebenskunde" class="">Soziales Lernen / Religionsunterricht / Lebenskunde</a><ul>
<li class=""><a href="/c/schulisches/soziales-lernen-religionsunterricht-lebenskunde/lubo-aus-dem-all" id="lubo-aus-dem-all" class="">Lubo aus dem All</a></li><li class=""><a href="/c/schulisches/soziales-lernen-religionsunterricht-lebenskunde/ikarus" id="ikarus" class="">Ikarus</a></li><li class=""><a href="/c/schulisches/soziales-lernen-religionsunterricht-lebenskunde/konfessionell-kooperativer-religionsunterricht-der-evangelischen-kirche" id="konfessionell-kooperativer-religionsunterricht-der-evangelischen-kirche" class="">Konfessionell kooperativer Religionsunterricht der evangelischen Kirche</a></li><li class=""><a href="/c/schulisches/soziales-lernen-religionsunterricht-lebenskunde/islamunterricht" id="islamunterricht" class="">Islamunterricht</a></li><li class=""><a href="/c/schulisches/soziales-lernen-religionsunterricht-lebenskunde/lebenskunde" id="lebenskunde" class="">Lebenskunde</a></li><li class=""><a href="/c/schulisches/soziales-lernen-religionsunterricht-lebenskunde/weitere-angebote" id="weitere-angebote" class="">Weitere Angebote</a></li></ul></li><li class=""><a href="/c/schule/schulisches/schule-mensaessen" id="schule-mensaessen" class="">Mensaessen</a></li><li class=""><a href="/c/schule/schulisches/krankmeldungen-abwesenheitsmeldungen" id="krankmeldungen-abwesenheitsmeldungen" class="">Krankmeldungen & Abwesenheitsmeldungen</a></li></ul></li><li class=""><a href="/c/schule/kollegium">Kollegium</a></li><li class="has-children"><a href="/c/schule/schule-gremien">Gremien</a><ul>
<li class="has-children"><a href="/c/schule/schule-gremien/fachkonferenzen" id="fachkonferenzen" class="">Fachkonferenzen und Fachbesprechungen</a><ul>
<li class=""><a href="/c/schule-gremien/fachkonferenzen/fachkonferenz-deutsch" id="fachkonferenz-deutsch" class="">Deutsch</a></li><li class=""><a href="/c/schule-gremien/fachkonferenzen/fachkonferenz-mathematik" id="fachkonferenz-mathematik" class="">Mathematik</a></li><li class=""><a href="/c/schule-gremien/fachkonferenzen/fachkonferenz-englisch-franzosisch" id="fachkonferenz-englisch-franzosisch" class="">Moderne Fremdsprachen</a></li><li class=""><a href="/c/schule-gremien/fachkonferenzen/fachkonferenz-sachkunde" id="fachkonferenz-sachkunde" class="">Naturwissenschaften (NaWi)</a></li><li class=""><a href="/c/schule-gremien/fachkonferenzen/fachkonferenz-geschichte-erdkunde" id="fachkonferenz-geschichte-erdkunde" class="">Gesellschaftswissenschaften (GeWi)</a></li><li class=""><a href="/c/schule-gremien/fachkonferenzen/fachkonferenz-musik" id="fachkonferenz-musik" class="">Musik</a></li><li class=""><a href="/c/schule-gremien/fachkonferenzen/fachkonferenz-bildene-kunst" id="fachkonferenz-bildene-kunst" class="">Bildene Kunst</a></li><li class=""><a href="/c/schule-gremien/fachkonferenzen/fachkonferenz-sport" id="fachkonferenz-sport" class="">Sport</a></li><li class=""><a href="/c/schule-gremien/fachkonferenzen/sachunterricht" id="sachunterricht" class="">Sachunterricht</a></li><li class=""><a href="/c/schule-gremien/fachkonferenzen/fachkonferenz-naturwissenschaften" id="fachkonferenz-naturwissenschaften" class="">Schulanfangsphase (SAPh)</a></li><li class=""><a href="/c/schule-gremien/fachkonferenzen/sonderpadagogik" id="sonderpadagogik" class="">Sonderpädagogik (Fachbesprechung)</a></li></ul></li><li class=""><a href="/c/schule/schule-gremien/gesamtkonferenz" id="gesamtkonferenz" class="">Gesamtkonferenz</a></li><li class=""><a href="/c/schule/schule-gremien/schulkonferenz2" id="schulkonferenz2" class="">Schulkonferenz</a></li></ul></li><li class=""><a href="/c/schule/termine">Termine</a></li><li class="has-children"><a href="/c/schule/schulleben">Schulleben</a><ul>
<li class="has-children"><a href="/c/schule/schulleben/ag-s" id="ag-s" class="">AG’s</a><ul>
<li class=""><a href="/c/schulleben/ag-s/bienen-ag" id="bienen-ag" class="">Stadtbienen</a></li></ul></li><li class="has-children"><a href="/c/schule/schulleben/projekte" id="projekte" class="">durch das Jahr am Insulaner</a><ul>
<li class="has-children"><a href="/c/schulleben/projekte/2019-2020" id="2019-2020" class="">2019/2020</a><ul>
<li class=""><a href="/c/projekte/2019-2020/eisern-1-fc-union-e-v-auch-als-erstligist-mit-uns-insulanern-im-boot" id="eisern-1-fc-union-e-v-auch-als-erstligist-mit-uns-insulanern-im-boot" class="">Eisern! 1.FC Union e.V. auch als Erstligist mit uns Insulanern im Boot</a></li><li class=""><a href="/c/projekte/2019-2020/schulerrat-an-der-grundschule-am-insulaner-gewahlt" id="schulerrat-an-der-grundschule-am-insulaner-gewahlt" class="">Schülerrat an der Grundschule am Insulaner gewählt</a></li><li class=""><a href="/c/projekte/2019-2020/dankesschreiben-des-fordervereins-der-mekeri-schule-in-afrika" id="dankesschreiben-des-fordervereins-der-mekeri-schule-in-afrika" class="">Dankesschreiben des Fördervereins der Mekeri-Schule in Afrika</a></li></ul></li><li class="has-children"><a href="/c/schulleben/projekte/2018-2019" id="2018-2019" class="">2018/2019</a><ul>
<li class=""><a href="/c/projekte/2018-2019/blaserensemble-auftritt-jugendkunstschule" id="blaserensemble-auftritt-jugendkunstschule" class="">Bläserensemble - Auftritt Jugendkunstschule </a></li><li class=""><a href="/c/projekte/2018-2019/turnhallenweihnacht" id="turnhallenweihnacht" class="">Turnhallenweihnacht</a></li><li class=""><a href="/c/projekte/2018-2019/drumbo-cup" id="drumbo-cup" class="">Drumbo Cup</a></li><li class=""><a href="/c/projekte/2018-2019/girls-day-and-boys-day-2019-beim-1-fc-union-berlin" id="girls-day-and-boys-day-2019-beim-1-fc-union-berlin" class="">Girls Day and Boys Day 2019 beim 1. FC Union Berlin</a></li><li class=""><a href="/c/projekte/2018-2019/erfolgreich-verhandelt" id="erfolgreich-verhandelt" class="">Erfolgreich verhandelt</a></li><li class=""><a href="/c/projekte/2018-2019/bewegte-klassenreise" id="bewegte-klassenreise" class="">Bewegte Klassenreise</a></li></ul></li><li class="has-children"><a href="/c/schulleben/projekte/2017-2018" id="2017-2018" class="">2017/2018</a><ul>
<li class="has-children"><a href="/c/projekte/2017-2018/schul-wm" id="schul-wm" class="">Schul-WM</a><ul>
<li class=""><a href="/c/2017-2018/schul-wm/die-teams" id="die-teams" class="">Die Teams</a></li><li class=""><a href="/c/2017-2018/schul-wm/partnerlander" id="partnerlander" class="">Partnerländer</a></li><li class=""><a href="/c/2017-2018/schul-wm/das-besondere" id="das-besondere" class="">Das Besondere</a></li><li class=""><a href="/c/2017-2018/schul-wm/turnierplan" id="turnierplan" class="">Turnierplan</a></li><li class=""><a href="/c/2017-2018/schul-wm/2-spi" id="2-spi" class="">2. Spieltag</a></li></ul></li></ul></li><li class=""><a href="/c/schulleben/projekte/2017" id="2017" class="">2016/2017</a></li></ul></li><li class="has-children"><a href="/c/schule/schulleben/schulerrat" id="schulerrat" class="">Schülerrat</a><ul>
<li class=""><a href="/c/schulleben/schulerrat/schuljahr-2020-2021-1-halbjahr" id="schuljahr-2020-2021-1-halbjahr" class="">Schuljahr 2021/2022</a></li><li class=""><a href="/c/schulleben/schulerrat/2020-2021" id="2020-2021" class="">Schuljahr 2020/2021</a></li><li class=""><a href="/c/schulleben/schulerrat/schulerrat-2019-2020" id="schulerrat-2019-2020" class="">Schuljahr 2019/2020</a></li></ul></li><li class=""><a href="/c/schule/schulleben/kunstwerke" id="kunstwerke" class="">Kunstwerke</a></li><li class=""><a href="/c/schule/schulleben/schule-leseprojektwoche" id="schule-leseprojektwoche" class="">Leseprojektwochen</a></li><li class=""><a href="/c/schule/schulleben/zahnprophylaxe-mit-frau-dulisch" id="zahnprophylaxe-mit-frau-dulisch" class="">Zahnprophylaxe mit Frau Dulisch</a></li><li class="has-children"><a href="/c/schule/schulleben/ein-moment-fur-frieden" id="ein-moment-fur-frieden" class="">Wir stehen zusammen für den Frieden</a><ul>
<li class=""><a href="/c/schulleben/ein-moment-fur-frieden/freitag-20-05-2022" id="freitag-20-05-2022" class="">Freitag, 20.05.2022</a></li><li class=""><a href="/c/schulleben/ein-moment-fur-frieden/freitag-01-04-2022" id="freitag-01-04-2022" class="">Freitag, 01.04.2022</a></li><li class=""><a href="/c/schulleben/ein-moment-fur-frieden/freitag-25-03-2022" id="freitag-25-03-2022" class="">Freitag, 25.03.2022</a></li><li class=""><a href="/c/schulleben/ein-moment-fur-frieden/freitag-18-03-2022" id="freitag-18-03-2022" class="">Freitag, 18.03.2022</a></li><li class=""><a href="/c/schulleben/ein-moment-fur-frieden/freitag-11-03-2022" id="freitag-11-03-2022" class="">Freitag, 11.03.2022</a></li><li class=""><a href="/c/schulleben/ein-moment-fur-frieden/freitag-04-03-2022" id="freitag-04-03-2022" class="">Freitag, 04.03.2022</a></li><li class=""><a href="/c/schulleben/ein-moment-fur-frieden/freitag-25-02-2022" id="freitag-25-02-2022" class="">Freitag, 25.02.2022</a></li></ul></li><li class=""><a href="/c/schule/schulleben/fasching" id="fasching" class="">Fasching</a></li><li class="has-children"><a href="/c/schule/schulleben/klasse-n-aktionen" id="klasse-n-aktionen" class="">Klasse(n) Aktionen</a><ul>
<li class=""><a href="/c/schulleben/klasse-n-aktionen/6c" id="6c" class="">6c</a></li></ul></li><li class=""><a href="/c/schule/schulleben/gewaltfrei-lernen" id="gewaltfrei-lernen" class="">Gewaltfrei Lernen</a></li><li class=""><a href="/c/schule/schulleben/podcast" id="podcast" class="">Podcast</a></li><li class="has-children"><a href="/c/schule/schulleben/was-ist-noch-so-los" id="was-ist-noch-so-los" class="">Was ist noch so los?</a><ul>
<li class=""><a href="/c/schulleben/was-ist-noch-so-los/stunde-der-gartenvogel" id="stunde-der-gartenvogel" class="">Stunde der Gartenvögel</a></li><li class=""><a href="/c/schulleben/was-ist-noch-so-los/einladung-zum-1-fc-union" id="einladung-zum-1-fc-union" class="">Zukunftstag beim 1. FC Union</a></li><li class=""><a href="/c/schulleben/was-ist-noch-so-los/kickfair-festival-in-stuttgart" id="kickfair-festival-in-stuttgart" class="">Kickfair Festival in Stuttgart</a></li></ul></li></ul></li><li class=""><a href="/c/schule/schulanfanger">Schulanfänger</a></li><li class=""><a href="/c/schule/kontakt">Kontakt</a></li></ul></li><li class="has-children"><a href="/c/gev" id="gev" class="">Elternvertretung</a><ul><li class=""><a href="/c/gev/vorstand">GEV-Vorstand</a></li><li class=""><a href="/c/gev/elterninformationen">Informationen</a></li><li class="has-children"><a href="/c/gev/ausschusse-gremien">Ausschüsse</a><ul>
<li class="has-children"><a href="/c/gev/ausschusse-gremien/verkehrssicherheit-und-mobilitat" id="verkehrssicherheit-und-mobilitat" class="">Verkehrssicherheit und Mobilität</a><ul>
<li class=""><a href="/c/ausschusse-gremien/verkehrssicherheit-und-mobilitat/laufbusse" id="laufbusse" class="">Laufbusse</a></li><li class=""><a href="/c/ausschusse-gremien/verkehrssicherheit-und-mobilitat/zu-fuss-zur-schule" id="zu-fuss-zur-schule" class="">Zu Fuß zur Schule</a></li><li class=""><a href="/c/ausschusse-gremien/verkehrssicherheit-und-mobilitat/fussspuren-aufspruhen" id="fussspuren-aufspruhen" class="">Fußspuren aufsprühen</a></li><li class=""><a href="/c/ausschusse-gremien/verkehrssicherheit-und-mobilitat/temporare-schulstrasse" id="temporare-schulstrasse" class="">Temporäre Schulstraße</a></li><li class=""><a href="/c/ausschusse-gremien/verkehrssicherheit-und-mobilitat/100schulzonen" id="100schulzonen" class="">100Schulzonen</a></li><li class=""><a href="/c/ausschusse-gremien/verkehrssicherheit-und-mobilitat/selbststandig-zur-schule" id="selbststandig-zur-schule" class="">Selbstständig zur Schule</a></li><li class=""><a href="/c/ausschusse-gremien/verkehrssicherheit-und-mobilitat/gev-autofreie-zone" id="gev-autofreie-zone" class="">Autofreie Zone</a></li><li class=""><a href="/c/ausschusse-gremien/verkehrssicherheit-und-mobilitat/radschnellverbindung-teltowkanalroute" id="radschnellverbindung-teltowkanalroute" class="">Radschnellverbindung Teltowkanalroute</a></li><li class=""><a href="/c/ausschusse-gremien/verkehrssicherheit-und-mobilitat/protokolle" id="protokolle" class="">Protokolle</a></li><li class=""><a href="/c/ausschusse-gremien/verkehrssicherheit-und-mobilitat/newslette" id="newslette" class="">Newsletter</a></li><li class=""><a href="/c/ausschusse-gremien/verkehrssicherheit-und-mobilitat/offentlichkeitsarbeit-und-vernetzung" id="offentlichkeitsarbeit-und-vernetzung" class="">Öffentlichkeitsarbeit</a></li><li class="has-children"><a href="/c/ausschusse-gremien/verkehrssicherheit-und-mobilitat/vernetzung" id="vernetzung" class="">Vernetzung</a><ul>
<li class=""><a href="/c/verkehrssicherheit-und-mobilitat/vernetzung/anmeldung" id="anmeldung" class="">Kontakt</a></li></ul></li><li class=""><a href="/c/ausschusse-gremien/verkehrssicherheit-und-mobilitat/verantwortliche" id="verantwortliche" class="">Kontakt</a></li></ul></li><li class="has-children"><a href="/c/gev/ausschusse-gremien/mensaessen" id="mensaessen" class="">Mensaessen</a><ul>
<li class=""><a href="/c/ausschusse-gremien/mensaessen/ver" id="ver" class="">Verantwortliche</a></li></ul></li></ul></li><li class="has-children"><a href="/c/gev/gremien">Gremien</a><ul>
<li class=""><a href="/c/gev/gremien/landeselternausschuss" id="landeselternausschuss" class="">Landeselternausschuss</a></li></ul></li><li class=""><a href="/c/gev/gev-kontakt">Kontakt</a></li><li class=""><a href="/c/gev/gev-termine">Termine</a></li></ul></li><li class="has-children"><a href="/c/ganztagsbetreuung" id="ganztagsbetreuung" class="">Ganztagsbetreuung</a><ul><li class=""><a href="/c/ganztagsbetreuung/an-alle-eltern-der-zukunftigen-erstklassler-20-21">Erstklässler 22/23</a></li><li class=""><a href="/c/ganztagsbetreuung/ganztagsbetreuung-kontakt">Kontakt</a></li><li class=""><a href="/c/ganztagsbetreuung/team">Team</a></li><li class="has-children"><a href="/c/ganztagsbetreuung/ganztagsbetreuung-padagogische-angebote">Pädagogische Angebote</a><ul>
<li class=""><a href="/c/ganztagsbetreuung/ganztagsbetreuung-padagogische-angebote/happylaner-rhythmus-ag" id="happylaner-rhythmus-ag" class="">Happylaner Rhythmus-AG</a></li><li class=""><a href="/c/ganztagsbetreuung/ganztagsbetreuung-padagogische-angebote/happy-steps" id="happy-steps" class="">Happylaner Tanzgruppe - Happy Steps</a></li><li class=""><a href="/c/ganztagsbetreuung/ganztagsbetreuung-padagogische-angebote/rap-ag" id="rap-ag" class="">Rap AG</a></li></ul></li><li class=""><a href="/c/ganztagsbetreuung/vorlagen">Elterninformationen</a></li><li class="has-children"><a href="/c/ganztagsbetreuung/hortleben">Hortleben</a><ul>
<li class=""><a href="/c/ganztagsbetreuung/hortleben/vampirellas" id="vampirellas" class="">Vampirellas</a></li></ul></li><li class="has-children"><a href="/c/ganztagsbetreuung/termine-events">Termine & Events</a><ul>
<li class=""><a href="/c/ganztagsbetreuung/termine-events/ferienprogramm" id="ferienprogramm" class="">Ferienprogramm</a></li><li class=""><a href="/c/ganztagsbetreuung/termine-events/schliesszeiten" id="schliesszeiten" class="">Schließzeiten</a></li><li class=""><a href="/c/ganztagsbetreuung/termine-events/prasenztage" id="prasenztage" class="">Osterhortreise 2024</a></li></ul></li><li class=""><a href="/c/ganztagsbetreuung/newsletter">Newsletter</a></li></ul></li><li class="has-children"><a href="/c/forderverein" id="forderverein" class="">Förderverein </a><ul><li class=""><a href="/c/forderverein/herzlich-willkommen">Herzlich Willkommen</a></li><li class=""><a href="/c/forderverein/beitrittserklarung">Beitrittserklärung</a></li><li class=""><a href="/c/forderverein/forderverein-verantwortliche">Verantwortliche</a></li><li class=""><a href="/c/forderverein/musikinstrumentenversicherung">Instrumentenversicherung</a></li><li class=""><a href="/c/forderverein/satzung">Satzung</a></li><li class=""><a href="/c/forderverein/forderverein-termine">Termine</a></li><li class="has-children"><a href="/c/forderverein/kiezflohmark-am-insulaner">Kiezflohmark am Insulaner</a><ul>
<li class=""><a href="/c/forderverein/kiezflohmark-am-insulaner/kiezflohmarkt-am-insulaner-2023" id="kiezflohmarkt-am-insulaner-2023" class="">Kiezflohmarkt am Insulaner 2023</a></li><li class=""><a href="/c/forderverein/kiezflohmark-am-insulaner/kiezflohmarkt-am-insulaner-2022" id="kiezflohmarkt-am-insulaner-2022" class="">Kiezflohmarkt am Insulaner 2022</a></li><li class=""><a href="/c/forderverein/kiezflohmark-am-insulaner/impressionen" id="impressionen" class="">Impressionen</a></li></ul></li><li class="has-children"><a href="/c/forderverein/fundsachen-verkauf">Fundsachen-Verkauf</a><ul>
<li class=""><a href="/c/forderverein/fundsachen-verkauf/fundsachen-2024" id="fundsachen-2024" class="">Fundsachen 2024</a></li><li class=""><a href="/c/forderverein/fundsachen-verkauf/fundsachenverkauf-2023" id="fundsachenverkauf-2023" class="">Fundsachen 2023</a></li><li class=""><a href="/c/forderverein/fundsachen-verkauf/fundsachenverkauf-2022" id="fundsachenverkauf-2022" class="">Fundsachen 2022</a></li></ul></li></ul></li><li class="has-children"><a href="/c/schulsozialarbeit" id="schulsozialarbeit" class="">Schulsozialarbeit</a><ul><li class=""><a href="/c/schulsozialarbeit/ansprechpartner-innen">Ansprechpartner:innen</a></li><li class=""><a href="/c/schulsozialarbeit/stellenausschreibung">Stellenausschreibung</a></li></ul></li><li class="has-children"><a href="/c/4kids" id="4kids" class="">4Kids</a><ul><li class=""><a href="/c/4kids/memes">Memes</a></li><li class=""><a href="/c/4kids/videos">Videos</a></li><li class=""><a href="/c/4kids/nachgefragt">Nachgefragt</a></li></ul></li><li class=""><a href="/c/termine" id="termine" class="">Termine</a></li></ul> </div>
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<h1>Begriffsdefinitionen</h1>
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<li><a href="/"><i class="fa fa-home"></i> Startseite</a></li>
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<article id="book_content">
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<div class="col-md-4"><a href="/c/schule/sonderpadagogisches-forderkonzept-der-grundschule-am-insulaner#start" class="btn btn-sm btn-success" style="max-width:300px; overflow: hidden; text-overflow: ellipsis" title="<pre class="cake-error"><a href="javascript:void(0);" onclick="document.getElementById('cakeErr67241580c7dfe-trace').style.display = (document.getElementById('cakeErr67241580c7dfe-trace').style.display == 'none' ? '' : 'none');"><b>Notice</b> (8)</a>: Trying to get property 'title' of non-object [<b>APP/Template/Element/book_index_navigation.ctp</b>, line <b>2</b>]<div id="cakeErr67241580c7dfe-trace" class="cake-stack-trace" style="display: none;"><a href="javascript:void(0);" onclick="document.getElementById('cakeErr67241580c7dfe-code').style.display = (document.getElementById('cakeErr67241580c7dfe-code').style.display == 'none' ? '' : 'none')">Code</a> <a href="javascript:void(0);" onclick="document.getElementById('cakeErr67241580c7dfe-context').style.display = (document.getElementById('cakeErr67241580c7dfe-context').style.display == 'none' ? '' : 'none')">Context</a><pre id="cakeErr67241580c7dfe-code" class="cake-code-dump" style="display: none;"><code><span style="color: #000000"><span style="color: #0000BB"></span><span style="color: #007700"><</span><span style="color: #0000BB">div </span><span style="color: #007700">class=</span><span style="color: #DD0000">"row"</span><span style="color: #007700">>
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<span class="code-highlight"><code><span style="color: #000000"> <div class="col-md-4"><span style="color: #0000BB"><?php </span><span style="color: #007700">if(</span><span style="color: #0000BB">$prev</span><span style="color: #007700">){ </span><span style="color: #0000BB">?></span><a href="<span style="color: #0000BB"><?=$prev</span><span style="color: #007700">-></span><span style="color: #0000BB">url?></span>#start" class="btn btn-sm btn-success" style="max-width:300px; overflow: hidden; text-overflow: ellipsis" title="<span style="color: #0000BB"><?=$next</span><span style="color: #007700">-></span><span style="color: #0000BB">title?></span>"><i class="fa fa-chevron-circle-left"></i> <span style="color: #0000BB"><?=$prev</span><span style="color: #007700">-></span><span style="color: #0000BB">title?></span></a> <span style="color: #0000BB"><?php </span><span style="color: #007700">} </span><span style="color: #0000BB">?></span> </div>
</span></code></span>
<code><span style="color: #000000"><span style="color: #0000BB"> </span><span style="color: #007700"><</span><span style="color: #0000BB">div </span><span style="color: #007700">class=</span><span style="color: #DD0000">"col-md-4" </span><span style="color: #0000BB">style</span><span style="color: #007700">=</span><span style="color: #DD0000">"text-align: center;"</span><span style="color: #007700">>
</span></span></code></pre><pre id="cakeErr67241580c7dfe-context" class="cake-context" style="display: none;">$viewFile = '/home/www/g/gr/grundschuleaminsulaner.de/web/gsai/src/Template/Element/book_index_navigation.ctp'
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<li><strong><em>ADHS </em></strong><br />
Aufmerksamkeitsdefizit- und Hyperaktivit&auml;tsst&ouml;rung<br />
<a href="http://www.adhs.de/">http://www.adhs.de</a></li>
<li><strong><em>&bdquo;Big Challenge&ldquo;Wettbewerb&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </em></strong><br />
<a href="https://de.wikipedia.org/wiki/The_Big_Challenge">https://de.wikipedia.org/wiki/The_Big_Challenge</a> &nbsp;</li>
<li><strong><em>Boys&lsquo; Day&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </em></strong><br />
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<li><strong><em>Differenzierung&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </em></strong><br />
wikipedia.org/wiki/Differenzierung_(Didaktik)</li>
<li><strong><em>Dreiz&uuml;gig&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </em></strong><br />
3 Klassen (&bdquo;a&ldquo;, &bdquo;b&ldquo;, &bdquo;c&ldquo;) pro Jahrgang&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</li>
<li><strong><em>Entwicklungstherapeutischer und entwicklungsp&auml;dagogischer Unterricht (ETEP)</em></strong><br />
<strong><em>ETEP</em></strong><em> ist ein von Mary Wood entwickeltes Unterrichtsprogramm</em>.</li>
<li><strong><em>Erg&auml;nzende F&ouml;rderung und Betreuung (EF&ouml;B)</em></strong><br />
<a href="https://www.berlin.de/familie/de/informationen/ergaenzende-foerderung-und-betreuung-von-grundschulkindern-hort-232">https://www.berlin.de/familie/de/informationen/ergaenzende-foerderung-und-betreuung-von-grundschulkindern-hort-232</a></li>
<li><strong><em>Flex und Flo Eingangsdiagnostik&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </em></strong><br />
Lern-, &Uuml;bungs- und Diagnosehefte der Westermann Gruppe (erschienen bei Diesterweg) f&uuml;r den Schulunterricht</li>
<li><strong><em>Girls&lsquo; Day &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </em></strong><br />
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<li><strong><em>GUT1 </em></strong><br />
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<li><strong><em>Hamburger Schreibprobe (HSP)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </em></strong><br />
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<li><strong><em>Hochbegabt&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </em></strong><br />
Prozentrang (standardisiertes Testverfahren) mindestens Prozentrang 95<br />
und/oder IQ ab 128</li>
<li><strong><em>&bdquo;Ich schaffs!&ldquo;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </em></strong><br />
<a href="http://www.ichschaffs.de/">http://www.ichschaffs.de/</a></li>
<li><strong><em>Inklusion&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </em></strong><br />
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<li><strong><em>Integration&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </em></strong><br />
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<li><strong><em>Kita&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </em></strong><br />
Kindertagesst&auml;tte&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</li>
<li><strong><em>Klassenrat&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </em></strong><br />
http://bildungsserver.berlin-brandenburg.de/index.php?id=klassenrat0</li>
<li><strong><em>Kooperative Sprechstunde&nbsp;&nbsp;&nbsp; </em></strong><br />
Hilfsangebot des Schulpsychologisch-inklusionsp&auml;dagogischen Beratungs- und Unterst&uuml;tzungszentrum (SIBuZ)<strong><em>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </em></strong></li>
<li><strong><em>LauBe </em></strong><br />
<a href="http://bildungsserver.berlin-brandenburg.de/unterricht/lernstandsanalysen-vergleichsarb/lernausgangslage-laube/">http://bildungsserver.berlin-brandenburg.de/unterricht/lernstandsanalysen-vergleichsarb/lernausgangslage-laube</a> &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</li>
<li><strong><em>Lernausgangsanalyse&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </em></strong><br />
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<li><strong><em>LRS&nbsp;&nbsp;&nbsp; </em></strong><br />
Lesen- und Rechtschreibschw&auml;che&nbsp;&nbsp;&nbsp;</li>
<li><strong><em>LSB&nbsp;&nbsp;&nbsp; </em></strong><br />
Landessportbund&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</li>
<li><strong><em>&bdquo;Lubo aus dem All&ldquo;&nbsp; </em></strong><br />
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<li><strong><em>ndH&nbsp;&nbsp;&nbsp; </em></strong><br />
Nicht deutscher Herkunft&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</li>
<li><strong><em>Planungs- und Koordinierungsstelle Gesundheit </em></strong><br />
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<li><strong><em>Schulanfangsphase (Saph)&nbsp;&nbsp; </em></strong><br />
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<li><strong><em>Schulinternes Curriculum (SCHIC)</em></strong><br />
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<li><strong><em>SiBuZ </em></strong><br />
Schulpsychologisches und Inklusionsp&auml;dagogisches Beratungs- und Unterst&uuml;tzungszentrum&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<br />
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<li><strong><em>SL&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </em></strong><br />
Schulleitung&nbsp;&nbsp;&nbsp;</li>
<li><strong><em>Tempor&auml;re Lerngruppe (TLG)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </em></strong><br />
Alle Jahrg&auml;nge; 4-6 Sch&uuml;ler&nbsp;&nbsp;</li>
<li><strong><em>Verl&auml;ssliche Halbtags-Grundschule (VHG)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </em></strong><br />
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<li><strong><em>ADHS </em></strong><br />
Aufmerksamkeitsdefizit- und Hyperaktivit&auml;tsst&ouml;rung<br />
<a href="http://www.adhs.de/">http://www.adhs.de</a></li>
<li><strong><em>&bdquo;Big Challenge&ldquo;Wettbewerb&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </em></strong><br />
<a href="https://de.wikipedia.org/wiki/The_Big_Challenge">https://de.wikipedia.org/wiki/The_Big_Challenge</a> &nbsp;</li>
<li><strong><em>Boys&lsquo; Day&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </em></strong><br />
<a href="https://www.boys-day.de/">https://www.boys-day.de</a></li>
<li><strong><em>Differenzierung&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </em></strong><br />
wikipedia.org/wiki/Differenzierung_(Didaktik)</li>
<li><strong><em>Dreiz&uuml;gig&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </em></strong><br />
3 Klassen (&bdquo;a&ldquo;, &bdquo;b&ldquo;, &bdquo;c&ldquo;) pro Jahrgang&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</li>
<li><strong><em>Entwicklungstherapeutischer und entwicklungsp&auml;dagogischer Unterricht (ETEP)</em></strong><br />
<strong><em>ETEP</em></strong><em> ist ein von Mary Wood entwickeltes Unterrichtsprogramm</em>.</li>
<li><strong><em>Erg&auml;nzende F&ouml;rderung und Betreuung (EF&ouml;B)</em></strong><br />
<a href="https://www.berlin.de/familie/de/informationen/ergaenzende-foerderung-und-betreuung-von-grundschulkindern-hort-232">https://www.berlin.de/familie/de/informationen/ergaenzende-foerderung-und-betreuung-von-grundschulkindern-hort-232</a></li>
<li><strong><em>Flex und Flo Eingangsdiagnostik&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </em></strong><br />
Lern-, &Uuml;bungs- und Diagnosehefte der Westermann Gruppe (erschienen bei Diesterweg) f&uuml;r den Schulunterricht</li>
<li><strong><em>Girls&lsquo; Day &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </em></strong><br />
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<li><strong><em>GUT1 </em></strong><br />
<a href="https://www.gut1.de/">https://www.gut1.de</a></li>
<li><strong><em>Hamburger Schreibprobe (HSP)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </em></strong><br />
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<li><strong><em>Hochbegabt&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </em></strong><br />
Prozentrang (standardisiertes Testverfahren) mindestens Prozentrang 95<br />
und/oder IQ ab 128</li>
<li><strong><em>&bdquo;Ich schaffs!&ldquo;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </em></strong><br />
<a href="http://www.ichschaffs.de/">http://www.ichschaffs.de/</a></li>
<li><strong><em>Inklusion&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </em></strong><br />
<a href="http://bildungsserver.berlin-brandenburg.de/schule/inklusion">http://bildungsserver.berlin-brandenburg.de/schule/inklusion</a></li>
<li><strong><em>Integration&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </em></strong><br />
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<li><strong><em>Kita&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </em></strong><br />
Kindertagesst&auml;tte&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</li>
<li><strong><em>Klassenrat&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </em></strong><br />
http://bildungsserver.berlin-brandenburg.de/index.php?id=klassenrat0</li>
<li><strong><em>Kooperative Sprechstunde&nbsp;&nbsp;&nbsp; </em></strong><br />
Hilfsangebot des Schulpsychologisch-inklusionsp&auml;dagogischen Beratungs- und Unterst&uuml;tzungszentrum (SIBuZ)<strong><em>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </em></strong></li>
<li><strong><em>LauBe </em></strong><br />
<a href="http://bildungsserver.berlin-brandenburg.de/unterricht/lernstandsanalysen-vergleichsarb/lernausgangslage-laube/">http://bildungsserver.berlin-brandenburg.de/unterricht/lernstandsanalysen-vergleichsarb/lernausgangslage-laube</a> &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</li>
<li><strong><em>Lernausgangsanalyse&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </em></strong><br />
<a href="https://deref-gmx.net/mail/client/H5cuWYArhhw/dereferrer/?redirectUrl=http%3A%2F%2Fbildungsserver.berlin-brandenburg.de%2Funterricht%2Flernstandsanalysen-vergleichsarb%2Filea%2F" target="_blank">http://bildungsserver.berlin-brandenburg.de/unterricht/lernstandsanalysen-vergleichsarb/ilea</a><strong><em>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </em></strong></li>
<li><strong><em>LRS&nbsp;&nbsp;&nbsp; </em></strong><br />
Lesen- und Rechtschreibschw&auml;che&nbsp;&nbsp;&nbsp;</li>
<li><strong><em>LSB&nbsp;&nbsp;&nbsp; </em></strong><br />
Landessportbund&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</li>
<li><strong><em>&bdquo;Lubo aus dem All&ldquo;&nbsp; </em></strong><br />
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<li><strong><em>ndH&nbsp;&nbsp;&nbsp; </em></strong><br />
Nicht deutscher Herkunft&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</li>
<li><strong><em>Planungs- und Koordinierungsstelle Gesundheit </em></strong><br />
<a href="https://www.berlin.de/ba-friedrichshain-kreuzberg/politik-und-verwaltung/service-und-organisationseinheiten/qualitaetsentwicklung-planung-und-koordination-des-oeffentlichen-gesundheitsdienstes/">https://www.berlin.de/ba-friedrichshain-kreuzberg/politik-und-verwaltung/service-und-organisationseinheiten/qualitaetsentwicklung-planung-und-koordination-des-oeffentlichen-gesundheitsdienstes</a> &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</li>
<li><strong><em>Schulanfangsphase (Saph)&nbsp;&nbsp; </em></strong><br />
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<li><strong><em>Schulinternes Curriculum (SCHIC)</em></strong><br />
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<li><strong><em>SiBuZ </em></strong><br />
Schulpsychologisches und Inklusionsp&auml;dagogisches Beratungs- und Unterst&uuml;tzungszentrum&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<br />
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<li><strong><em>SL&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </em></strong><br />
Schulleitung&nbsp;&nbsp;&nbsp;</li>
<li><strong><em>Tempor&auml;re Lerngruppe (TLG)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </em></strong><br />
Alle Jahrg&auml;nge; 4-6 Sch&uuml;ler&nbsp;&nbsp;</li>
<li><strong><em>Verl&auml;ssliche Halbtags-Grundschule (VHG)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </em></strong><br />
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<div class="col-md-4" style="text-align: center;">
</div>
<div class="col-md-4"></div>
</div>
<ol id="index" style="display:none;">
<li><a href="/c/schule/zusammenarbeit-mit-ausserschulischen-unterstutzungseinrichtungen/kooperative-sprechstunde-sibuz/ubergang-kita-grundschule/tlg-forderung-der-mathematischen-grundlagen-kl-2/begriffsdefinitionen/vorwort" id="vorwort" class="">Vorwort</a></li><li><a href="/c/schule/zusammenarbeit-mit-ausserschulischen-unterstutzungseinrichtungen/kooperative-sprechstunde-sibuz/ubergang-kita-grundschule/tlg-forderung-der-mathematischen-grundlagen-kl-2/begriffsdefinitionen/schule-leitbild" id="schule-leitbild" class="">Leitbild</a></li><li><a href="/c/schule/zusammenarbeit-mit-ausserschulischen-unterstutzungseinrichtungen/kooperative-sprechstunde-sibuz/ubergang-kita-grundschule/tlg-forderung-der-mathematischen-grundlagen-kl-2/begriffsdefinitionen/schulspezifische-rahmenbedingungen" id="schulspezifische-rahmenbedingungen" class="">Schulspezifische Rahmenbedingungen</a></li><li><a href="/c/schule/zusammenarbeit-mit-ausserschulischen-unterstutzungseinrichtungen/kooperative-sprechstunde-sibuz/ubergang-kita-grundschule/tlg-forderung-der-mathematischen-grundlagen-kl-2/begriffsdefinitionen/schulentwicklung" id="schulentwicklung" class="">Schulentwicklung</a><ol>
<li><a href="/c/schule/zusammenarbeit-mit-ausserschulischen-unterstutzungseinrichtungen/kooperative-sprechstunde-sibuz/ubergang-kita-grundschule/tlg-forderung-der-mathematischen-grundlagen-kl-2/begriffsdefinitionen/steuergruppe" id="steuergruppe" class="">Steuergruppe</a></li><li><a href="/c/schule/zusammenarbeit-mit-ausserschulischen-unterstutzungseinrichtungen/kooperative-sprechstunde-sibuz/ubergang-kita-grundschule/tlg-forderung-der-mathematischen-grundlagen-kl-2/begriffsdefinitionen/kollegiale-hospitation" id="kollegiale-hospitation" class="">Kollegiale Hospitation</a></li><li><a href="/c/schule/zusammenarbeit-mit-ausserschulischen-unterstutzungseinrichtungen/kooperative-sprechstunde-sibuz/ubergang-kita-grundschule/tlg-forderung-der-mathematischen-grundlagen-kl-2/begriffsdefinitionen/studientag" id="studientag" class="">Studientag</a></li></ol></li><li><a href="/c/schule/zusammenarbeit-mit-ausserschulischen-unterstutzungseinrichtungen/kooperative-sprechstunde-sibuz/ubergang-kita-grundschule/tlg-forderung-der-mathematischen-grundlagen-kl-2/begriffsdefinitionen/padagogische-und-organisatorische-schwerpunktsetzung" id="padagogische-und-organisatorische-schwerpunktsetzung" class="">Pädagogische und Organisatorische Schwerpunktsetzung</a><ol>
<li><a href="/c/schule/zusammenarbeit-mit-ausserschulischen-unterstutzungseinrichtungen/kooperative-sprechstunde-sibuz/ubergang-kita-grundschule/tlg-forderung-der-mathematischen-grundlagen-kl-2/begriffsdefinitionen/profil-musikbetonung" id="profil-musikbetonung" class="">Profil Musikbetonung</a></li><li><a href="/c/schule/zusammenarbeit-mit-ausserschulischen-unterstutzungseinrichtungen/kooperative-sprechstunde-sibuz/ubergang-kita-grundschule/tlg-forderung-der-mathematischen-grundlagen-kl-2/begriffsdefinitionen/moderne-fremdsprachen" id="moderne-fremdsprachen" class="">Moderne Fremdsprachen</a><ol>
<li><a href="/c/schule/zusammenarbeit-mit-ausserschulischen-unterstutzungseinrichtungen/kooperative-sprechstunde-sibuz/ubergang-kita-grundschule/tlg-forderung-der-mathematischen-grundlagen-kl-2/begriffsdefinitionen/franzosisch" id="franzosisch" class="">Französisch</a></li><li><a href="/c/schule/zusammenarbeit-mit-ausserschulischen-unterstutzungseinrichtungen/kooperative-sprechstunde-sibuz/ubergang-kita-grundschule/tlg-forderung-der-mathematischen-grundlagen-kl-2/begriffsdefinitionen/englisch" id="englisch" class="">Englisch</a></li></ol></li><li><a href="/c/schule/zusammenarbeit-mit-ausserschulischen-unterstutzungseinrichtungen/kooperative-sprechstunde-sibuz/ubergang-kita-grundschule/tlg-forderung-der-mathematischen-grundlagen-kl-2/begriffsdefinitionen/sport" id="sport" class="">Sport</a></li><li><a href="/c/schule/zusammenarbeit-mit-ausserschulischen-unterstutzungseinrichtungen/kooperative-sprechstunde-sibuz/ubergang-kita-grundschule/tlg-forderung-der-mathematischen-grundlagen-kl-2/begriffsdefinitionen/mathematik" id="mathematik" class="">Mathematik</a></li><li><a href="/c/schule/zusammenarbeit-mit-ausserschulischen-unterstutzungseinrichtungen/kooperative-sprechstunde-sibuz/ubergang-kita-grundschule/tlg-forderung-der-mathematischen-grundlagen-kl-2/begriffsdefinitionen/wahlunterricht-verpflichtend-wuv" id="wahlunterricht-verpflichtend-wuv" class="">Wahlunterricht Verpflichtend (WUV)</a></li><li><a href="/c/schule/zusammenarbeit-mit-ausserschulischen-unterstutzungseinrichtungen/kooperative-sprechstunde-sibuz/ubergang-kita-grundschule/tlg-forderung-der-mathematischen-grundlagen-kl-2/begriffsdefinitionen/religion" id="religion" class="">Religion</a></li></ol></li><li><a href="/c/schule/zusammenarbeit-mit-ausserschulischen-unterstutzungseinrichtungen/kooperative-sprechstunde-sibuz/ubergang-kita-grundschule/tlg-forderung-der-mathematischen-grundlagen-kl-2/begriffsdefinitionen/unterrichtsinhaltliche-strukturen" id="unterrichtsinhaltliche-strukturen" class="">Unterrichtsinhaltliche Strukturen</a><ol>
<li><a href="/c/schule/zusammenarbeit-mit-ausserschulischen-unterstutzungseinrichtungen/kooperative-sprechstunde-sibuz/ubergang-kita-grundschule/tlg-forderung-der-mathematischen-grundlagen-kl-2/begriffsdefinitionen/inklusiver-unterricht-gemeinsames-lernen-von-kindern-mit-und-ohne-forderbedarf" id="inklusiver-unterricht-gemeinsames-lernen-von-kindern-mit-und-ohne-forderbedarf" class="">Inklusiver Unterricht - Gemeinsames lernen von Kindern mit und ohne Förderbedarf</a></li><li><a href="/c/schule/zusammenarbeit-mit-ausserschulischen-unterstutzungseinrichtungen/kooperative-sprechstunde-sibuz/ubergang-kita-grundschule/tlg-forderung-der-mathematischen-grundlagen-kl-2/begriffsdefinitionen/sprachbildung" id="sprachbildung" class="">Sprachbildung</a></li><li><a href="/c/schule/zusammenarbeit-mit-ausserschulischen-unterstutzungseinrichtungen/kooperative-sprechstunde-sibuz/ubergang-kita-grundschule/tlg-forderung-der-mathematischen-grundlagen-kl-2/begriffsdefinitionen/schulanfangsphase-saph" id="schulanfangsphase-saph" class="">Schulanfangsphase (SAPH)</a></li><li><a href="/c/schule/zusammenarbeit-mit-ausserschulischen-unterstutzungseinrichtungen/kooperative-sprechstunde-sibuz/ubergang-kita-grundschule/tlg-forderung-der-mathematischen-grundlagen-kl-2/begriffsdefinitionen/temporare-lerngruppen-tlg" id="temporare-lerngruppen-tlg" class="">Temporäre Lerngruppen (TLG)</a></li><li><a href="/c/schule/zusammenarbeit-mit-ausserschulischen-unterstutzungseinrichtungen/kooperative-sprechstunde-sibuz/ubergang-kita-grundschule/tlg-forderung-der-mathematischen-grundlagen-kl-2/begriffsdefinitionen/soziales-lernen" id="soziales-lernen" class="">Soziales Lernen</a></li></ol></li><li><a href="/c/schule/zusammenarbeit-mit-ausserschulischen-unterstutzungseinrichtungen/kooperative-sprechstunde-sibuz/ubergang-kita-grundschule/tlg-forderung-der-mathematischen-grundlagen-kl-2/begriffsdefinitionen/ubergange" id="ubergange" class="">Übergange</a><ol>
<li><a href="/c/schule/zusammenarbeit-mit-ausserschulischen-unterstutzungseinrichtungen/kooperative-sprechstunde-sibuz/ubergang-kita-grundschule/tlg-forderung-der-mathematischen-grundlagen-kl-2/begriffsdefinitionen/ubergang-kita-grundschule" id="ubergang-kita-grundschule" class="">Übergang Kita-Grundschule</a></li><li><a href="/c/schule/zusammenarbeit-mit-ausserschulischen-unterstutzungseinrichtungen/kooperative-sprechstunde-sibuz/ubergang-kita-grundschule/tlg-forderung-der-mathematischen-grundlagen-kl-2/begriffsdefinitionen/ubergang-grundschule-oberschule" id="ubergang-grundschule-oberschule" class="">Übergang Grundschule - Oberschule</a></li></ol></li><li><a href="/c/schule/zusammenarbeit-mit-ausserschulischen-unterstutzungseinrichtungen/kooperative-sprechstunde-sibuz/ubergang-kita-grundschule/tlg-forderung-der-mathematischen-grundlagen-kl-2/begriffsdefinitionen/besondere-aktivitaten-und-ereignisse" id="besondere-aktivitaten-und-ereignisse" class="">Besondere Aktivitäten und Ereignisse</a><ol>
<li><a href="/c/schule/zusammenarbeit-mit-ausserschulischen-unterstutzungseinrichtungen/kooperative-sprechstunde-sibuz/ubergang-kita-grundschule/tlg-forderung-der-mathematischen-grundlagen-kl-2/begriffsdefinitionen/klassen-und-jahrgangsubergreifende-projekte" id="klassen-und-jahrgangsubergreifende-projekte" class="">Klassen- und jahrgangsübergreifende Projekte</a></li><li><a href="/c/schule/zusammenarbeit-mit-ausserschulischen-unterstutzungseinrichtungen/kooperative-sprechstunde-sibuz/ubergang-kita-grundschule/tlg-forderung-der-mathematischen-grundlagen-kl-2/begriffsdefinitionen/klasseninterne-projekte" id="klasseninterne-projekte" class="">Klasseninterne Projekte</a></li><li><a href="/c/schule/zusammenarbeit-mit-ausserschulischen-unterstutzungseinrichtungen/kooperative-sprechstunde-sibuz/ubergang-kita-grundschule/tlg-forderung-der-mathematischen-grundlagen-kl-2/begriffsdefinitionen/jahreshohepunkte" id="jahreshohepunkte" class="">Jahreshöhepunkte</a></li></ol></li><li><a href="/c/schule/zusammenarbeit-mit-ausserschulischen-unterstutzungseinrichtungen/kooperative-sprechstunde-sibuz/ubergang-kita-grundschule/tlg-forderung-der-mathematischen-grundlagen-kl-2/begriffsdefinitionen/elternmitarbeit" id="elternmitarbeit" class="">Elternmitarbeit</a></li><li><a href="/c/schule/zusammenarbeit-mit-ausserschulischen-unterstutzungseinrichtungen/kooperative-sprechstunde-sibuz/ubergang-kita-grundschule/tlg-forderung-der-mathematischen-grundlagen-kl-2/begriffsdefinitionen/zusammenarbeit-mit-ausserschulischen-unterstutzungseinrichtungen" id="zusammenarbeit-mit-ausserschulischen-unterstutzungseinrichtungen" class="">Zusammenarbeit mit außerschulischen Unterstützungseinrichtungen</a><ol>
<li><a href="/c/schule/zusammenarbeit-mit-ausserschulischen-unterstutzungseinrichtungen/kooperative-sprechstunde-sibuz/ubergang-kita-grundschule/tlg-forderung-der-mathematischen-grundlagen-kl-2/begriffsdefinitionen/kooperative-sprechstunde-sibuz" id="kooperative-sprechstunde-sibuz" class="">Kooperative Sprechstunde (SIBUZ)</a></li><li><a href="/c/schule/zusammenarbeit-mit-ausserschulischen-unterstutzungseinrichtungen/kooperative-sprechstunde-sibuz/ubergang-kita-grundschule/tlg-forderung-der-mathematischen-grundlagen-kl-2/begriffsdefinitionen/jugendfreizeiteinrichtung-immenweg" id="jugendfreizeiteinrichtung-immenweg" class="">Jugendfreizeiteinrichtung „Immenweg“</a></li><li><a href="/c/schule/zusammenarbeit-mit-ausserschulischen-unterstutzungseinrichtungen/kooperative-sprechstunde-sibuz/ubergang-kita-grundschule/tlg-forderung-der-mathematischen-grundlagen-kl-2/begriffsdefinitionen/sozialraumverbund-albrechtstrasse" id="sozialraumverbund-albrechtstrasse" class="">Sozialraumverbund Albrechtstraße </a></li></ol></li><li><a href="/c/schule/zusammenarbeit-mit-ausserschulischen-unterstutzungseinrichtungen/kooperative-sprechstunde-sibuz/ubergang-kita-grundschule/tlg-forderung-der-mathematischen-grundlagen-kl-2/begriffsdefinitionen/forderverein" id="forderverein" class="">Förderverein</a></li><li><a href="/c/schule/zusammenarbeit-mit-ausserschulischen-unterstutzungseinrichtungen/kooperative-sprechstunde-sibuz/ubergang-kita-grundschule/tlg-forderung-der-mathematischen-grundlagen-kl-2/begriffsdefinitionen/entwicklungsvorhaben" id="entwicklungsvorhaben" class="">Entwicklungsvorhaben</a></li><li><a href="/c/schule/zusammenarbeit-mit-ausserschulischen-unterstutzungseinrichtungen/kooperative-sprechstunde-sibuz/ubergang-kita-grundschule/tlg-forderung-der-mathematischen-grundlagen-kl-2/begriffsdefinitionen/anhang" id="anhang" class="">Anhang</a><ol>
<li><a href="/c/schule/zusammenarbeit-mit-ausserschulischen-unterstutzungseinrichtungen/kooperative-sprechstunde-sibuz/ubergang-kita-grundschule/tlg-forderung-der-mathematischen-grundlagen-kl-2/begriffsdefinitionen/mogliche-beobachtungsschwerpunkte-bei-hospitationen" id="mogliche-beobachtungsschwerpunkte-bei-hospitationen" class="">Mögliche Beobachtungsschwerpunkte bei Hospitationen</a></li><li><a href="/c/schule/zusammenarbeit-mit-ausserschulischen-unterstutzungseinrichtungen/kooperative-sprechstunde-sibuz/ubergang-kita-grundschule/tlg-forderung-der-mathematischen-grundlagen-kl-2/begriffsdefinitionen/kleinklassenkonzept-der-grundschule-am-insulaner" id="kleinklassenkonzept-der-grundschule-am-insulaner" class="">Kleinklassenkonzept der Grundschule am Insulaner</a><ol>
<li><a href="/c/schule/zusammenarbeit-mit-ausserschulischen-unterstutzungseinrichtungen/kooperative-sprechstunde-sibuz/ubergang-kita-grundschule/tlg-forderung-der-mathematischen-grundlagen-kl-2/begriffsdefinitionen/einleitung" id="einleitung" class="">Einleitung</a></li><li><a href="/c/schule/zusammenarbeit-mit-ausserschulischen-unterstutzungseinrichtungen/kooperative-sprechstunde-sibuz/ubergang-kita-grundschule/tlg-forderung-der-mathematischen-grundlagen-kl-2/begriffsdefinitionen/ziele" id="ziele" class="">Ziele</a></li><li><a href="/c/schule/zusammenarbeit-mit-ausserschulischen-unterstutzungseinrichtungen/kooperative-sprechstunde-sibuz/ubergang-kita-grundschule/tlg-forderung-der-mathematischen-grundlagen-kl-2/begriffsdefinitionen/aufnahme-in-die-kleinklasse" id="aufnahme-in-die-kleinklasse" class="">Aufnahme in die Kleinklasse</a></li><li><a href="/c/schule/zusammenarbeit-mit-ausserschulischen-unterstutzungseinrichtungen/kooperative-sprechstunde-sibuz/ubergang-kita-grundschule/tlg-forderung-der-mathematischen-grundlagen-kl-2/begriffsdefinitionen/forderung-der-lerngruppe-im-unterricht" id="forderung-der-lerngruppe-im-unterricht" class="">Förderung der Lerngruppe im Unterricht</a></li><li><a href="/c/schule/zusammenarbeit-mit-ausserschulischen-unterstutzungseinrichtungen/kooperative-sprechstunde-sibuz/ubergang-kita-grundschule/tlg-forderung-der-mathematischen-grundlagen-kl-2/begriffsdefinitionen/voraussetzungen-fur-die-kleinklassse" id="voraussetzungen-fur-die-kleinklassse" class="">Voraussetzungen für die Kleinklassse</a></li><li><a href="/c/schule/zusammenarbeit-mit-ausserschulischen-unterstutzungseinrichtungen/kooperative-sprechstunde-sibuz/ubergang-kita-grundschule/tlg-forderung-der-mathematischen-grundlagen-kl-2/begriffsdefinitionen/evaluation" id="evaluation" class="">Evaluation</a></li></ol></li><li><a href="/c/schule/zusammenarbeit-mit-ausserschulischen-unterstutzungseinrichtungen/kooperative-sprechstunde-sibuz/ubergang-kita-grundschule/tlg-forderung-der-mathematischen-grundlagen-kl-2/begriffsdefinitionen/sonderpadagogisches-forderkonzept-der-grundschule-am-insulaner" id="sonderpadagogisches-forderkonzept-der-grundschule-am-insulaner" class="">Sonderpädagogisches Förderkonzept der Grundschule am Insulaner</a><ol>
<li><a href="/c/schule/zusammenarbeit-mit-ausserschulischen-unterstutzungseinrichtungen/kooperative-sprechstunde-sibuz/ubergang-kita-grundschule/tlg-forderung-der-mathematischen-grundlagen-kl-2/begriffsdefinitionen/diagnostik-und-ermittlung-des-forderbedarfs" id="diagnostik-und-ermittlung-des-forderbedarfs" class="">Diagnostik und Ermittlung des Förderbedarfs </a><ol>
<li><a href="/c/schule/zusammenarbeit-mit-ausserschulischen-unterstutzungseinrichtungen/kooperative-sprechstunde-sibuz/ubergang-kita-grundschule/tlg-forderung-der-mathematischen-grundlagen-kl-2/begriffsdefinitionen/mit-mirola-durch-den-zauberwald-hirschfeld-lassek" id="mit-mirola-durch-den-zauberwald-hirschfeld-lassek" class="">„Mit Mirola durch den Zauberwald“ (Hirschfeld, Lassek)</a></li><li><a href="/c/schule/zusammenarbeit-mit-ausserschulischen-unterstutzungseinrichtungen/kooperative-sprechstunde-sibuz/ubergang-kita-grundschule/tlg-forderung-der-mathematischen-grundlagen-kl-2/begriffsdefinitionen/lernausgangslage-berlin-laube-alternativ-lernausgangslage-flex-und-flo-spitze-in-deutsch" id="lernausgangslage-berlin-laube-alternativ-lernausgangslage-flex-und-flo-spitze-in-deutsch" class="">Lernausgangslage Berlin (LauBE), alternativ Lernausgangslage Flex und Flo / Spitze in Deutsch</a></li></ol></li><li><a href="/c/schule/zusammenarbeit-mit-ausserschulischen-unterstutzungseinrichtungen/kooperative-sprechstunde-sibuz/ubergang-kita-grundschule/tlg-forderung-der-mathematischen-grundlagen-kl-2/begriffsdefinitionen/forderung-in-der-klasse" id="forderung-in-der-klasse" class="">Förderung in der Klasse </a></li><li><a href="/c/schule/zusammenarbeit-mit-ausserschulischen-unterstutzungseinrichtungen/kooperative-sprechstunde-sibuz/ubergang-kita-grundschule/tlg-forderung-der-mathematischen-grundlagen-kl-2/begriffsdefinitionen/temporare-lerngruppen" id="temporare-lerngruppen" class="">Temporäre Lerngruppen </a><ol>
<li><a href="/c/schule/zusammenarbeit-mit-ausserschulischen-unterstutzungseinrichtungen/kooperative-sprechstunde-sibuz/ubergang-kita-grundschule/tlg-forderung-der-mathematischen-grundlagen-kl-2/begriffsdefinitionen/tlg-forderung-der-phonologischen-bewusstheit-kl-1" id="tlg-forderung-der-phonologischen-bewusstheit-kl-1" class="">TLG Förderung der phonologischen Bewusstheit (Kl.1) </a></li><li><a href="/c/schule/zusammenarbeit-mit-ausserschulischen-unterstutzungseinrichtungen/kooperative-sprechstunde-sibuz/ubergang-kita-grundschule/tlg-forderung-der-mathematischen-grundlagen-kl-2/begriffsdefinitionen/tlg-forderung-der-mathematischen-grundlagen-kl-1" id="tlg-forderung-der-mathematischen-grundlagen-kl-1" class="">TLG Förderung der mathematischen Grundlagen (Kl.1) </a></li><li><a href="/c/schule/zusammenarbeit-mit-ausserschulischen-unterstutzungseinrichtungen/kooperative-sprechstunde-sibuz/ubergang-kita-grundschule/tlg-forderung-der-mathematischen-grundlagen-kl-2/begriffsdefinitionen/tlg-sprachforderung-kieler-leseaufbau-kl-2" id="tlg-sprachforderung-kieler-leseaufbau-kl-2" class="">TLG Sprachförderung / Kieler Leseaufbau (Kl.2) </a></li></ol></li><li><a href="/c/schule/zusammenarbeit-mit-ausserschulischen-unterstutzungseinrichtungen/kooperative-sprechstunde-sibuz/ubergang-kita-grundschule/tlg-forderung-der-mathematischen-grundlagen-kl-2/begriffsdefinitionen/forderung-der-emotional-sozialen-entwicklung" id="forderung-der-emotional-sozialen-entwicklung" class="">Förderung der emotional-sozialen Entwicklung </a><ol>
<li><a href="/c/schule/zusammenarbeit-mit-ausserschulischen-unterstutzungseinrichtungen/kooperative-sprechstunde-sibuz/ubergang-kita-grundschule/tlg-forderung-der-mathematischen-grundlagen-kl-2/begriffsdefinitionen/lubo-aus-dem-all-hillenbrand-hennemann-hens-in-einer-ersten-klasse" id="lubo-aus-dem-all-hillenbrand-hennemann-hens-in-einer-ersten-klasse" class="">„Lubo aus dem All“ (Hillenbrand, Hennemann, Hens) in einer ersten Klasse </a></li><li><a href="/c/schule/zusammenarbeit-mit-ausserschulischen-unterstutzungseinrichtungen/kooperative-sprechstunde-sibuz/ubergang-kita-grundschule/tlg-forderung-der-mathematischen-grundlagen-kl-2/begriffsdefinitionen/einzelforderung-mit-dem-programm-ich-schaffs-ben-furman-ab-klasse-3" id="einzelforderung-mit-dem-programm-ich-schaffs-ben-furman-ab-klasse-3" class="">Einzelförderung mit dem Programm „Ich schaff´s!“ (Ben Furman) ab Klasse 3 </a></li></ol></li><li><a href="/c/schule/zusammenarbeit-mit-ausserschulischen-unterstutzungseinrichtungen/kooperative-sprechstunde-sibuz/ubergang-kita-grundschule/tlg-forderung-der-mathematischen-grundlagen-kl-2/begriffsdefinitionen/beratung" id="beratung" class="">Beratung</a></li><li><a href="/c/schule/zusammenarbeit-mit-ausserschulischen-unterstutzungseinrichtungen/kooperative-sprechstunde-sibuz/ubergang-kita-grundschule/tlg-forderung-der-mathematischen-grundlagen-kl-2/begriffsdefinitionen/ausblick" id="ausblick" class="">Ausblick </a><ol>
<li><a href="/c/schule/zusammenarbeit-mit-ausserschulischen-unterstutzungseinrichtungen/kooperative-sprechstunde-sibuz/ubergang-kita-grundschule/tlg-forderung-der-mathematischen-grundlagen-kl-2/begriffsdefinitionen/tlg-forderung-der-mathematischen-grundlagen-kl-2" id="tlg-forderung-der-mathematischen-grundlagen-kl-2" class="">TLG Förderung der mathematischen Grundlagen (Kl.2) </a></li><li><a href="/c/schule/zusammenarbeit-mit-ausserschulischen-unterstutzungseinrichtungen/kooperative-sprechstunde-sibuz/ubergang-kita-grundschule/tlg-forderung-der-mathematischen-grundlagen-kl-2/begriffsdefinitionen/lubo-aus-dem-all-in-zwei-ersten-klassen" id="lubo-aus-dem-all-in-zwei-ersten-klassen" class="">Lubo aus dem All“ in zwei ersten Klassen</a></li></ol></li></ol></li><li><a href="/c/schule/zusammenarbeit-mit-ausserschulischen-unterstutzungseinrichtungen/kooperative-sprechstunde-sibuz/ubergang-kita-grundschule/tlg-forderung-der-mathematischen-grundlagen-kl-2/begriffsdefinitionen/begriffsdefinitionen" id="begriffsdefinitionen" class="active">Begriffsdefinitionen</a></li></ol></li></ol>
<hr>
</div>
<div style="min-height:400px;">
<h1>Begriffsdefinitionen</h1><ul>
<li><strong><em>ADHS </em></strong><br />
Aufmerksamkeitsdefizit- und Hyperaktivitätsstörung<br />
<a href="http://www.adhs.de/">http://www.adhs.de</a></li>
<li><strong><em>„Big Challenge“Wettbewerb </em></strong><br />
<a href="https://de.wikipedia.org/wiki/The_Big_Challenge">https://de.wikipedia.org/wiki/The_Big_Challenge</a> </li>
<li><strong><em>Boys‘ Day </em></strong><br />
<a href="https://www.boys-day.de/">https://www.boys-day.de</a></li>
<li><strong><em>Differenzierung </em></strong><br />
wikipedia.org/wiki/Differenzierung_(Didaktik)</li>
<li><strong><em>Dreizügig </em></strong><br />
3 Klassen („a“, „b“, „c“) pro Jahrgang </li>
<li><strong><em>Entwicklungstherapeutischer und entwicklungspädagogischer Unterricht (ETEP)</em></strong><br />
<strong><em>ETEP</em></strong><em> ist ein von Mary Wood entwickeltes Unterrichtsprogramm</em>.</li>
<li><strong><em>Ergänzende Förderung und Betreuung (EFöB)</em></strong><br />
<a href="https://www.berlin.de/familie/de/informationen/ergaenzende-foerderung-und-betreuung-von-grundschulkindern-hort-232">https://www.berlin.de/familie/de/informationen/ergaenzende-foerderung-und-betreuung-von-grundschulkindern-hort-232</a></li>
<li><strong><em>Flex und Flo Eingangsdiagnostik </em></strong><br />
Lern-, Übungs- und Diagnosehefte der Westermann Gruppe (erschienen bei Diesterweg) für den Schulunterricht</li>
<li><strong><em>Girls‘ Day </em></strong><br />
<a href="https://www.girls-day.de/">https://www.girls-day.de</a> </li>
<li><strong><em>GUT1 </em></strong><br />
<a href="https://www.gut1.de/">https://www.gut1.de</a></li>
<li><strong><em>Hamburger Schreibprobe (HSP) </em></strong><br />
<a href="https://www.hsp-plus.de/index">https://www.hsp-plus.de/index</a> </li>
<li><strong><em>Hochbegabt </em></strong><br />
Prozentrang (standardisiertes Testverfahren) mindestens Prozentrang 95<br />
und/oder IQ ab 128</li>
<li><strong><em>„Ich schaffs!“ </em></strong><br />
<a href="http://www.ichschaffs.de/">http://www.ichschaffs.de/</a></li>
<li><strong><em>Inklusion </em></strong><br />
<a href="http://bildungsserver.berlin-brandenburg.de/schule/inklusion">http://bildungsserver.berlin-brandenburg.de/schule/inklusion</a></li>
<li><strong><em>Integration </em></strong><br />
<a href="https://deref-gmx.net/mail/client/88ft29QIGOw/dereferrer/?redirectUrl=https%3A%2F%2Fwww.berlin.de%2Fsen%2Fbjf%2Ffluechtlinge%2Fschulische-integration%2F" target="_blank">https://www.berlin.de/sen/bjf/fluechtlinge/schulische-integration</a><strong><em> </em></strong></li>
<li><strong><em>Kita </em></strong><br />
Kindertagesstätte </li>
<li><strong><em>Klassenrat </em></strong><br />
http://bildungsserver.berlin-brandenburg.de/index.php?id=klassenrat0</li>
<li><strong><em>Kooperative Sprechstunde </em></strong><br />
Hilfsangebot des Schulpsychologisch-inklusionspädagogischen Beratungs- und Unterstützungszentrum (SIBuZ)<strong><em> </em></strong></li>
<li><strong><em>LauBe </em></strong><br />
<a href="http://bildungsserver.berlin-brandenburg.de/unterricht/lernstandsanalysen-vergleichsarb/lernausgangslage-laube/">http://bildungsserver.berlin-brandenburg.de/unterricht/lernstandsanalysen-vergleichsarb/lernausgangslage-laube</a> </li>
<li><strong><em>Lernausgangsanalyse </em></strong><br />
<a href="https://deref-gmx.net/mail/client/H5cuWYArhhw/dereferrer/?redirectUrl=http%3A%2F%2Fbildungsserver.berlin-brandenburg.de%2Funterricht%2Flernstandsanalysen-vergleichsarb%2Filea%2F" target="_blank">http://bildungsserver.berlin-brandenburg.de/unterricht/lernstandsanalysen-vergleichsarb/ilea</a><strong><em> </em></strong></li>
<li><strong><em>LRS </em></strong><br />
Lesen- und Rechtschreibschwäche </li>
<li><strong><em>LSB </em></strong><br />
Landessportbund </li>
<li><strong><em>„Lubo aus dem All“ </em></strong><br />
<a href="http://www.reinhardt-verlag.de/de/titel/52472/">http://www.reinhardt-verlag.de/de/titel/52472</a> </li>
<li><strong><em>ndH </em></strong><br />
Nicht deutscher Herkunft </li>
<li><strong><em>Planungs- und Koordinierungsstelle Gesundheit </em></strong><br />
<a href="https://www.berlin.de/ba-friedrichshain-kreuzberg/politik-und-verwaltung/service-und-organisationseinheiten/qualitaetsentwicklung-planung-und-koordination-des-oeffentlichen-gesundheitsdienstes/">https://www.berlin.de/ba-friedrichshain-kreuzberg/politik-und-verwaltung/service-und-organisationseinheiten/qualitaetsentwicklung-planung-und-koordination-des-oeffentlichen-gesundheitsdienstes</a> </li>
<li><strong><em>Schulanfangsphase (Saph) </em></strong><br />
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<li><strong><em>Schulinternes Curriculum (SCHIC)</em></strong><br />
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<li><strong><em>SiBuZ </em></strong><br />
Schulpsychologisches und Inklusionspädagogisches Beratungs- und Unterstützungszentrum <br />
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<li><strong><em>SL </em></strong><br />
Schulleitung </li>
<li><strong><em>Temporäre Lerngruppe (TLG) </em></strong><br />
Alle Jahrgänge; 4-6 Schüler </li>
<li><strong><em>Verlässliche Halbtags-Grundschule (VHG) </em></strong><br />
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<div class="col-md-4"><a href="/c/schule/sonderpadagogisches-forderkonzept-der-grundschule-am-insulaner#start" class="btn btn-sm btn-success" style="max-width:300px; overflow: hidden; text-overflow: ellipsis" title="<pre class="cake-error"><a href="javascript:void(0);" onclick="document.getElementById('cakeErr67241580d434d-trace').style.display = (document.getElementById('cakeErr67241580d434d-trace').style.display == 'none' ? '' : 'none');"><b>Notice</b> (8)</a>: Trying to get property 'title' of non-object [<b>APP/Template/Element/book_index_navigation.ctp</b>, line <b>2</b>]<div id="cakeErr67241580d434d-trace" class="cake-stack-trace" style="display: none;"><a href="javascript:void(0);" onclick="document.getElementById('cakeErr67241580d434d-code').style.display = (document.getElementById('cakeErr67241580d434d-code').style.display == 'none' ? '' : 'none')">Code</a> <a href="javascript:void(0);" onclick="document.getElementById('cakeErr67241580d434d-context').style.display = (document.getElementById('cakeErr67241580d434d-context').style.display == 'none' ? '' : 'none')">Context</a><pre id="cakeErr67241580d434d-code" class="cake-code-dump" style="display: none;"><code><span style="color: #000000"><span style="color: #0000BB"></span><span style="color: #007700"><</span><span style="color: #0000BB">div </span><span style="color: #007700">class=</span><span style="color: #DD0000">"row"</span><span style="color: #007700">>
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<span class="code-highlight"><code><span style="color: #000000"> <div class="col-md-4"><span style="color: #0000BB"><?php </span><span style="color: #007700">if(</span><span style="color: #0000BB">$prev</span><span style="color: #007700">){ </span><span style="color: #0000BB">?></span><a href="<span style="color: #0000BB"><?=$prev</span><span style="color: #007700">-></span><span style="color: #0000BB">url?></span>#start" class="btn btn-sm btn-success" style="max-width:300px; overflow: hidden; text-overflow: ellipsis" title="<span style="color: #0000BB"><?=$next</span><span style="color: #007700">-></span><span style="color: #0000BB">title?></span>"><i class="fa fa-chevron-circle-left"></i> <span style="color: #0000BB"><?=$prev</span><span style="color: #007700">-></span><span style="color: #0000BB">title?></span></a> <span style="color: #0000BB"><?php </span><span style="color: #007700">} </span><span style="color: #0000BB">?></span> </div>
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<code><span style="color: #000000"><span style="color: #0000BB"> </span><span style="color: #007700"><</span><span style="color: #0000BB">div </span><span style="color: #007700">class=</span><span style="color: #DD0000">"col-md-4" </span><span style="color: #0000BB">style</span><span style="color: #007700">=</span><span style="color: #DD0000">"text-align: center;"</span><span style="color: #007700">>
</span></span></code></pre><pre id="cakeErr67241580d434d-context" class="cake-context" style="display: none;">$viewFile = '/home/www/g/gr/grundschuleaminsulaner.de/web/gsai/src/Template/Element/book_index_navigation.ctp'
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<li><strong><em>ADHS </em></strong><br />
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<li><strong><em>&bdquo;Big Challenge&ldquo;Wettbewerb&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </em></strong><br />
<a href="https://de.wikipedia.org/wiki/The_Big_Challenge">https://de.wikipedia.org/wiki/The_Big_Challenge</a> &nbsp;</li>
<li><strong><em>Boys&lsquo; Day&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </em></strong><br />
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<li><strong><em>Differenzierung&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </em></strong><br />
wikipedia.org/wiki/Differenzierung_(Didaktik)</li>
<li><strong><em>Dreiz&uuml;gig&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </em></strong><br />
3 Klassen (&bdquo;a&ldquo;, &bdquo;b&ldquo;, &bdquo;c&ldquo;) pro Jahrgang&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</li>
<li><strong><em>Entwicklungstherapeutischer und entwicklungsp&auml;dagogischer Unterricht (ETEP)</em></strong><br />
<strong><em>ETEP</em></strong><em> ist ein von Mary Wood entwickeltes Unterrichtsprogramm</em>.</li>
<li><strong><em>Erg&auml;nzende F&ouml;rderung und Betreuung (EF&ouml;B)</em></strong><br />
<a href="https://www.berlin.de/familie/de/informationen/ergaenzende-foerderung-und-betreuung-von-grundschulkindern-hort-232">https://www.berlin.de/familie/de/informationen/ergaenzende-foerderung-und-betreuung-von-grundschulkindern-hort-232</a></li>
<li><strong><em>Flex und Flo Eingangsdiagnostik&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </em></strong><br />
Lern-, &Uuml;bungs- und Diagnosehefte der Westermann Gruppe (erschienen bei Diesterweg) f&uuml;r den Schulunterricht</li>
<li><strong><em>Girls&lsquo; Day &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </em></strong><br />
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<li><strong><em>GUT1 </em></strong><br />
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<li><strong><em>Hamburger Schreibprobe (HSP)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </em></strong><br />
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<li><strong><em>Hochbegabt&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </em></strong><br />
Prozentrang (standardisiertes Testverfahren) mindestens Prozentrang 95<br />
und/oder IQ ab 128</li>
<li><strong><em>&bdquo;Ich schaffs!&ldquo;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </em></strong><br />
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<li><strong><em>Inklusion&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </em></strong><br />
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<li><strong><em>Integration&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </em></strong><br />
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<li><strong><em>Kita&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </em></strong><br />
Kindertagesst&auml;tte&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</li>
<li><strong><em>Klassenrat&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </em></strong><br />
http://bildungsserver.berlin-brandenburg.de/index.php?id=klassenrat0</li>
<li><strong><em>Kooperative Sprechstunde&nbsp;&nbsp;&nbsp; </em></strong><br />
Hilfsangebot des Schulpsychologisch-inklusionsp&auml;dagogischen Beratungs- und Unterst&uuml;tzungszentrum (SIBuZ)<strong><em>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </em></strong></li>
<li><strong><em>LauBe </em></strong><br />
<a href="http://bildungsserver.berlin-brandenburg.de/unterricht/lernstandsanalysen-vergleichsarb/lernausgangslage-laube/">http://bildungsserver.berlin-brandenburg.de/unterricht/lernstandsanalysen-vergleichsarb/lernausgangslage-laube</a> &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</li>
<li><strong><em>Lernausgangsanalyse&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </em></strong><br />
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<li><strong><em>LRS&nbsp;&nbsp;&nbsp; </em></strong><br />
Lesen- und Rechtschreibschw&auml;che&nbsp;&nbsp;&nbsp;</li>
<li><strong><em>LSB&nbsp;&nbsp;&nbsp; </em></strong><br />
Landessportbund&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</li>
<li><strong><em>&bdquo;Lubo aus dem All&ldquo;&nbsp; </em></strong><br />
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<li><strong><em>ndH&nbsp;&nbsp;&nbsp; </em></strong><br />
Nicht deutscher Herkunft&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</li>
<li><strong><em>Planungs- und Koordinierungsstelle Gesundheit </em></strong><br />
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<li><strong><em>Schulinternes Curriculum (SCHIC)</em></strong><br />
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<li><strong><em>SiBuZ </em></strong><br />
Schulpsychologisches und Inklusionsp&auml;dagogisches Beratungs- und Unterst&uuml;tzungszentrum&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<br />
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<li><strong><em>SL&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </em></strong><br />
Schulleitung&nbsp;&nbsp;&nbsp;</li>
<li><strong><em>Tempor&auml;re Lerngruppe (TLG)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </em></strong><br />
Alle Jahrg&auml;nge; 4-6 Sch&uuml;ler&nbsp;&nbsp;</li>
<li><strong><em>Verl&auml;ssliche Halbtags-Grundschule (VHG)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </em></strong><br />
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<li><strong><em>ADHS </em></strong><br />
Aufmerksamkeitsdefizit- und Hyperaktivit&auml;tsst&ouml;rung<br />
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<li><strong><em>Boys&lsquo; Day&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </em></strong><br />
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<li><strong><em>Differenzierung&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </em></strong><br />
wikipedia.org/wiki/Differenzierung_(Didaktik)</li>
<li><strong><em>Dreiz&uuml;gig&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </em></strong><br />
3 Klassen (&bdquo;a&ldquo;, &bdquo;b&ldquo;, &bdquo;c&ldquo;) pro Jahrgang&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</li>
<li><strong><em>Entwicklungstherapeutischer und entwicklungsp&auml;dagogischer Unterricht (ETEP)</em></strong><br />
<strong><em>ETEP</em></strong><em> ist ein von Mary Wood entwickeltes Unterrichtsprogramm</em>.</li>
<li><strong><em>Erg&auml;nzende F&ouml;rderung und Betreuung (EF&ouml;B)</em></strong><br />
<a href="https://www.berlin.de/familie/de/informationen/ergaenzende-foerderung-und-betreuung-von-grundschulkindern-hort-232">https://www.berlin.de/familie/de/informationen/ergaenzende-foerderung-und-betreuung-von-grundschulkindern-hort-232</a></li>
<li><strong><em>Flex und Flo Eingangsdiagnostik&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </em></strong><br />
Lern-, &Uuml;bungs- und Diagnosehefte der Westermann Gruppe (erschienen bei Diesterweg) f&uuml;r den Schulunterricht</li>
<li><strong><em>Girls&lsquo; Day &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </em></strong><br />
<a href="https://www.girls-day.de/">https://www.girls-day.de</a>&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</li>
<li><strong><em>GUT1 </em></strong><br />
<a href="https://www.gut1.de/">https://www.gut1.de</a></li>
<li><strong><em>Hamburger Schreibprobe (HSP)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </em></strong><br />
<a href="https://www.hsp-plus.de/index">https://www.hsp-plus.de/index</a> &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</li>
<li><strong><em>Hochbegabt&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </em></strong><br />
Prozentrang (standardisiertes Testverfahren) mindestens Prozentrang 95<br />
und/oder IQ ab 128</li>
<li><strong><em>&bdquo;Ich schaffs!&ldquo;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </em></strong><br />
<a href="http://www.ichschaffs.de/">http://www.ichschaffs.de/</a></li>
<li><strong><em>Inklusion&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </em></strong><br />
<a href="http://bildungsserver.berlin-brandenburg.de/schule/inklusion">http://bildungsserver.berlin-brandenburg.de/schule/inklusion</a></li>
<li><strong><em>Integration&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </em></strong><br />
<a href="https://deref-gmx.net/mail/client/88ft29QIGOw/dereferrer/?redirectUrl=https%3A%2F%2Fwww.berlin.de%2Fsen%2Fbjf%2Ffluechtlinge%2Fschulische-integration%2F" target="_blank">https://www.berlin.de/sen/bjf/fluechtlinge/schulische-integration</a><strong><em>&nbsp;&nbsp;&nbsp; </em></strong></li>
<li><strong><em>Kita&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </em></strong><br />
Kindertagesst&auml;tte&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</li>
<li><strong><em>Klassenrat&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </em></strong><br />
http://bildungsserver.berlin-brandenburg.de/index.php?id=klassenrat0</li>
<li><strong><em>Kooperative Sprechstunde&nbsp;&nbsp;&nbsp; </em></strong><br />
Hilfsangebot des Schulpsychologisch-inklusionsp&auml;dagogischen Beratungs- und Unterst&uuml;tzungszentrum (SIBuZ)<strong><em>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </em></strong></li>
<li><strong><em>LauBe </em></strong><br />
<a href="http://bildungsserver.berlin-brandenburg.de/unterricht/lernstandsanalysen-vergleichsarb/lernausgangslage-laube/">http://bildungsserver.berlin-brandenburg.de/unterricht/lernstandsanalysen-vergleichsarb/lernausgangslage-laube</a> &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</li>
<li><strong><em>Lernausgangsanalyse&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </em></strong><br />
<a href="https://deref-gmx.net/mail/client/H5cuWYArhhw/dereferrer/?redirectUrl=http%3A%2F%2Fbildungsserver.berlin-brandenburg.de%2Funterricht%2Flernstandsanalysen-vergleichsarb%2Filea%2F" target="_blank">http://bildungsserver.berlin-brandenburg.de/unterricht/lernstandsanalysen-vergleichsarb/ilea</a><strong><em>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </em></strong></li>
<li><strong><em>LRS&nbsp;&nbsp;&nbsp; </em></strong><br />
Lesen- und Rechtschreibschw&auml;che&nbsp;&nbsp;&nbsp;</li>
<li><strong><em>LSB&nbsp;&nbsp;&nbsp; </em></strong><br />
Landessportbund&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</li>
<li><strong><em>&bdquo;Lubo aus dem All&ldquo;&nbsp; </em></strong><br />
<a href="http://www.reinhardt-verlag.de/de/titel/52472/">http://www.reinhardt-verlag.de/de/titel/52472</a> &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</li>
<li><strong><em>ndH&nbsp;&nbsp;&nbsp; </em></strong><br />
Nicht deutscher Herkunft&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</li>
<li><strong><em>Planungs- und Koordinierungsstelle Gesundheit </em></strong><br />
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<li><strong><em>Schulanfangsphase (Saph)&nbsp;&nbsp; </em></strong><br />
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<li><strong><em>Schulinternes Curriculum (SCHIC)</em></strong><br />
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<li><strong><em>SiBuZ </em></strong><br />
Schulpsychologisches und Inklusionsp&auml;dagogisches Beratungs- und Unterst&uuml;tzungszentrum&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<br />
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<li><strong><em>SL&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </em></strong><br />
Schulleitung&nbsp;&nbsp;&nbsp;</li>
<li><strong><em>Tempor&auml;re Lerngruppe (TLG)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </em></strong><br />
Alle Jahrg&auml;nge; 4-6 Sch&uuml;ler&nbsp;&nbsp;</li>
<li><strong><em>Verl&auml;ssliche Halbtags-Grundschule (VHG)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </em></strong><br />
<a href="http://www.schulgesetz-berlin.de/berlin/grundschulverordnung/teil-vii-verlaessliche-halbtagsgrundschule-und-ganztagsangebote/sect-25-verlaessliche-halbtagsgrundschule.php">http://www.schulgesetz-berlin.de/berlin/grundschulverordnung/teil-vii-verlaessliche-halbtagsgrundschule-und-ganztagsangebote/sect-25-verlaessliche-halbtagsgrundschule.php</a> &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</li>
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<h4>Kooperationspartner</h4>
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<li><a href="http://www.cbb.berlin/" target="_blank"><img src="/img/logo-cbb.png" title="CBB" class=""> </a></li>
<li><a href="http://www.kickfair.org/" target="_blank"><img src="/img/kickfair.jpeg" title="KICKFAIR e.V." class=""> </a></li>
<li><a href="http://www.wacker1921.de/" target="_blank"><img src="/img/1FC_Wacker_1921_Lankwitz_Logo.png" title="1. FC Wacker" class=""> </a></li>
<li><a href="http://www.lsb-berlin.net" target="_blank"><img src="/img/logo_lsb.png" title="Landessportbund" class=""> </a></li>
<li><a href="https://www.tandembtl.de/" target="_blank"><img src="/img/logo-tandem-gross.png" title="Tandem BTL"/></a></li>
<li><a href="http://www.klasse-in-sport.de/" target="_blank"><img src="/img/Logo-KiS-titel.png" title="Klasse in Sport" class=""> </a></li>
<li><a href="https://berlin.institutfrancais.de/bildung/lehrprojekte/francemobil" target="_blank"><img src="/img/france-mobil_logo.png" title="CBB" class=""> </a></li>
<li><a href="https://www.holzblaeser.com/" target="_blank"><img src="/img/logo-holzblaeser.png" title="Die Holzbläser" class=""> </a></li>
<li><a href="https://www.stadtteilzentrum-steglitz.de/" target="_blank"><img src="/img/SzS_Logo_Original_2017.png" title="Stadtteilzentrum Steglitz" class=""> </a></li>
<li><a href="https://tannenquelle.de/" target="_blank"><img src="/img/tannenquelle_logo_800.gif" title="Berliner Tannenquelle" class=""> </a></li>
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© Grundschule am Insulaner 2024 </div>
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<li><a href="/c/footer/impressum" id="impressum" class="">Impressum & Haftungsausschluss</a></li><li><a href="/c/footer/datenschutz" id="datenschutz" class="">Datenschutz</a></li> </ul>
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//'<a href="#wk" id="showList" class="btn btn-success shopping-list" style="z-index:333333;right:80px;"><i class="fa fa-shopping-cart fa-fw"></i></a>'
var back_to_top_button = ['<a href="#top" class="back-to-top" style="z-index:333333;"><i class="fa fa-chevron-up"></i></a>'].join("");
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// Der Button wird ausgeblendet
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// Funktion für das Scroll-Verhalten
$(function () {
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if ($(this).scrollTop() > 100) { // Wenn 100 Pixel gescrolled wurde
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$('.back-to-top').click(function () { // Klick auf den Button
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scrollTop: 0
}, 800);
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});
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function init() {
if($(window).height() < 800){
var header = $('.page-title');
$(header).addClass("smaller");
}else {
window.addEventListener('scroll', function (e) {
var distanceY = window.pageYOffset || document.documentElement.scrollTop,
shrinkOn = 100,
header = $('.page-title');
if (distanceY > shrinkOn) {
$(header).addClass("smaller");
} else {
if ($(header).hasClass("smaller")) {
$(header).removeClass("smaller");
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});
}
$('nav.navbar-responsive-top .menu').hide();
$('nav a.toggle').click(function(){
$('nav.navbar-responsive-top .menu').slideToggle();
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$('nav.navbar-responsive-top .menu li.has-children a').click(function(ev){
var n = $(this).next();
if($(n).prop("tagName")=="UL") {
console.log(n);
ev.preventDefault();
$(this).next().slideToggle();
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}
});
// $.cookieBar();
}
$(function(){
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if($(el).parent().find('img').length) {
if($(el).parent().find('img').width()>0){
$('.info-message').width($(el).parent().find('img').width());
}else {
$(el).parent().find('img').on('load', function () {
$('.info-message').width($(el).parent().find('img').width());
});
}
}
});
});
function addToList(productId,num,set){
var products = localStorage.getItem('products');
if(products == null){
products = {};
}else{
products = JSON.parse(products)
}
if (set){
}else if(products[productId]){
num = parseInt(num) + products[productId];
}
if (num>0) {
products[productId] = parseInt(num);
}
localStorage.setItem('products',JSON.stringify(products));
updateProductDisplay();
}
function hasProductsOnList(){
return localStorage.getItem('products')!=null && $(JSON.parse(localStorage.getItem('products'))).length>0;
}
$(function (){
$('.shopping-list').hide();
updateProductDisplay();
$('.shopping-list').on('click',function (ev){
ev.preventDefault();
openList();
});
});
function openList(){
var form = $('<form method="POST" action="/products/wishlist"/>').append($('<textarea name="products">'+localStorage.getItem('products')+'</textarea>'));
$('body').append(form);
form.submit();
}
function updateProductDisplay(){
if(hasProductsOnList()){
$('.shopping-list').fadeIn();
}else{
$('.shopping-list').fadeOut();
}
}
window.onload = init();
</script>
</body>
</html>
'
}
$reasonPhrase = 'OK' header - [internal], line ??
Cake\Http\ResponseEmitter::emitStatusLine() - CORE/src/Http/ResponseEmitter.php, line 154
Cake\Http\ResponseEmitter::emit() - CORE/src/Http/ResponseEmitter.php, line 59
Cake\Http\Server::emit() - CORE/src/Http/Server.php, line 140
[main] - ROOT/webroot/index.php, line 37 Warning (2) : Cannot modify header information - headers already sent by (output started at /home/www/g/gr/grundschuleaminsulaner.de/web/gsai/vendor/cakephp/cakephp/src/Error/Debugger.php:855) [CORE/src/Http/ResponseEmitter.php , line 183 ]Code Context foreach ( $values as $value ) {
header ( sprintf (
'%s: %s' ,
$response = object(Cake\Http\Response) {
'status' => (int) 200,
'contentType' => 'text/html',
'headers' => [
'Content-Type' => [
[maximum depth reached]
]
],
'file' => null,
'fileRange' => [],
'cookies' => object(Cake\Http\Cookie\CookieCollection) {},
'cacheDirectives' => [],
'body' => '<!DOCTYPE html>
<html>
<head>
<meta charset="utf-8"/> <meta name="viewport" content="width=device-width, initial-scale=1.0">
<title>
Grundschule am Insulaner |
Begriffsdefinitionen </title>
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if(c != 'rgb(0, 0, 0)') {
$('#main .bottom').css('border-color', c);
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<div class="inner">
Grundschule am Insulaner | <i class="fa fa-fw fa-home"></i> Hanstedter Weg 11-15 12169 Berlin | <i class="fa fa-fw fa-phone"></i> 030 / 79 74 28 60 | Mo - Fr: 7 - 11 Uhr
</div>
</div>
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</a>
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<div class="info_wrap">
<div class="info">
Unsere <b><span>Grundschule</span>
am <span>Insulaner</span></b><br>
mit musikbetonten Zügen
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<li class="menu-item"><a href="/c/schule/schulisches/schulgelande" id="schulgelande" class="">Schulgelände</a></li><li class="menu-item dropdown-submenu"><a href="/c/schule/schulisches/schulordnung" id="schulordnung" class="">Schulordnung</a><ul class="dropdown-menu">
<li class="menu-item"><a href="/c/schulisches/schulordnung/praambel" id="praambel" class="">Präambel</a></li><li class="menu-item"><a href="/c/schulisches/schulordnung/schulpflicht-und-fehlzeiten" id="schulpflicht-und-fehlzeiten" class="">Schulpflicht und Fehlzeiten</a></li><li class="menu-item"><a href="/c/schulisches/schulordnung/hausordnung" id="hausordnung" class="">Hausordnung </a></li><li class="menu-item"><a href="/c/schulisches/schulordnung/erziehungs-und-ordnungsmassnahmen" id="erziehungs-und-ordnungsmassnahmen" class="">Erziehungs- und Ordnungsmaßnahmen</a></li></ul>
</li><li class="menu-item"><a href="/c/schule/schulisches/kinderschutzkonzept" id="kinderschutzkonzept" class="">Kinderschutzkonzept</a></li><li class="menu-item"><a href="/c/schule/schulisches/gewaltpravention-und-intervention" id="gewaltpravention-und-intervention" class="">Gewaltprävention und Krisenintervention</a></li><li class="menu-item"><a href="/c/schule/schulisches/kommunikation" id="kommunikation" class="">Kommunikation</a></li><li class="menu-item"><a href="/c/schule/schulisches/musikbetonung" id="musikbetonung" class="">Musikbetonung</a></li><li class="menu-item"><a href="/c/schule/schulisches/franzosisch-1-fremdsprache" id="franzosisch-1-fremdsprache" class="">Französisch 1. Fremdsprache</a></li><li class="menu-item dropdown-submenu"><a href="/c/schule/schulisches/kooperationspartner" id="kooperationspartner" class="">Kooperationspartner</a><ul class="dropdown-menu">
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</li><li class="menu-item dropdown-submenu"><a href="/c/schule/schulisches/schule-schulprogramm" id="schule-schulprogramm" class="">Schulprogramm</a><ul class="dropdown-menu">
<li class="menu-item"><a href="/c/schulisches/schule-schulprogramm/schulprogramm-2018" id="schulprogramm-2018" class="">Schulprogramm 2018</a></li><li class="menu-item"><a href="/c/schulisches/schule-schulprogramm/schulprogramm" id="schulprogramm" class="">Aktuelles Schulprogramm</a></li></ul>
</li><li class="menu-item dropdown-submenu"><a href="/c/schule/schulisches/soziales-lernen-religionsunterricht-lebenskunde" id="soziales-lernen-religionsunterricht-lebenskunde" class="">Soziales Lernen / Religionsunterricht / Lebenskunde</a><ul class="dropdown-menu">
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</li><li class="menu-item"><a href="/c/schule/kollegium" class="dropdown-toggle">Kollegium</a></li><li class="menu-item dropdown dropdown-submenu"><a href="/c/schule/schule-gremien" class="dropdown-toggle">Gremien</a><ul class="dropdown-menu">
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<li class="menu-item"><a href="/c/schule-gremien/fachkonferenzen/fachkonferenz-deutsch" id="fachkonferenz-deutsch" class="">Deutsch</a></li><li class="menu-item"><a href="/c/schule-gremien/fachkonferenzen/fachkonferenz-mathematik" id="fachkonferenz-mathematik" class="">Mathematik</a></li><li class="menu-item"><a href="/c/schule-gremien/fachkonferenzen/fachkonferenz-englisch-franzosisch" id="fachkonferenz-englisch-franzosisch" class="">Moderne Fremdsprachen</a></li><li class="menu-item"><a href="/c/schule-gremien/fachkonferenzen/fachkonferenz-sachkunde" id="fachkonferenz-sachkunde" class="">Naturwissenschaften (NaWi)</a></li><li class="menu-item"><a href="/c/schule-gremien/fachkonferenzen/fachkonferenz-geschichte-erdkunde" id="fachkonferenz-geschichte-erdkunde" class="">Gesellschaftswissenschaften (GeWi)</a></li><li class="menu-item"><a href="/c/schule-gremien/fachkonferenzen/fachkonferenz-musik" id="fachkonferenz-musik" class="">Musik</a></li><li class="menu-item"><a href="/c/schule-gremien/fachkonferenzen/fachkonferenz-bildene-kunst" id="fachkonferenz-bildene-kunst" class="">Bildene Kunst</a></li><li class="menu-item"><a href="/c/schule-gremien/fachkonferenzen/fachkonferenz-sport" id="fachkonferenz-sport" class="">Sport</a></li><li class="menu-item"><a href="/c/schule-gremien/fachkonferenzen/sachunterricht" id="sachunterricht" class="">Sachunterricht</a></li><li class="menu-item"><a href="/c/schule-gremien/fachkonferenzen/fachkonferenz-naturwissenschaften" id="fachkonferenz-naturwissenschaften" class="">Schulanfangsphase (SAPh)</a></li><li class="menu-item"><a href="/c/schule-gremien/fachkonferenzen/sonderpadagogik" id="sonderpadagogik" class="">Sonderpädagogik (Fachbesprechung)</a></li></ul>
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<li class="menu-item"><a href="/c/projekte/2019-2020/eisern-1-fc-union-e-v-auch-als-erstligist-mit-uns-insulanern-im-boot" id="eisern-1-fc-union-e-v-auch-als-erstligist-mit-uns-insulanern-im-boot" class="">Eisern! 1.FC Union e.V. auch als Erstligist mit uns Insulanern im Boot</a></li><li class="menu-item"><a href="/c/projekte/2019-2020/schulerrat-an-der-grundschule-am-insulaner-gewahlt" id="schulerrat-an-der-grundschule-am-insulaner-gewahlt" class="">Schülerrat an der Grundschule am Insulaner gewählt</a></li><li class="menu-item"><a href="/c/projekte/2019-2020/dankesschreiben-des-fordervereins-der-mekeri-schule-in-afrika" id="dankesschreiben-des-fordervereins-der-mekeri-schule-in-afrika" class="">Dankesschreiben des Fördervereins der Mekeri-Schule in Afrika</a></li></ul>
</li><li class="menu-item dropdown-submenu"><a href="/c/schulleben/projekte/2018-2019" id="2018-2019" class="">2018/2019</a><ul class="dropdown-menu">
<li class="menu-item"><a href="/c/projekte/2018-2019/blaserensemble-auftritt-jugendkunstschule" id="blaserensemble-auftritt-jugendkunstschule" class="">Bläserensemble - Auftritt Jugendkunstschule </a></li><li class="menu-item"><a href="/c/projekte/2018-2019/turnhallenweihnacht" id="turnhallenweihnacht" class="">Turnhallenweihnacht</a></li><li class="menu-item"><a href="/c/projekte/2018-2019/drumbo-cup" id="drumbo-cup" class="">Drumbo Cup</a></li><li class="menu-item"><a href="/c/projekte/2018-2019/girls-day-and-boys-day-2019-beim-1-fc-union-berlin" id="girls-day-and-boys-day-2019-beim-1-fc-union-berlin" class="">Girls Day and Boys Day 2019 beim 1. FC Union Berlin</a></li><li class="menu-item"><a href="/c/projekte/2018-2019/erfolgreich-verhandelt" id="erfolgreich-verhandelt" class="">Erfolgreich verhandelt</a></li><li class="menu-item"><a href="/c/projekte/2018-2019/bewegte-klassenreise" id="bewegte-klassenreise" class="">Bewegte Klassenreise</a></li></ul>
</li><li class="menu-item dropdown-submenu"><a href="/c/schulleben/projekte/2017-2018" id="2017-2018" class="">2017/2018</a><ul class="dropdown-menu">
<li class="menu-item dropdown-submenu"><a href="/c/projekte/2017-2018/schul-wm" id="schul-wm" class="">Schul-WM</a><ul class="dropdown-menu">
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</li></ul>
</li><li class="menu-item"><a href="/c/schulleben/projekte/2017" id="2017" class="">2016/2017</a></li></ul>
</li><li class="menu-item dropdown-submenu"><a href="/c/schule/schulleben/schulerrat" id="schulerrat" class="">Schülerrat</a><ul class="dropdown-menu">
<li class="menu-item"><a href="/c/schulleben/schulerrat/schuljahr-2020-2021-1-halbjahr" id="schuljahr-2020-2021-1-halbjahr" class="">Schuljahr 2021/2022</a></li><li class="menu-item"><a href="/c/schulleben/schulerrat/2020-2021" id="2020-2021" class="">Schuljahr 2020/2021</a></li><li class="menu-item"><a href="/c/schulleben/schulerrat/schulerrat-2019-2020" id="schulerrat-2019-2020" class="">Schuljahr 2019/2020</a></li></ul>
</li><li class="menu-item"><a href="/c/schule/schulleben/kunstwerke" id="kunstwerke" class="">Kunstwerke</a></li><li class="menu-item"><a href="/c/schule/schulleben/schule-leseprojektwoche" id="schule-leseprojektwoche" class="">Leseprojektwochen</a></li><li class="menu-item"><a href="/c/schule/schulleben/zahnprophylaxe-mit-frau-dulisch" id="zahnprophylaxe-mit-frau-dulisch" class="">Zahnprophylaxe mit Frau Dulisch</a></li><li class="menu-item dropdown-submenu"><a href="/c/schule/schulleben/ein-moment-fur-frieden" id="ein-moment-fur-frieden" class="">Wir stehen zusammen für den Frieden</a><ul class="dropdown-menu">
<li class="menu-item"><a href="/c/schulleben/ein-moment-fur-frieden/freitag-20-05-2022" id="freitag-20-05-2022" class="">Freitag, 20.05.2022</a></li><li class="menu-item"><a href="/c/schulleben/ein-moment-fur-frieden/freitag-01-04-2022" id="freitag-01-04-2022" class="">Freitag, 01.04.2022</a></li><li class="menu-item"><a href="/c/schulleben/ein-moment-fur-frieden/freitag-25-03-2022" id="freitag-25-03-2022" class="">Freitag, 25.03.2022</a></li><li class="menu-item"><a href="/c/schulleben/ein-moment-fur-frieden/freitag-18-03-2022" id="freitag-18-03-2022" class="">Freitag, 18.03.2022</a></li><li class="menu-item"><a href="/c/schulleben/ein-moment-fur-frieden/freitag-11-03-2022" id="freitag-11-03-2022" class="">Freitag, 11.03.2022</a></li><li class="menu-item"><a href="/c/schulleben/ein-moment-fur-frieden/freitag-04-03-2022" id="freitag-04-03-2022" class="">Freitag, 04.03.2022</a></li><li class="menu-item"><a href="/c/schulleben/ein-moment-fur-frieden/freitag-25-02-2022" id="freitag-25-02-2022" class="">Freitag, 25.02.2022</a></li></ul>
</li><li class="menu-item"><a href="/c/schule/schulleben/fasching" id="fasching" class="">Fasching</a></li><li class="menu-item dropdown-submenu"><a href="/c/schule/schulleben/klasse-n-aktionen" id="klasse-n-aktionen" class="">Klasse(n) Aktionen</a><ul class="dropdown-menu">
<li class="menu-item"><a href="/c/schulleben/klasse-n-aktionen/6c" id="6c" class="">6c</a></li></ul>
</li><li class="menu-item"><a href="/c/schule/schulleben/gewaltfrei-lernen" id="gewaltfrei-lernen" class="">Gewaltfrei Lernen</a></li><li class="menu-item"><a href="/c/schule/schulleben/podcast" id="podcast" class="">Podcast</a></li><li class="menu-item dropdown-submenu"><a href="/c/schule/schulleben/was-ist-noch-so-los" id="was-ist-noch-so-los" class="">Was ist noch so los?</a><ul class="dropdown-menu">
<li class="menu-item"><a href="/c/schulleben/was-ist-noch-so-los/stunde-der-gartenvogel" id="stunde-der-gartenvogel" class="">Stunde der Gartenvögel</a></li><li class="menu-item"><a href="/c/schulleben/was-ist-noch-so-los/einladung-zum-1-fc-union" id="einladung-zum-1-fc-union" class="">Zukunftstag beim 1. FC Union</a></li><li class="menu-item"><a href="/c/schulleben/was-ist-noch-so-los/kickfair-festival-in-stuttgart" id="kickfair-festival-in-stuttgart" class="">Kickfair Festival in Stuttgart</a></li></ul>
</li></ul>
</li><li class="menu-item"><a href="/c/schule/schulanfanger" class="dropdown-toggle">Schulanfänger</a></li><li class="menu-item"><a href="/c/schule/kontakt" class="dropdown-toggle">Kontakt</a></li></ul></li><li class="dropdown main"><a href="/c/gev" id="gev" class="">Elternvertretung</a><ul class="submenu"><li class="menu-item"><a href="/c/gev/vorstand" class="dropdown-toggle">GEV-Vorstand</a></li><li class="menu-item"><a href="/c/gev/elterninformationen" class="dropdown-toggle">Informationen</a></li><li class="menu-item dropdown dropdown-submenu"><a href="/c/gev/ausschusse-gremien" class="dropdown-toggle">Ausschüsse</a><ul class="dropdown-menu">
<li class="menu-item dropdown-submenu"><a href="/c/gev/ausschusse-gremien/verkehrssicherheit-und-mobilitat" id="verkehrssicherheit-und-mobilitat" class="">Verkehrssicherheit und Mobilität</a><ul class="dropdown-menu">
<li class="menu-item"><a href="/c/ausschusse-gremien/verkehrssicherheit-und-mobilitat/laufbusse" id="laufbusse" class="">Laufbusse</a></li><li class="menu-item"><a href="/c/ausschusse-gremien/verkehrssicherheit-und-mobilitat/zu-fuss-zur-schule" id="zu-fuss-zur-schule" class="">Zu Fuß zur Schule</a></li><li class="menu-item"><a href="/c/ausschusse-gremien/verkehrssicherheit-und-mobilitat/fussspuren-aufspruhen" id="fussspuren-aufspruhen" class="">Fußspuren aufsprühen</a></li><li class="menu-item"><a href="/c/ausschusse-gremien/verkehrssicherheit-und-mobilitat/temporare-schulstrasse" id="temporare-schulstrasse" class="">Temporäre Schulstraße</a></li><li class="menu-item"><a href="/c/ausschusse-gremien/verkehrssicherheit-und-mobilitat/100schulzonen" id="100schulzonen" class="">100Schulzonen</a></li><li class="menu-item"><a href="/c/ausschusse-gremien/verkehrssicherheit-und-mobilitat/selbststandig-zur-schule" id="selbststandig-zur-schule" class="">Selbstständig zur Schule</a></li><li class="menu-item"><a href="/c/ausschusse-gremien/verkehrssicherheit-und-mobilitat/gev-autofreie-zone" id="gev-autofreie-zone" class="">Autofreie Zone</a></li><li class="menu-item"><a href="/c/ausschusse-gremien/verkehrssicherheit-und-mobilitat/radschnellverbindung-teltowkanalroute" id="radschnellverbindung-teltowkanalroute" class="">Radschnellverbindung Teltowkanalroute</a></li><li class="menu-item"><a href="/c/ausschusse-gremien/verkehrssicherheit-und-mobilitat/protokolle" id="protokolle" class="">Protokolle</a></li><li class="menu-item"><a href="/c/ausschusse-gremien/verkehrssicherheit-und-mobilitat/newslette" id="newslette" class="">Newsletter</a></li><li class="menu-item"><a href="/c/ausschusse-gremien/verkehrssicherheit-und-mobilitat/offentlichkeitsarbeit-und-vernetzung" id="offentlichkeitsarbeit-und-vernetzung" class="">Öffentlichkeitsarbeit</a></li><li class="menu-item dropdown-submenu"><a href="/c/ausschusse-gremien/verkehrssicherheit-und-mobilitat/vernetzung" id="vernetzung" class="">Vernetzung</a><ul class="dropdown-menu">
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<li class="menu-item"><a href="/c/ganztagsbetreuung/ganztagsbetreuung-padagogische-angebote/happylaner-rhythmus-ag" id="happylaner-rhythmus-ag" class="">Happylaner Rhythmus-AG</a></li><li class="menu-item"><a href="/c/ganztagsbetreuung/ganztagsbetreuung-padagogische-angebote/happy-steps" id="happy-steps" class="">Happylaner Tanzgruppe - Happy Steps</a></li><li class="menu-item"><a href="/c/ganztagsbetreuung/ganztagsbetreuung-padagogische-angebote/rap-ag" id="rap-ag" class="">Rap AG</a></li></ul>
</li><li class="menu-item"><a href="/c/ganztagsbetreuung/vorlagen" class="dropdown-toggle">Elterninformationen</a></li><li class="menu-item dropdown dropdown-submenu"><a href="/c/ganztagsbetreuung/hortleben" class="dropdown-toggle">Hortleben</a><ul class="dropdown-menu">
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</li><li class="menu-item"><a href="/c/ganztagsbetreuung/newsletter" class="dropdown-toggle">Newsletter</a></li></ul></li><li class="dropdown main"><a href="/c/forderverein" id="forderverein" class="">Förderverein </a><ul class="submenu"><li class="menu-item"><a href="/c/forderverein/herzlich-willkommen" class="dropdown-toggle">Herzlich Willkommen</a></li><li class="menu-item"><a href="/c/forderverein/beitrittserklarung" class="dropdown-toggle">Beitrittserklärung</a></li><li class="menu-item"><a href="/c/forderverein/forderverein-verantwortliche" class="dropdown-toggle">Verantwortliche</a></li><li class="menu-item"><a href="/c/forderverein/musikinstrumentenversicherung" class="dropdown-toggle">Instrumentenversicherung</a></li><li class="menu-item"><a href="/c/forderverein/satzung" class="dropdown-toggle">Satzung</a></li><li class="menu-item"><a href="/c/forderverein/forderverein-termine" class="dropdown-toggle">Termine</a></li><li class="menu-item dropdown dropdown-submenu"><a href="/c/forderverein/kiezflohmark-am-insulaner" class="dropdown-toggle">Kiezflohmark am Insulaner</a><ul class="dropdown-menu">
<li class="menu-item"><a href="/c/forderverein/kiezflohmark-am-insulaner/kiezflohmarkt-am-insulaner-2023" id="kiezflohmarkt-am-insulaner-2023" class="">Kiezflohmarkt am Insulaner 2023</a></li><li class="menu-item"><a href="/c/forderverein/kiezflohmark-am-insulaner/kiezflohmarkt-am-insulaner-2022" id="kiezflohmarkt-am-insulaner-2022" class="">Kiezflohmarkt am Insulaner 2022</a></li><li class="menu-item"><a href="/c/forderverein/kiezflohmark-am-insulaner/impressionen" id="impressionen" class="">Impressionen</a></li></ul>
</li><li class="menu-item dropdown dropdown-submenu"><a href="/c/forderverein/fundsachen-verkauf" class="dropdown-toggle">Fundsachen-Verkauf</a><ul class="dropdown-menu">
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<li class=""><a href="/c/schule/schulisches/schulgelande" id="schulgelande" class="">Schulgelände</a></li><li class="has-children"><a href="/c/schule/schulisches/schulordnung" id="schulordnung" class="">Schulordnung</a><ul>
<li class=""><a href="/c/schulisches/schulordnung/praambel" id="praambel" class="">Präambel</a></li><li class=""><a href="/c/schulisches/schulordnung/schulpflicht-und-fehlzeiten" id="schulpflicht-und-fehlzeiten" class="">Schulpflicht und Fehlzeiten</a></li><li class=""><a href="/c/schulisches/schulordnung/hausordnung" id="hausordnung" class="">Hausordnung </a></li><li class=""><a href="/c/schulisches/schulordnung/erziehungs-und-ordnungsmassnahmen" id="erziehungs-und-ordnungsmassnahmen" class="">Erziehungs- und Ordnungsmaßnahmen</a></li></ul></li><li class=""><a href="/c/schule/schulisches/kinderschutzkonzept" id="kinderschutzkonzept" class="">Kinderschutzkonzept</a></li><li class=""><a href="/c/schule/schulisches/gewaltpravention-und-intervention" id="gewaltpravention-und-intervention" class="">Gewaltprävention und Krisenintervention</a></li><li class=""><a href="/c/schule/schulisches/kommunikation" id="kommunikation" class="">Kommunikation</a></li><li class=""><a href="/c/schule/schulisches/musikbetonung" id="musikbetonung" class="">Musikbetonung</a></li><li class=""><a href="/c/schule/schulisches/franzosisch-1-fremdsprache" id="franzosisch-1-fremdsprache" class="">Französisch 1. Fremdsprache</a></li><li class="has-children"><a href="/c/schule/schulisches/kooperationspartner" id="kooperationspartner" class="">Kooperationspartner</a><ul>
<li class=""><a href="/c/schulisches/kooperationspartner/tuwas" id="tuwas" class="">TuWaS!</a></li><li class=""><a href="/c/schulisches/kooperationspartner/landessportbund" id="landessportbund" class="">Landessportbund</a></li><li class=""><a href="/c/schulisches/kooperationspartner/berliner-lesepaten" id="berliner-lesepaten" class="">Berliner Lesepaten</a></li><li class=""><a href="/c/schulisches/kooperationspartner/lernwerk" id="lernwerk" class="">LernWerk</a></li><li class=""><a href="/c/schulisches/kooperationspartner/computer-bildung-berlin-cbb" id="computer-bildung-berlin-cbb" class="">Computer Bildung Berlin (CBB)</a></li><li class=""><a href="/c/schulisches/kooperationspartner/die-imme-kinder-und-jugendhaus-immenweg" id="die-imme-kinder-und-jugendhaus-immenweg" class="">Die Imme – Kinder- und Jugendhaus Immenweg</a></li><li class=""><a href="/c/schulisches/kooperationspartner/die-gelbe-villa-kreativ-und-bildungszentrum-fur-kinder-und-jugendliche" id="die-gelbe-villa-kreativ-und-bildungszentrum-fur-kinder-und-jugendliche" class="">Die gelbe Villa – Kreativ- und Bildungszentrum für Kinder und Jugendliche</a></li><li class=""><a href="/c/schulisches/kooperationspartner/stadtteilzentrum-steglitz-ganztag-und-schulhelfer-innen" id="stadtteilzentrum-steglitz-ganztag-und-schulhelfer-innen" class="">Stadtteilzentrum Steglitz – Ganztag und Schulhelfer*innen</a></li><li class=""><a href="/c/schulisches/kooperationspartner/tandem-schulsozialarbeit" id="tandem-schulsozialarbeit" class="">Tandem – Schulsozialarbeit</a></li><li class=""><a href="/c/schulisches/kooperationspartner/stadtbienen" id="stadtbienen" class="">Stadtbienen</a></li></ul></li><li class="has-children"><a href="/c/schule/schulisches/schule-schulprogramm" id="schule-schulprogramm" class="">Schulprogramm</a><ul>
<li class="has-children"><a href="/c/schulisches/schule-schulprogramm/schulprogramm-2018" id="schulprogramm-2018" class="">Schulprogramm 2018</a><ul>
<li class=""><a href="/c/schule-schulprogramm/schulprogramm-2018/vorwort" id="vorwort" class="">Vorwort</a></li><li class=""><a href="/c/schule-schulprogramm/schulprogramm-2018/schule-leitbild" id="schule-leitbild" class="">Leitbild</a></li><li class=""><a href="/c/schule-schulprogramm/schulprogramm-2018/schulspezifische-rahmenbedingungen" id="schulspezifische-rahmenbedingungen" class="">Schulspezifische Rahmenbedingungen</a></li><li class="has-children"><a href="/c/schule-schulprogramm/schulprogramm-2018/schulentwicklung" id="schulentwicklung" class="">Schulentwicklung</a><ul>
<li class=""><a href="/c/schulprogramm-2018/schulentwicklung/steuergruppe" id="steuergruppe" class="">Steuergruppe</a></li><li class=""><a href="/c/schulprogramm-2018/schulentwicklung/kollegiale-hospitation" id="kollegiale-hospitation" class="">Kollegiale Hospitation</a></li><li class=""><a href="/c/schulprogramm-2018/schulentwicklung/studientag" id="studientag" class="">Studientag</a></li></ul></li><li class="has-children"><a href="/c/schule-schulprogramm/schulprogramm-2018/padagogische-und-organisatorische-schwerpunktsetzung" id="padagogische-und-organisatorische-schwerpunktsetzung" class="">Pädagogische und Organisatorische Schwerpunktsetzung</a><ul>
<li class=""><a href="/c/schulprogramm-2018/padagogische-und-organisatorische-schwerpunktsetzung/profil-musikbetonung" id="profil-musikbetonung" class="">Profil Musikbetonung</a></li><li class="has-children"><a href="/c/schulprogramm-2018/padagogische-und-organisatorische-schwerpunktsetzung/moderne-fremdsprachen" id="moderne-fremdsprachen" class="">Moderne Fremdsprachen</a><ul>
<li class=""><a href="/c/padagogische-und-organisatorische-schwerpunktsetzung/moderne-fremdsprachen/franzosisch" id="franzosisch" class="">Französisch</a></li><li class=""><a href="/c/padagogische-und-organisatorische-schwerpunktsetzung/moderne-fremdsprachen/englisch" id="englisch" class="">Englisch</a></li></ul></li><li class=""><a href="/c/schulprogramm-2018/padagogische-und-organisatorische-schwerpunktsetzung/sport" id="sport" class="">Sport</a></li><li class=""><a href="/c/schulprogramm-2018/padagogische-und-organisatorische-schwerpunktsetzung/mathematik" id="mathematik" class="">Mathematik</a></li><li class=""><a href="/c/schulprogramm-2018/padagogische-und-organisatorische-schwerpunktsetzung/wahlunterricht-verpflichtend-wuv" id="wahlunterricht-verpflichtend-wuv" class="">Wahlunterricht Verpflichtend (WUV)</a></li><li class=""><a href="/c/schulprogramm-2018/padagogische-und-organisatorische-schwerpunktsetzung/religion" id="religion" class="">Religion</a></li></ul></li><li class="has-children"><a href="/c/schule-schulprogramm/schulprogramm-2018/unterrichtsinhaltliche-strukturen" id="unterrichtsinhaltliche-strukturen" class="">Unterrichtsinhaltliche Strukturen</a><ul>
<li class=""><a href="/c/schulprogramm-2018/unterrichtsinhaltliche-strukturen/inklusiver-unterricht-gemeinsames-lernen-von-kindern-mit-und-ohne-forderbedarf" id="inklusiver-unterricht-gemeinsames-lernen-von-kindern-mit-und-ohne-forderbedarf" class="">Inklusiver Unterricht - Gemeinsames lernen von Kindern mit und ohne Förderbedarf</a></li><li class=""><a href="/c/schulprogramm-2018/unterrichtsinhaltliche-strukturen/sprachbildung" id="sprachbildung" class="">Sprachbildung</a></li><li class=""><a href="/c/schulprogramm-2018/unterrichtsinhaltliche-strukturen/schulanfangsphase-saph" id="schulanfangsphase-saph" class="">Schulanfangsphase (SAPH)</a></li><li class=""><a href="/c/schulprogramm-2018/unterrichtsinhaltliche-strukturen/temporare-lerngruppen-tlg" id="temporare-lerngruppen-tlg" class="">Temporäre Lerngruppen (TLG)</a></li><li class=""><a href="/c/schulprogramm-2018/unterrichtsinhaltliche-strukturen/soziales-lernen" id="soziales-lernen" class="">Soziales Lernen</a></li></ul></li><li class="has-children"><a href="/c/schule-schulprogramm/schulprogramm-2018/ubergange" id="ubergange" class="">Übergange</a><ul>
<li class=""><a href="/c/schulprogramm-2018/ubergange/ubergang-kita-grundschule" id="ubergang-kita-grundschule" class="">Übergang Kita-Grundschule</a></li><li class=""><a href="/c/schulprogramm-2018/ubergange/ubergang-grundschule-oberschule" id="ubergang-grundschule-oberschule" class="">Übergang Grundschule - Oberschule</a></li></ul></li><li class="has-children"><a href="/c/schule-schulprogramm/schulprogramm-2018/besondere-aktivitaten-und-ereignisse" id="besondere-aktivitaten-und-ereignisse" class="">Besondere Aktivitäten und Ereignisse</a><ul>
<li class=""><a href="/c/schulprogramm-2018/besondere-aktivitaten-und-ereignisse/klassen-und-jahrgangsubergreifende-projekte" id="klassen-und-jahrgangsubergreifende-projekte" class="">Klassen- und jahrgangsübergreifende Projekte</a></li><li class=""><a href="/c/schulprogramm-2018/besondere-aktivitaten-und-ereignisse/klasseninterne-projekte" id="klasseninterne-projekte" class="">Klasseninterne Projekte</a></li><li class=""><a href="/c/schulprogramm-2018/besondere-aktivitaten-und-ereignisse/jahreshohepunkte" id="jahreshohepunkte" class="">Jahreshöhepunkte</a></li></ul></li><li class=""><a href="/c/schule-schulprogramm/schulprogramm-2018/elternmitarbeit" id="elternmitarbeit" class="">Elternmitarbeit</a></li><li class="has-children"><a href="/c/schule-schulprogramm/schulprogramm-2018/zusammenarbeit-mit-ausserschulischen-unterstutzungseinrichtungen" id="zusammenarbeit-mit-ausserschulischen-unterstutzungseinrichtungen" class="">Zusammenarbeit mit außerschulischen Unterstützungseinrichtungen</a><ul>
<li class=""><a href="/c/schulprogramm-2018/zusammenarbeit-mit-ausserschulischen-unterstutzungseinrichtungen/kooperative-sprechstunde-sibuz" id="kooperative-sprechstunde-sibuz" class="">Kooperative Sprechstunde (SIBUZ)</a></li><li class=""><a href="/c/schulprogramm-2018/zusammenarbeit-mit-ausserschulischen-unterstutzungseinrichtungen/jugendfreizeiteinrichtung-immenweg" id="jugendfreizeiteinrichtung-immenweg" class="">Jugendfreizeiteinrichtung „Immenweg“</a></li><li class=""><a href="/c/schulprogramm-2018/zusammenarbeit-mit-ausserschulischen-unterstutzungseinrichtungen/sozialraumverbund-albrechtstrasse" id="sozialraumverbund-albrechtstrasse" class="">Sozialraumverbund Albrechtstraße </a></li></ul></li><li class=""><a href="/c/schule-schulprogramm/schulprogramm-2018/forderverein" id="forderverein" class="">Förderverein</a></li><li class=""><a href="/c/schule-schulprogramm/schulprogramm-2018/entwicklungsvorhaben" id="entwicklungsvorhaben" class="">Entwicklungsvorhaben</a></li><li class="has-children"><a href="/c/schule-schulprogramm/schulprogramm-2018/anhang" id="anhang" class="">Anhang</a><ul>
<li class=""><a href="/c/schulprogramm-2018/anhang/mogliche-beobachtungsschwerpunkte-bei-hospitationen" id="mogliche-beobachtungsschwerpunkte-bei-hospitationen" class="">Mögliche Beobachtungsschwerpunkte bei Hospitationen</a></li><li class="has-children"><a href="/c/schulprogramm-2018/anhang/kleinklassenkonzept-der-grundschule-am-insulaner" id="kleinklassenkonzept-der-grundschule-am-insulaner" class="">Kleinklassenkonzept der Grundschule am Insulaner</a><ul>
<li class=""><a href="/c/anhang/kleinklassenkonzept-der-grundschule-am-insulaner/einleitung" id="einleitung" class="">Einleitung</a></li><li class=""><a href="/c/anhang/kleinklassenkonzept-der-grundschule-am-insulaner/ziele" id="ziele" class="">Ziele</a></li><li class=""><a href="/c/anhang/kleinklassenkonzept-der-grundschule-am-insulaner/aufnahme-in-die-kleinklasse" id="aufnahme-in-die-kleinklasse" class="">Aufnahme in die Kleinklasse</a></li><li class=""><a href="/c/anhang/kleinklassenkonzept-der-grundschule-am-insulaner/forderung-der-lerngruppe-im-unterricht" id="forderung-der-lerngruppe-im-unterricht" class="">Förderung der Lerngruppe im Unterricht</a></li><li class=""><a href="/c/anhang/kleinklassenkonzept-der-grundschule-am-insulaner/voraussetzungen-fur-die-kleinklassse" id="voraussetzungen-fur-die-kleinklassse" class="">Voraussetzungen für die Kleinklassse</a></li><li class=""><a href="/c/anhang/kleinklassenkonzept-der-grundschule-am-insulaner/evaluation" id="evaluation" class="">Evaluation</a></li></ul></li><li class="has-children"><a href="/c/schulprogramm-2018/anhang/sonderpadagogisches-forderkonzept-der-grundschule-am-insulaner" id="sonderpadagogisches-forderkonzept-der-grundschule-am-insulaner" class="">Sonderpädagogisches Förderkonzept der Grundschule am Insulaner</a><ul>
<li class="has-children"><a href="/c/anhang/sonderpadagogisches-forderkonzept-der-grundschule-am-insulaner/diagnostik-und-ermittlung-des-forderbedarfs" id="diagnostik-und-ermittlung-des-forderbedarfs" class="">Diagnostik und Ermittlung des Förderbedarfs </a><ul>
<li class=""><a href="/c/sonderpadagogisches-forderkonzept-der-grundschule-am-insulaner/diagnostik-und-ermittlung-des-forderbedarfs/mit-mirola-durch-den-zauberwald-hirschfeld-lassek" id="mit-mirola-durch-den-zauberwald-hirschfeld-lassek" class="">„Mit Mirola durch den Zauberwald“ (Hirschfeld, Lassek)</a></li><li class=""><a href="/c/sonderpadagogisches-forderkonzept-der-grundschule-am-insulaner/diagnostik-und-ermittlung-des-forderbedarfs/lernausgangslage-berlin-laube-alternativ-lernausgangslage-flex-und-flo-spitze-in-deutsch" id="lernausgangslage-berlin-laube-alternativ-lernausgangslage-flex-und-flo-spitze-in-deutsch" class="">Lernausgangslage Berlin (LauBE), alternativ Lernausgangslage Flex und Flo / Spitze in Deutsch</a></li></ul></li><li class=""><a href="/c/anhang/sonderpadagogisches-forderkonzept-der-grundschule-am-insulaner/forderung-in-der-klasse" id="forderung-in-der-klasse" class="">Förderung in der Klasse </a></li><li class="has-children"><a href="/c/anhang/sonderpadagogisches-forderkonzept-der-grundschule-am-insulaner/temporare-lerngruppen" id="temporare-lerngruppen" class="">Temporäre Lerngruppen </a><ul>
<li class=""><a href="/c/sonderpadagogisches-forderkonzept-der-grundschule-am-insulaner/temporare-lerngruppen/tlg-forderung-der-phonologischen-bewusstheit-kl-1" id="tlg-forderung-der-phonologischen-bewusstheit-kl-1" class="">TLG Förderung der phonologischen Bewusstheit (Kl.1) </a></li><li class=""><a href="/c/sonderpadagogisches-forderkonzept-der-grundschule-am-insulaner/temporare-lerngruppen/tlg-forderung-der-mathematischen-grundlagen-kl-1" id="tlg-forderung-der-mathematischen-grundlagen-kl-1" class="">TLG Förderung der mathematischen Grundlagen (Kl.1) </a></li><li class=""><a href="/c/sonderpadagogisches-forderkonzept-der-grundschule-am-insulaner/temporare-lerngruppen/tlg-sprachforderung-kieler-leseaufbau-kl-2" id="tlg-sprachforderung-kieler-leseaufbau-kl-2" class="">TLG Sprachförderung / Kieler Leseaufbau (Kl.2) </a></li></ul></li><li class="has-children"><a href="/c/anhang/sonderpadagogisches-forderkonzept-der-grundschule-am-insulaner/forderung-der-emotional-sozialen-entwicklung" id="forderung-der-emotional-sozialen-entwicklung" class="">Förderung der emotional-sozialen Entwicklung </a><ul>
<li class=""><a href="/c/sonderpadagogisches-forderkonzept-der-grundschule-am-insulaner/forderung-der-emotional-sozialen-entwicklung/lubo-aus-dem-all-hillenbrand-hennemann-hens-in-einer-ersten-klasse" id="lubo-aus-dem-all-hillenbrand-hennemann-hens-in-einer-ersten-klasse" class="">„Lubo aus dem All“ (Hillenbrand, Hennemann, Hens) in einer ersten Klasse </a></li><li class=""><a href="/c/sonderpadagogisches-forderkonzept-der-grundschule-am-insulaner/forderung-der-emotional-sozialen-entwicklung/einzelforderung-mit-dem-programm-ich-schaffs-ben-furman-ab-klasse-3" id="einzelforderung-mit-dem-programm-ich-schaffs-ben-furman-ab-klasse-3" class="">Einzelförderung mit dem Programm „Ich schaff´s!“ (Ben Furman) ab Klasse 3 </a></li></ul></li><li class=""><a href="/c/anhang/sonderpadagogisches-forderkonzept-der-grundschule-am-insulaner/beratung" id="beratung" class="">Beratung</a></li><li class="has-children"><a href="/c/anhang/sonderpadagogisches-forderkonzept-der-grundschule-am-insulaner/ausblick" id="ausblick" class="">Ausblick </a><ul>
<li class=""><a href="/c/sonderpadagogisches-forderkonzept-der-grundschule-am-insulaner/ausblick/tlg-forderung-der-mathematischen-grundlagen-kl-2" id="tlg-forderung-der-mathematischen-grundlagen-kl-2" class="">TLG Förderung der mathematischen Grundlagen (Kl.2) </a></li><li class=""><a href="/c/sonderpadagogisches-forderkonzept-der-grundschule-am-insulaner/ausblick/lubo-aus-dem-all-in-zwei-ersten-klassen" id="lubo-aus-dem-all-in-zwei-ersten-klassen" class="">Lubo aus dem All“ in zwei ersten Klassen</a></li></ul></li></ul></li><li class=""><a href="/c/schulprogramm-2018/anhang/begriffsdefinitionen" id="begriffsdefinitionen" class="">Begriffsdefinitionen</a></li></ul></li></ul></li><li class=""><a href="/c/schulisches/schule-schulprogramm/schulprogramm" id="schulprogramm" class="">Aktuelles Schulprogramm</a></li></ul></li><li class="has-children"><a href="/c/schule/schulisches/soziales-lernen-religionsunterricht-lebenskunde" id="soziales-lernen-religionsunterricht-lebenskunde" class="">Soziales Lernen / Religionsunterricht / Lebenskunde</a><ul>
<li class=""><a href="/c/schulisches/soziales-lernen-religionsunterricht-lebenskunde/lubo-aus-dem-all" id="lubo-aus-dem-all" class="">Lubo aus dem All</a></li><li class=""><a href="/c/schulisches/soziales-lernen-religionsunterricht-lebenskunde/ikarus" id="ikarus" class="">Ikarus</a></li><li class=""><a href="/c/schulisches/soziales-lernen-religionsunterricht-lebenskunde/konfessionell-kooperativer-religionsunterricht-der-evangelischen-kirche" id="konfessionell-kooperativer-religionsunterricht-der-evangelischen-kirche" class="">Konfessionell kooperativer Religionsunterricht der evangelischen Kirche</a></li><li class=""><a href="/c/schulisches/soziales-lernen-religionsunterricht-lebenskunde/islamunterricht" id="islamunterricht" class="">Islamunterricht</a></li><li class=""><a href="/c/schulisches/soziales-lernen-religionsunterricht-lebenskunde/lebenskunde" id="lebenskunde" class="">Lebenskunde</a></li><li class=""><a href="/c/schulisches/soziales-lernen-religionsunterricht-lebenskunde/weitere-angebote" id="weitere-angebote" class="">Weitere Angebote</a></li></ul></li><li class=""><a href="/c/schule/schulisches/schule-mensaessen" id="schule-mensaessen" class="">Mensaessen</a></li><li class=""><a href="/c/schule/schulisches/krankmeldungen-abwesenheitsmeldungen" id="krankmeldungen-abwesenheitsmeldungen" class="">Krankmeldungen & Abwesenheitsmeldungen</a></li></ul></li><li class=""><a href="/c/schule/kollegium">Kollegium</a></li><li class="has-children"><a href="/c/schule/schule-gremien">Gremien</a><ul>
<li class="has-children"><a href="/c/schule/schule-gremien/fachkonferenzen" id="fachkonferenzen" class="">Fachkonferenzen und Fachbesprechungen</a><ul>
<li class=""><a href="/c/schule-gremien/fachkonferenzen/fachkonferenz-deutsch" id="fachkonferenz-deutsch" class="">Deutsch</a></li><li class=""><a href="/c/schule-gremien/fachkonferenzen/fachkonferenz-mathematik" id="fachkonferenz-mathematik" class="">Mathematik</a></li><li class=""><a href="/c/schule-gremien/fachkonferenzen/fachkonferenz-englisch-franzosisch" id="fachkonferenz-englisch-franzosisch" class="">Moderne Fremdsprachen</a></li><li class=""><a href="/c/schule-gremien/fachkonferenzen/fachkonferenz-sachkunde" id="fachkonferenz-sachkunde" class="">Naturwissenschaften (NaWi)</a></li><li class=""><a href="/c/schule-gremien/fachkonferenzen/fachkonferenz-geschichte-erdkunde" id="fachkonferenz-geschichte-erdkunde" class="">Gesellschaftswissenschaften (GeWi)</a></li><li class=""><a href="/c/schule-gremien/fachkonferenzen/fachkonferenz-musik" id="fachkonferenz-musik" class="">Musik</a></li><li class=""><a href="/c/schule-gremien/fachkonferenzen/fachkonferenz-bildene-kunst" id="fachkonferenz-bildene-kunst" class="">Bildene Kunst</a></li><li class=""><a href="/c/schule-gremien/fachkonferenzen/fachkonferenz-sport" id="fachkonferenz-sport" class="">Sport</a></li><li class=""><a href="/c/schule-gremien/fachkonferenzen/sachunterricht" id="sachunterricht" class="">Sachunterricht</a></li><li class=""><a href="/c/schule-gremien/fachkonferenzen/fachkonferenz-naturwissenschaften" id="fachkonferenz-naturwissenschaften" class="">Schulanfangsphase (SAPh)</a></li><li class=""><a href="/c/schule-gremien/fachkonferenzen/sonderpadagogik" id="sonderpadagogik" class="">Sonderpädagogik (Fachbesprechung)</a></li></ul></li><li class=""><a href="/c/schule/schule-gremien/gesamtkonferenz" id="gesamtkonferenz" class="">Gesamtkonferenz</a></li><li class=""><a href="/c/schule/schule-gremien/schulkonferenz2" id="schulkonferenz2" class="">Schulkonferenz</a></li></ul></li><li class=""><a href="/c/schule/termine">Termine</a></li><li class="has-children"><a href="/c/schule/schulleben">Schulleben</a><ul>
<li class="has-children"><a href="/c/schule/schulleben/ag-s" id="ag-s" class="">AG’s</a><ul>
<li class=""><a href="/c/schulleben/ag-s/bienen-ag" id="bienen-ag" class="">Stadtbienen</a></li></ul></li><li class="has-children"><a href="/c/schule/schulleben/projekte" id="projekte" class="">durch das Jahr am Insulaner</a><ul>
<li class="has-children"><a href="/c/schulleben/projekte/2019-2020" id="2019-2020" class="">2019/2020</a><ul>
<li class=""><a href="/c/projekte/2019-2020/eisern-1-fc-union-e-v-auch-als-erstligist-mit-uns-insulanern-im-boot" id="eisern-1-fc-union-e-v-auch-als-erstligist-mit-uns-insulanern-im-boot" class="">Eisern! 1.FC Union e.V. auch als Erstligist mit uns Insulanern im Boot</a></li><li class=""><a href="/c/projekte/2019-2020/schulerrat-an-der-grundschule-am-insulaner-gewahlt" id="schulerrat-an-der-grundschule-am-insulaner-gewahlt" class="">Schülerrat an der Grundschule am Insulaner gewählt</a></li><li class=""><a href="/c/projekte/2019-2020/dankesschreiben-des-fordervereins-der-mekeri-schule-in-afrika" id="dankesschreiben-des-fordervereins-der-mekeri-schule-in-afrika" class="">Dankesschreiben des Fördervereins der Mekeri-Schule in Afrika</a></li></ul></li><li class="has-children"><a href="/c/schulleben/projekte/2018-2019" id="2018-2019" class="">2018/2019</a><ul>
<li class=""><a href="/c/projekte/2018-2019/blaserensemble-auftritt-jugendkunstschule" id="blaserensemble-auftritt-jugendkunstschule" class="">Bläserensemble - Auftritt Jugendkunstschule </a></li><li class=""><a href="/c/projekte/2018-2019/turnhallenweihnacht" id="turnhallenweihnacht" class="">Turnhallenweihnacht</a></li><li class=""><a href="/c/projekte/2018-2019/drumbo-cup" id="drumbo-cup" class="">Drumbo Cup</a></li><li class=""><a href="/c/projekte/2018-2019/girls-day-and-boys-day-2019-beim-1-fc-union-berlin" id="girls-day-and-boys-day-2019-beim-1-fc-union-berlin" class="">Girls Day and Boys Day 2019 beim 1. FC Union Berlin</a></li><li class=""><a href="/c/projekte/2018-2019/erfolgreich-verhandelt" id="erfolgreich-verhandelt" class="">Erfolgreich verhandelt</a></li><li class=""><a href="/c/projekte/2018-2019/bewegte-klassenreise" id="bewegte-klassenreise" class="">Bewegte Klassenreise</a></li></ul></li><li class="has-children"><a href="/c/schulleben/projekte/2017-2018" id="2017-2018" class="">2017/2018</a><ul>
<li class="has-children"><a href="/c/projekte/2017-2018/schul-wm" id="schul-wm" class="">Schul-WM</a><ul>
<li class=""><a href="/c/2017-2018/schul-wm/die-teams" id="die-teams" class="">Die Teams</a></li><li class=""><a href="/c/2017-2018/schul-wm/partnerlander" id="partnerlander" class="">Partnerländer</a></li><li class=""><a href="/c/2017-2018/schul-wm/das-besondere" id="das-besondere" class="">Das Besondere</a></li><li class=""><a href="/c/2017-2018/schul-wm/turnierplan" id="turnierplan" class="">Turnierplan</a></li><li class=""><a href="/c/2017-2018/schul-wm/2-spi" id="2-spi" class="">2. Spieltag</a></li></ul></li></ul></li><li class=""><a href="/c/schulleben/projekte/2017" id="2017" class="">2016/2017</a></li></ul></li><li class="has-children"><a href="/c/schule/schulleben/schulerrat" id="schulerrat" class="">Schülerrat</a><ul>
<li class=""><a href="/c/schulleben/schulerrat/schuljahr-2020-2021-1-halbjahr" id="schuljahr-2020-2021-1-halbjahr" class="">Schuljahr 2021/2022</a></li><li class=""><a href="/c/schulleben/schulerrat/2020-2021" id="2020-2021" class="">Schuljahr 2020/2021</a></li><li class=""><a href="/c/schulleben/schulerrat/schulerrat-2019-2020" id="schulerrat-2019-2020" class="">Schuljahr 2019/2020</a></li></ul></li><li class=""><a href="/c/schule/schulleben/kunstwerke" id="kunstwerke" class="">Kunstwerke</a></li><li class=""><a href="/c/schule/schulleben/schule-leseprojektwoche" id="schule-leseprojektwoche" class="">Leseprojektwochen</a></li><li class=""><a href="/c/schule/schulleben/zahnprophylaxe-mit-frau-dulisch" id="zahnprophylaxe-mit-frau-dulisch" class="">Zahnprophylaxe mit Frau Dulisch</a></li><li class="has-children"><a href="/c/schule/schulleben/ein-moment-fur-frieden" id="ein-moment-fur-frieden" class="">Wir stehen zusammen für den Frieden</a><ul>
<li class=""><a href="/c/schulleben/ein-moment-fur-frieden/freitag-20-05-2022" id="freitag-20-05-2022" class="">Freitag, 20.05.2022</a></li><li class=""><a href="/c/schulleben/ein-moment-fur-frieden/freitag-01-04-2022" id="freitag-01-04-2022" class="">Freitag, 01.04.2022</a></li><li class=""><a href="/c/schulleben/ein-moment-fur-frieden/freitag-25-03-2022" id="freitag-25-03-2022" class="">Freitag, 25.03.2022</a></li><li class=""><a href="/c/schulleben/ein-moment-fur-frieden/freitag-18-03-2022" id="freitag-18-03-2022" class="">Freitag, 18.03.2022</a></li><li class=""><a href="/c/schulleben/ein-moment-fur-frieden/freitag-11-03-2022" id="freitag-11-03-2022" class="">Freitag, 11.03.2022</a></li><li class=""><a href="/c/schulleben/ein-moment-fur-frieden/freitag-04-03-2022" id="freitag-04-03-2022" class="">Freitag, 04.03.2022</a></li><li class=""><a href="/c/schulleben/ein-moment-fur-frieden/freitag-25-02-2022" id="freitag-25-02-2022" class="">Freitag, 25.02.2022</a></li></ul></li><li class=""><a href="/c/schule/schulleben/fasching" id="fasching" class="">Fasching</a></li><li class="has-children"><a href="/c/schule/schulleben/klasse-n-aktionen" id="klasse-n-aktionen" class="">Klasse(n) Aktionen</a><ul>
<li class=""><a href="/c/schulleben/klasse-n-aktionen/6c" id="6c" class="">6c</a></li></ul></li><li class=""><a href="/c/schule/schulleben/gewaltfrei-lernen" id="gewaltfrei-lernen" class="">Gewaltfrei Lernen</a></li><li class=""><a href="/c/schule/schulleben/podcast" id="podcast" class="">Podcast</a></li><li class="has-children"><a href="/c/schule/schulleben/was-ist-noch-so-los" id="was-ist-noch-so-los" class="">Was ist noch so los?</a><ul>
<li class=""><a href="/c/schulleben/was-ist-noch-so-los/stunde-der-gartenvogel" id="stunde-der-gartenvogel" class="">Stunde der Gartenvögel</a></li><li class=""><a href="/c/schulleben/was-ist-noch-so-los/einladung-zum-1-fc-union" id="einladung-zum-1-fc-union" class="">Zukunftstag beim 1. FC Union</a></li><li class=""><a href="/c/schulleben/was-ist-noch-so-los/kickfair-festival-in-stuttgart" id="kickfair-festival-in-stuttgart" class="">Kickfair Festival in Stuttgart</a></li></ul></li></ul></li><li class=""><a href="/c/schule/schulanfanger">Schulanfänger</a></li><li class=""><a href="/c/schule/kontakt">Kontakt</a></li></ul></li><li class="has-children"><a href="/c/gev" id="gev" class="">Elternvertretung</a><ul><li class=""><a href="/c/gev/vorstand">GEV-Vorstand</a></li><li class=""><a href="/c/gev/elterninformationen">Informationen</a></li><li class="has-children"><a href="/c/gev/ausschusse-gremien">Ausschüsse</a><ul>
<li class="has-children"><a href="/c/gev/ausschusse-gremien/verkehrssicherheit-und-mobilitat" id="verkehrssicherheit-und-mobilitat" class="">Verkehrssicherheit und Mobilität</a><ul>
<li class=""><a href="/c/ausschusse-gremien/verkehrssicherheit-und-mobilitat/laufbusse" id="laufbusse" class="">Laufbusse</a></li><li class=""><a href="/c/ausschusse-gremien/verkehrssicherheit-und-mobilitat/zu-fuss-zur-schule" id="zu-fuss-zur-schule" class="">Zu Fuß zur Schule</a></li><li class=""><a href="/c/ausschusse-gremien/verkehrssicherheit-und-mobilitat/fussspuren-aufspruhen" id="fussspuren-aufspruhen" class="">Fußspuren aufsprühen</a></li><li class=""><a href="/c/ausschusse-gremien/verkehrssicherheit-und-mobilitat/temporare-schulstrasse" id="temporare-schulstrasse" class="">Temporäre Schulstraße</a></li><li class=""><a href="/c/ausschusse-gremien/verkehrssicherheit-und-mobilitat/100schulzonen" id="100schulzonen" class="">100Schulzonen</a></li><li class=""><a href="/c/ausschusse-gremien/verkehrssicherheit-und-mobilitat/selbststandig-zur-schule" id="selbststandig-zur-schule" class="">Selbstständig zur Schule</a></li><li class=""><a href="/c/ausschusse-gremien/verkehrssicherheit-und-mobilitat/gev-autofreie-zone" id="gev-autofreie-zone" class="">Autofreie Zone</a></li><li class=""><a href="/c/ausschusse-gremien/verkehrssicherheit-und-mobilitat/radschnellverbindung-teltowkanalroute" id="radschnellverbindung-teltowkanalroute" class="">Radschnellverbindung Teltowkanalroute</a></li><li class=""><a href="/c/ausschusse-gremien/verkehrssicherheit-und-mobilitat/protokolle" id="protokolle" class="">Protokolle</a></li><li class=""><a href="/c/ausschusse-gremien/verkehrssicherheit-und-mobilitat/newslette" id="newslette" class="">Newsletter</a></li><li class=""><a href="/c/ausschusse-gremien/verkehrssicherheit-und-mobilitat/offentlichkeitsarbeit-und-vernetzung" id="offentlichkeitsarbeit-und-vernetzung" class="">Öffentlichkeitsarbeit</a></li><li class="has-children"><a href="/c/ausschusse-gremien/verkehrssicherheit-und-mobilitat/vernetzung" id="vernetzung" class="">Vernetzung</a><ul>
<li class=""><a href="/c/verkehrssicherheit-und-mobilitat/vernetzung/anmeldung" id="anmeldung" class="">Kontakt</a></li></ul></li><li class=""><a href="/c/ausschusse-gremien/verkehrssicherheit-und-mobilitat/verantwortliche" id="verantwortliche" class="">Kontakt</a></li></ul></li><li class="has-children"><a href="/c/gev/ausschusse-gremien/mensaessen" id="mensaessen" class="">Mensaessen</a><ul>
<li class=""><a href="/c/ausschusse-gremien/mensaessen/ver" id="ver" class="">Verantwortliche</a></li></ul></li></ul></li><li class="has-children"><a href="/c/gev/gremien">Gremien</a><ul>
<li class=""><a href="/c/gev/gremien/landeselternausschuss" id="landeselternausschuss" class="">Landeselternausschuss</a></li></ul></li><li class=""><a href="/c/gev/gev-kontakt">Kontakt</a></li><li class=""><a href="/c/gev/gev-termine">Termine</a></li></ul></li><li class="has-children"><a href="/c/ganztagsbetreuung" id="ganztagsbetreuung" class="">Ganztagsbetreuung</a><ul><li class=""><a href="/c/ganztagsbetreuung/an-alle-eltern-der-zukunftigen-erstklassler-20-21">Erstklässler 22/23</a></li><li class=""><a href="/c/ganztagsbetreuung/ganztagsbetreuung-kontakt">Kontakt</a></li><li class=""><a href="/c/ganztagsbetreuung/team">Team</a></li><li class="has-children"><a href="/c/ganztagsbetreuung/ganztagsbetreuung-padagogische-angebote">Pädagogische Angebote</a><ul>
<li class=""><a href="/c/ganztagsbetreuung/ganztagsbetreuung-padagogische-angebote/happylaner-rhythmus-ag" id="happylaner-rhythmus-ag" class="">Happylaner Rhythmus-AG</a></li><li class=""><a href="/c/ganztagsbetreuung/ganztagsbetreuung-padagogische-angebote/happy-steps" id="happy-steps" class="">Happylaner Tanzgruppe - Happy Steps</a></li><li class=""><a href="/c/ganztagsbetreuung/ganztagsbetreuung-padagogische-angebote/rap-ag" id="rap-ag" class="">Rap AG</a></li></ul></li><li class=""><a href="/c/ganztagsbetreuung/vorlagen">Elterninformationen</a></li><li class="has-children"><a href="/c/ganztagsbetreuung/hortleben">Hortleben</a><ul>
<li class=""><a href="/c/ganztagsbetreuung/hortleben/vampirellas" id="vampirellas" class="">Vampirellas</a></li></ul></li><li class="has-children"><a href="/c/ganztagsbetreuung/termine-events">Termine & Events</a><ul>
<li class=""><a href="/c/ganztagsbetreuung/termine-events/ferienprogramm" id="ferienprogramm" class="">Ferienprogramm</a></li><li class=""><a href="/c/ganztagsbetreuung/termine-events/schliesszeiten" id="schliesszeiten" class="">Schließzeiten</a></li><li class=""><a href="/c/ganztagsbetreuung/termine-events/prasenztage" id="prasenztage" class="">Osterhortreise 2024</a></li></ul></li><li class=""><a href="/c/ganztagsbetreuung/newsletter">Newsletter</a></li></ul></li><li class="has-children"><a href="/c/forderverein" id="forderverein" class="">Förderverein </a><ul><li class=""><a href="/c/forderverein/herzlich-willkommen">Herzlich Willkommen</a></li><li class=""><a href="/c/forderverein/beitrittserklarung">Beitrittserklärung</a></li><li class=""><a href="/c/forderverein/forderverein-verantwortliche">Verantwortliche</a></li><li class=""><a href="/c/forderverein/musikinstrumentenversicherung">Instrumentenversicherung</a></li><li class=""><a href="/c/forderverein/satzung">Satzung</a></li><li class=""><a href="/c/forderverein/forderverein-termine">Termine</a></li><li class="has-children"><a href="/c/forderverein/kiezflohmark-am-insulaner">Kiezflohmark am Insulaner</a><ul>
<li class=""><a href="/c/forderverein/kiezflohmark-am-insulaner/kiezflohmarkt-am-insulaner-2023" id="kiezflohmarkt-am-insulaner-2023" class="">Kiezflohmarkt am Insulaner 2023</a></li><li class=""><a href="/c/forderverein/kiezflohmark-am-insulaner/kiezflohmarkt-am-insulaner-2022" id="kiezflohmarkt-am-insulaner-2022" class="">Kiezflohmarkt am Insulaner 2022</a></li><li class=""><a href="/c/forderverein/kiezflohmark-am-insulaner/impressionen" id="impressionen" class="">Impressionen</a></li></ul></li><li class="has-children"><a href="/c/forderverein/fundsachen-verkauf">Fundsachen-Verkauf</a><ul>
<li class=""><a href="/c/forderverein/fundsachen-verkauf/fundsachen-2024" id="fundsachen-2024" class="">Fundsachen 2024</a></li><li class=""><a href="/c/forderverein/fundsachen-verkauf/fundsachenverkauf-2023" id="fundsachenverkauf-2023" class="">Fundsachen 2023</a></li><li class=""><a href="/c/forderverein/fundsachen-verkauf/fundsachenverkauf-2022" id="fundsachenverkauf-2022" class="">Fundsachen 2022</a></li></ul></li></ul></li><li class="has-children"><a href="/c/schulsozialarbeit" id="schulsozialarbeit" class="">Schulsozialarbeit</a><ul><li class=""><a href="/c/schulsozialarbeit/ansprechpartner-innen">Ansprechpartner:innen</a></li><li class=""><a href="/c/schulsozialarbeit/stellenausschreibung">Stellenausschreibung</a></li></ul></li><li class="has-children"><a href="/c/4kids" id="4kids" class="">4Kids</a><ul><li class=""><a href="/c/4kids/memes">Memes</a></li><li class=""><a href="/c/4kids/videos">Videos</a></li><li class=""><a href="/c/4kids/nachgefragt">Nachgefragt</a></li></ul></li><li class=""><a href="/c/termine" id="termine" class="">Termine</a></li></ul> </div>
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<h1>Begriffsdefinitionen</h1>
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<li><a href="/"><i class="fa fa-home"></i> Startseite</a></li>
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<article id="book_content">
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<div class="col-md-4"><a href="/c/schule/sonderpadagogisches-forderkonzept-der-grundschule-am-insulaner#start" class="btn btn-sm btn-success" style="max-width:300px; overflow: hidden; text-overflow: ellipsis" title="<pre class="cake-error"><a href="javascript:void(0);" onclick="document.getElementById('cakeErr67241580c7dfe-trace').style.display = (document.getElementById('cakeErr67241580c7dfe-trace').style.display == 'none' ? '' : 'none');"><b>Notice</b> (8)</a>: Trying to get property 'title' of non-object [<b>APP/Template/Element/book_index_navigation.ctp</b>, line <b>2</b>]<div id="cakeErr67241580c7dfe-trace" class="cake-stack-trace" style="display: none;"><a href="javascript:void(0);" onclick="document.getElementById('cakeErr67241580c7dfe-code').style.display = (document.getElementById('cakeErr67241580c7dfe-code').style.display == 'none' ? '' : 'none')">Code</a> <a href="javascript:void(0);" onclick="document.getElementById('cakeErr67241580c7dfe-context').style.display = (document.getElementById('cakeErr67241580c7dfe-context').style.display == 'none' ? '' : 'none')">Context</a><pre id="cakeErr67241580c7dfe-code" class="cake-code-dump" style="display: none;"><code><span style="color: #000000"><span style="color: #0000BB"></span><span style="color: #007700"><</span><span style="color: #0000BB">div </span><span style="color: #007700">class=</span><span style="color: #DD0000">"row"</span><span style="color: #007700">>
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<span class="code-highlight"><code><span style="color: #000000"> <div class="col-md-4"><span style="color: #0000BB"><?php </span><span style="color: #007700">if(</span><span style="color: #0000BB">$prev</span><span style="color: #007700">){ </span><span style="color: #0000BB">?></span><a href="<span style="color: #0000BB"><?=$prev</span><span style="color: #007700">-></span><span style="color: #0000BB">url?></span>#start" class="btn btn-sm btn-success" style="max-width:300px; overflow: hidden; text-overflow: ellipsis" title="<span style="color: #0000BB"><?=$next</span><span style="color: #007700">-></span><span style="color: #0000BB">title?></span>"><i class="fa fa-chevron-circle-left"></i> <span style="color: #0000BB"><?=$prev</span><span style="color: #007700">-></span><span style="color: #0000BB">title?></span></a> <span style="color: #0000BB"><?php </span><span style="color: #007700">} </span><span style="color: #0000BB">?></span> </div>
</span></code></span>
<code><span style="color: #000000"><span style="color: #0000BB"> </span><span style="color: #007700"><</span><span style="color: #0000BB">div </span><span style="color: #007700">class=</span><span style="color: #DD0000">"col-md-4" </span><span style="color: #0000BB">style</span><span style="color: #007700">=</span><span style="color: #DD0000">"text-align: center;"</span><span style="color: #007700">>
</span></span></code></pre><pre id="cakeErr67241580c7dfe-context" class="cake-context" style="display: none;">$viewFile = '/home/www/g/gr/grundschuleaminsulaner.de/web/gsai/src/Template/Element/book_index_navigation.ctp'
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<li><strong><em>ADHS </em></strong><br />
Aufmerksamkeitsdefizit- und Hyperaktivit&auml;tsst&ouml;rung<br />
<a href="http://www.adhs.de/">http://www.adhs.de</a></li>
<li><strong><em>&bdquo;Big Challenge&ldquo;Wettbewerb&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </em></strong><br />
<a href="https://de.wikipedia.org/wiki/The_Big_Challenge">https://de.wikipedia.org/wiki/The_Big_Challenge</a> &nbsp;</li>
<li><strong><em>Boys&lsquo; Day&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </em></strong><br />
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<li><strong><em>Differenzierung&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </em></strong><br />
wikipedia.org/wiki/Differenzierung_(Didaktik)</li>
<li><strong><em>Dreiz&uuml;gig&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </em></strong><br />
3 Klassen (&bdquo;a&ldquo;, &bdquo;b&ldquo;, &bdquo;c&ldquo;) pro Jahrgang&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</li>
<li><strong><em>Entwicklungstherapeutischer und entwicklungsp&auml;dagogischer Unterricht (ETEP)</em></strong><br />
<strong><em>ETEP</em></strong><em> ist ein von Mary Wood entwickeltes Unterrichtsprogramm</em>.</li>
<li><strong><em>Erg&auml;nzende F&ouml;rderung und Betreuung (EF&ouml;B)</em></strong><br />
<a href="https://www.berlin.de/familie/de/informationen/ergaenzende-foerderung-und-betreuung-von-grundschulkindern-hort-232">https://www.berlin.de/familie/de/informationen/ergaenzende-foerderung-und-betreuung-von-grundschulkindern-hort-232</a></li>
<li><strong><em>Flex und Flo Eingangsdiagnostik&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </em></strong><br />
Lern-, &Uuml;bungs- und Diagnosehefte der Westermann Gruppe (erschienen bei Diesterweg) f&uuml;r den Schulunterricht</li>
<li><strong><em>Girls&lsquo; Day &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </em></strong><br />
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<li><strong><em>GUT1 </em></strong><br />
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<li><strong><em>Hamburger Schreibprobe (HSP)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </em></strong><br />
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<li><strong><em>Hochbegabt&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </em></strong><br />
Prozentrang (standardisiertes Testverfahren) mindestens Prozentrang 95<br />
und/oder IQ ab 128</li>
<li><strong><em>&bdquo;Ich schaffs!&ldquo;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </em></strong><br />
<a href="http://www.ichschaffs.de/">http://www.ichschaffs.de/</a></li>
<li><strong><em>Inklusion&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </em></strong><br />
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<li><strong><em>Integration&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </em></strong><br />
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<li><strong><em>Kita&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </em></strong><br />
Kindertagesst&auml;tte&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</li>
<li><strong><em>Klassenrat&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </em></strong><br />
http://bildungsserver.berlin-brandenburg.de/index.php?id=klassenrat0</li>
<li><strong><em>Kooperative Sprechstunde&nbsp;&nbsp;&nbsp; </em></strong><br />
Hilfsangebot des Schulpsychologisch-inklusionsp&auml;dagogischen Beratungs- und Unterst&uuml;tzungszentrum (SIBuZ)<strong><em>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </em></strong></li>
<li><strong><em>LauBe </em></strong><br />
<a href="http://bildungsserver.berlin-brandenburg.de/unterricht/lernstandsanalysen-vergleichsarb/lernausgangslage-laube/">http://bildungsserver.berlin-brandenburg.de/unterricht/lernstandsanalysen-vergleichsarb/lernausgangslage-laube</a> &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</li>
<li><strong><em>Lernausgangsanalyse&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </em></strong><br />
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<li><strong><em>LRS&nbsp;&nbsp;&nbsp; </em></strong><br />
Lesen- und Rechtschreibschw&auml;che&nbsp;&nbsp;&nbsp;</li>
<li><strong><em>LSB&nbsp;&nbsp;&nbsp; </em></strong><br />
Landessportbund&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</li>
<li><strong><em>&bdquo;Lubo aus dem All&ldquo;&nbsp; </em></strong><br />
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<li><strong><em>ndH&nbsp;&nbsp;&nbsp; </em></strong><br />
Nicht deutscher Herkunft&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</li>
<li><strong><em>Planungs- und Koordinierungsstelle Gesundheit </em></strong><br />
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<li><strong><em>Schulanfangsphase (Saph)&nbsp;&nbsp; </em></strong><br />
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<li><strong><em>Schulinternes Curriculum (SCHIC)</em></strong><br />
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<li><strong><em>SiBuZ </em></strong><br />
Schulpsychologisches und Inklusionsp&auml;dagogisches Beratungs- und Unterst&uuml;tzungszentrum&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<br />
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<li><strong><em>SL&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </em></strong><br />
Schulleitung&nbsp;&nbsp;&nbsp;</li>
<li><strong><em>Tempor&auml;re Lerngruppe (TLG)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </em></strong><br />
Alle Jahrg&auml;nge; 4-6 Sch&uuml;ler&nbsp;&nbsp;</li>
<li><strong><em>Verl&auml;ssliche Halbtags-Grundschule (VHG)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </em></strong><br />
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<li><strong><em>ADHS </em></strong><br />
Aufmerksamkeitsdefizit- und Hyperaktivit&auml;tsst&ouml;rung<br />
<a href="http://www.adhs.de/">http://www.adhs.de</a></li>
<li><strong><em>&bdquo;Big Challenge&ldquo;Wettbewerb&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </em></strong><br />
<a href="https://de.wikipedia.org/wiki/The_Big_Challenge">https://de.wikipedia.org/wiki/The_Big_Challenge</a> &nbsp;</li>
<li><strong><em>Boys&lsquo; Day&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </em></strong><br />
<a href="https://www.boys-day.de/">https://www.boys-day.de</a></li>
<li><strong><em>Differenzierung&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </em></strong><br />
wikipedia.org/wiki/Differenzierung_(Didaktik)</li>
<li><strong><em>Dreiz&uuml;gig&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </em></strong><br />
3 Klassen (&bdquo;a&ldquo;, &bdquo;b&ldquo;, &bdquo;c&ldquo;) pro Jahrgang&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</li>
<li><strong><em>Entwicklungstherapeutischer und entwicklungsp&auml;dagogischer Unterricht (ETEP)</em></strong><br />
<strong><em>ETEP</em></strong><em> ist ein von Mary Wood entwickeltes Unterrichtsprogramm</em>.</li>
<li><strong><em>Erg&auml;nzende F&ouml;rderung und Betreuung (EF&ouml;B)</em></strong><br />
<a href="https://www.berlin.de/familie/de/informationen/ergaenzende-foerderung-und-betreuung-von-grundschulkindern-hort-232">https://www.berlin.de/familie/de/informationen/ergaenzende-foerderung-und-betreuung-von-grundschulkindern-hort-232</a></li>
<li><strong><em>Flex und Flo Eingangsdiagnostik&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </em></strong><br />
Lern-, &Uuml;bungs- und Diagnosehefte der Westermann Gruppe (erschienen bei Diesterweg) f&uuml;r den Schulunterricht</li>
<li><strong><em>Girls&lsquo; Day &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </em></strong><br />
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<li><strong><em>GUT1 </em></strong><br />
<a href="https://www.gut1.de/">https://www.gut1.de</a></li>
<li><strong><em>Hamburger Schreibprobe (HSP)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </em></strong><br />
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<li><strong><em>Hochbegabt&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </em></strong><br />
Prozentrang (standardisiertes Testverfahren) mindestens Prozentrang 95<br />
und/oder IQ ab 128</li>
<li><strong><em>&bdquo;Ich schaffs!&ldquo;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </em></strong><br />
<a href="http://www.ichschaffs.de/">http://www.ichschaffs.de/</a></li>
<li><strong><em>Inklusion&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </em></strong><br />
<a href="http://bildungsserver.berlin-brandenburg.de/schule/inklusion">http://bildungsserver.berlin-brandenburg.de/schule/inklusion</a></li>
<li><strong><em>Integration&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </em></strong><br />
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<li><strong><em>Kita&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </em></strong><br />
Kindertagesst&auml;tte&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</li>
<li><strong><em>Klassenrat&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </em></strong><br />
http://bildungsserver.berlin-brandenburg.de/index.php?id=klassenrat0</li>
<li><strong><em>Kooperative Sprechstunde&nbsp;&nbsp;&nbsp; </em></strong><br />
Hilfsangebot des Schulpsychologisch-inklusionsp&auml;dagogischen Beratungs- und Unterst&uuml;tzungszentrum (SIBuZ)<strong><em>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </em></strong></li>
<li><strong><em>LauBe </em></strong><br />
<a href="http://bildungsserver.berlin-brandenburg.de/unterricht/lernstandsanalysen-vergleichsarb/lernausgangslage-laube/">http://bildungsserver.berlin-brandenburg.de/unterricht/lernstandsanalysen-vergleichsarb/lernausgangslage-laube</a> &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</li>
<li><strong><em>Lernausgangsanalyse&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </em></strong><br />
<a href="https://deref-gmx.net/mail/client/H5cuWYArhhw/dereferrer/?redirectUrl=http%3A%2F%2Fbildungsserver.berlin-brandenburg.de%2Funterricht%2Flernstandsanalysen-vergleichsarb%2Filea%2F" target="_blank">http://bildungsserver.berlin-brandenburg.de/unterricht/lernstandsanalysen-vergleichsarb/ilea</a><strong><em>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </em></strong></li>
<li><strong><em>LRS&nbsp;&nbsp;&nbsp; </em></strong><br />
Lesen- und Rechtschreibschw&auml;che&nbsp;&nbsp;&nbsp;</li>
<li><strong><em>LSB&nbsp;&nbsp;&nbsp; </em></strong><br />
Landessportbund&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</li>
<li><strong><em>&bdquo;Lubo aus dem All&ldquo;&nbsp; </em></strong><br />
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<li><strong><em>ndH&nbsp;&nbsp;&nbsp; </em></strong><br />
Nicht deutscher Herkunft&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</li>
<li><strong><em>Planungs- und Koordinierungsstelle Gesundheit </em></strong><br />
<a href="https://www.berlin.de/ba-friedrichshain-kreuzberg/politik-und-verwaltung/service-und-organisationseinheiten/qualitaetsentwicklung-planung-und-koordination-des-oeffentlichen-gesundheitsdienstes/">https://www.berlin.de/ba-friedrichshain-kreuzberg/politik-und-verwaltung/service-und-organisationseinheiten/qualitaetsentwicklung-planung-und-koordination-des-oeffentlichen-gesundheitsdienstes</a> &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</li>
<li><strong><em>Schulanfangsphase (Saph)&nbsp;&nbsp; </em></strong><br />
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<li><strong><em>Schulinternes Curriculum (SCHIC)</em></strong><br />
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<li><strong><em>SiBuZ </em></strong><br />
Schulpsychologisches und Inklusionsp&auml;dagogisches Beratungs- und Unterst&uuml;tzungszentrum&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<br />
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<li><strong><em>SL&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </em></strong><br />
Schulleitung&nbsp;&nbsp;&nbsp;</li>
<li><strong><em>Tempor&auml;re Lerngruppe (TLG)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </em></strong><br />
Alle Jahrg&auml;nge; 4-6 Sch&uuml;ler&nbsp;&nbsp;</li>
<li><strong><em>Verl&auml;ssliche Halbtags-Grundschule (VHG)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </em></strong><br />
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<div class="col-md-4" style="text-align: center;">
</div>
<div class="col-md-4"></div>
</div>
<ol id="index" style="display:none;">
<li><a href="/c/schule/zusammenarbeit-mit-ausserschulischen-unterstutzungseinrichtungen/kooperative-sprechstunde-sibuz/ubergang-kita-grundschule/tlg-forderung-der-mathematischen-grundlagen-kl-2/begriffsdefinitionen/vorwort" id="vorwort" class="">Vorwort</a></li><li><a href="/c/schule/zusammenarbeit-mit-ausserschulischen-unterstutzungseinrichtungen/kooperative-sprechstunde-sibuz/ubergang-kita-grundschule/tlg-forderung-der-mathematischen-grundlagen-kl-2/begriffsdefinitionen/schule-leitbild" id="schule-leitbild" class="">Leitbild</a></li><li><a href="/c/schule/zusammenarbeit-mit-ausserschulischen-unterstutzungseinrichtungen/kooperative-sprechstunde-sibuz/ubergang-kita-grundschule/tlg-forderung-der-mathematischen-grundlagen-kl-2/begriffsdefinitionen/schulspezifische-rahmenbedingungen" id="schulspezifische-rahmenbedingungen" class="">Schulspezifische Rahmenbedingungen</a></li><li><a href="/c/schule/zusammenarbeit-mit-ausserschulischen-unterstutzungseinrichtungen/kooperative-sprechstunde-sibuz/ubergang-kita-grundschule/tlg-forderung-der-mathematischen-grundlagen-kl-2/begriffsdefinitionen/schulentwicklung" id="schulentwicklung" class="">Schulentwicklung</a><ol>
<li><a href="/c/schule/zusammenarbeit-mit-ausserschulischen-unterstutzungseinrichtungen/kooperative-sprechstunde-sibuz/ubergang-kita-grundschule/tlg-forderung-der-mathematischen-grundlagen-kl-2/begriffsdefinitionen/steuergruppe" id="steuergruppe" class="">Steuergruppe</a></li><li><a href="/c/schule/zusammenarbeit-mit-ausserschulischen-unterstutzungseinrichtungen/kooperative-sprechstunde-sibuz/ubergang-kita-grundschule/tlg-forderung-der-mathematischen-grundlagen-kl-2/begriffsdefinitionen/kollegiale-hospitation" id="kollegiale-hospitation" class="">Kollegiale Hospitation</a></li><li><a href="/c/schule/zusammenarbeit-mit-ausserschulischen-unterstutzungseinrichtungen/kooperative-sprechstunde-sibuz/ubergang-kita-grundschule/tlg-forderung-der-mathematischen-grundlagen-kl-2/begriffsdefinitionen/studientag" id="studientag" class="">Studientag</a></li></ol></li><li><a href="/c/schule/zusammenarbeit-mit-ausserschulischen-unterstutzungseinrichtungen/kooperative-sprechstunde-sibuz/ubergang-kita-grundschule/tlg-forderung-der-mathematischen-grundlagen-kl-2/begriffsdefinitionen/padagogische-und-organisatorische-schwerpunktsetzung" id="padagogische-und-organisatorische-schwerpunktsetzung" class="">Pädagogische und Organisatorische Schwerpunktsetzung</a><ol>
<li><a href="/c/schule/zusammenarbeit-mit-ausserschulischen-unterstutzungseinrichtungen/kooperative-sprechstunde-sibuz/ubergang-kita-grundschule/tlg-forderung-der-mathematischen-grundlagen-kl-2/begriffsdefinitionen/profil-musikbetonung" id="profil-musikbetonung" class="">Profil Musikbetonung</a></li><li><a href="/c/schule/zusammenarbeit-mit-ausserschulischen-unterstutzungseinrichtungen/kooperative-sprechstunde-sibuz/ubergang-kita-grundschule/tlg-forderung-der-mathematischen-grundlagen-kl-2/begriffsdefinitionen/moderne-fremdsprachen" id="moderne-fremdsprachen" class="">Moderne Fremdsprachen</a><ol>
<li><a href="/c/schule/zusammenarbeit-mit-ausserschulischen-unterstutzungseinrichtungen/kooperative-sprechstunde-sibuz/ubergang-kita-grundschule/tlg-forderung-der-mathematischen-grundlagen-kl-2/begriffsdefinitionen/franzosisch" id="franzosisch" class="">Französisch</a></li><li><a href="/c/schule/zusammenarbeit-mit-ausserschulischen-unterstutzungseinrichtungen/kooperative-sprechstunde-sibuz/ubergang-kita-grundschule/tlg-forderung-der-mathematischen-grundlagen-kl-2/begriffsdefinitionen/englisch" id="englisch" class="">Englisch</a></li></ol></li><li><a href="/c/schule/zusammenarbeit-mit-ausserschulischen-unterstutzungseinrichtungen/kooperative-sprechstunde-sibuz/ubergang-kita-grundschule/tlg-forderung-der-mathematischen-grundlagen-kl-2/begriffsdefinitionen/sport" id="sport" class="">Sport</a></li><li><a href="/c/schule/zusammenarbeit-mit-ausserschulischen-unterstutzungseinrichtungen/kooperative-sprechstunde-sibuz/ubergang-kita-grundschule/tlg-forderung-der-mathematischen-grundlagen-kl-2/begriffsdefinitionen/mathematik" id="mathematik" class="">Mathematik</a></li><li><a href="/c/schule/zusammenarbeit-mit-ausserschulischen-unterstutzungseinrichtungen/kooperative-sprechstunde-sibuz/ubergang-kita-grundschule/tlg-forderung-der-mathematischen-grundlagen-kl-2/begriffsdefinitionen/wahlunterricht-verpflichtend-wuv" id="wahlunterricht-verpflichtend-wuv" class="">Wahlunterricht Verpflichtend (WUV)</a></li><li><a href="/c/schule/zusammenarbeit-mit-ausserschulischen-unterstutzungseinrichtungen/kooperative-sprechstunde-sibuz/ubergang-kita-grundschule/tlg-forderung-der-mathematischen-grundlagen-kl-2/begriffsdefinitionen/religion" id="religion" class="">Religion</a></li></ol></li><li><a href="/c/schule/zusammenarbeit-mit-ausserschulischen-unterstutzungseinrichtungen/kooperative-sprechstunde-sibuz/ubergang-kita-grundschule/tlg-forderung-der-mathematischen-grundlagen-kl-2/begriffsdefinitionen/unterrichtsinhaltliche-strukturen" id="unterrichtsinhaltliche-strukturen" class="">Unterrichtsinhaltliche Strukturen</a><ol>
<li><a href="/c/schule/zusammenarbeit-mit-ausserschulischen-unterstutzungseinrichtungen/kooperative-sprechstunde-sibuz/ubergang-kita-grundschule/tlg-forderung-der-mathematischen-grundlagen-kl-2/begriffsdefinitionen/inklusiver-unterricht-gemeinsames-lernen-von-kindern-mit-und-ohne-forderbedarf" id="inklusiver-unterricht-gemeinsames-lernen-von-kindern-mit-und-ohne-forderbedarf" class="">Inklusiver Unterricht - Gemeinsames lernen von Kindern mit und ohne Förderbedarf</a></li><li><a href="/c/schule/zusammenarbeit-mit-ausserschulischen-unterstutzungseinrichtungen/kooperative-sprechstunde-sibuz/ubergang-kita-grundschule/tlg-forderung-der-mathematischen-grundlagen-kl-2/begriffsdefinitionen/sprachbildung" id="sprachbildung" class="">Sprachbildung</a></li><li><a href="/c/schule/zusammenarbeit-mit-ausserschulischen-unterstutzungseinrichtungen/kooperative-sprechstunde-sibuz/ubergang-kita-grundschule/tlg-forderung-der-mathematischen-grundlagen-kl-2/begriffsdefinitionen/schulanfangsphase-saph" id="schulanfangsphase-saph" class="">Schulanfangsphase (SAPH)</a></li><li><a href="/c/schule/zusammenarbeit-mit-ausserschulischen-unterstutzungseinrichtungen/kooperative-sprechstunde-sibuz/ubergang-kita-grundschule/tlg-forderung-der-mathematischen-grundlagen-kl-2/begriffsdefinitionen/temporare-lerngruppen-tlg" id="temporare-lerngruppen-tlg" class="">Temporäre Lerngruppen (TLG)</a></li><li><a href="/c/schule/zusammenarbeit-mit-ausserschulischen-unterstutzungseinrichtungen/kooperative-sprechstunde-sibuz/ubergang-kita-grundschule/tlg-forderung-der-mathematischen-grundlagen-kl-2/begriffsdefinitionen/soziales-lernen" id="soziales-lernen" class="">Soziales Lernen</a></li></ol></li><li><a href="/c/schule/zusammenarbeit-mit-ausserschulischen-unterstutzungseinrichtungen/kooperative-sprechstunde-sibuz/ubergang-kita-grundschule/tlg-forderung-der-mathematischen-grundlagen-kl-2/begriffsdefinitionen/ubergange" id="ubergange" class="">Übergange</a><ol>
<li><a href="/c/schule/zusammenarbeit-mit-ausserschulischen-unterstutzungseinrichtungen/kooperative-sprechstunde-sibuz/ubergang-kita-grundschule/tlg-forderung-der-mathematischen-grundlagen-kl-2/begriffsdefinitionen/ubergang-kita-grundschule" id="ubergang-kita-grundschule" class="">Übergang Kita-Grundschule</a></li><li><a href="/c/schule/zusammenarbeit-mit-ausserschulischen-unterstutzungseinrichtungen/kooperative-sprechstunde-sibuz/ubergang-kita-grundschule/tlg-forderung-der-mathematischen-grundlagen-kl-2/begriffsdefinitionen/ubergang-grundschule-oberschule" id="ubergang-grundschule-oberschule" class="">Übergang Grundschule - Oberschule</a></li></ol></li><li><a href="/c/schule/zusammenarbeit-mit-ausserschulischen-unterstutzungseinrichtungen/kooperative-sprechstunde-sibuz/ubergang-kita-grundschule/tlg-forderung-der-mathematischen-grundlagen-kl-2/begriffsdefinitionen/besondere-aktivitaten-und-ereignisse" id="besondere-aktivitaten-und-ereignisse" class="">Besondere Aktivitäten und Ereignisse</a><ol>
<li><a href="/c/schule/zusammenarbeit-mit-ausserschulischen-unterstutzungseinrichtungen/kooperative-sprechstunde-sibuz/ubergang-kita-grundschule/tlg-forderung-der-mathematischen-grundlagen-kl-2/begriffsdefinitionen/klassen-und-jahrgangsubergreifende-projekte" id="klassen-und-jahrgangsubergreifende-projekte" class="">Klassen- und jahrgangsübergreifende Projekte</a></li><li><a href="/c/schule/zusammenarbeit-mit-ausserschulischen-unterstutzungseinrichtungen/kooperative-sprechstunde-sibuz/ubergang-kita-grundschule/tlg-forderung-der-mathematischen-grundlagen-kl-2/begriffsdefinitionen/klasseninterne-projekte" id="klasseninterne-projekte" class="">Klasseninterne Projekte</a></li><li><a href="/c/schule/zusammenarbeit-mit-ausserschulischen-unterstutzungseinrichtungen/kooperative-sprechstunde-sibuz/ubergang-kita-grundschule/tlg-forderung-der-mathematischen-grundlagen-kl-2/begriffsdefinitionen/jahreshohepunkte" id="jahreshohepunkte" class="">Jahreshöhepunkte</a></li></ol></li><li><a href="/c/schule/zusammenarbeit-mit-ausserschulischen-unterstutzungseinrichtungen/kooperative-sprechstunde-sibuz/ubergang-kita-grundschule/tlg-forderung-der-mathematischen-grundlagen-kl-2/begriffsdefinitionen/elternmitarbeit" id="elternmitarbeit" class="">Elternmitarbeit</a></li><li><a href="/c/schule/zusammenarbeit-mit-ausserschulischen-unterstutzungseinrichtungen/kooperative-sprechstunde-sibuz/ubergang-kita-grundschule/tlg-forderung-der-mathematischen-grundlagen-kl-2/begriffsdefinitionen/zusammenarbeit-mit-ausserschulischen-unterstutzungseinrichtungen" id="zusammenarbeit-mit-ausserschulischen-unterstutzungseinrichtungen" class="">Zusammenarbeit mit außerschulischen Unterstützungseinrichtungen</a><ol>
<li><a href="/c/schule/zusammenarbeit-mit-ausserschulischen-unterstutzungseinrichtungen/kooperative-sprechstunde-sibuz/ubergang-kita-grundschule/tlg-forderung-der-mathematischen-grundlagen-kl-2/begriffsdefinitionen/kooperative-sprechstunde-sibuz" id="kooperative-sprechstunde-sibuz" class="">Kooperative Sprechstunde (SIBUZ)</a></li><li><a href="/c/schule/zusammenarbeit-mit-ausserschulischen-unterstutzungseinrichtungen/kooperative-sprechstunde-sibuz/ubergang-kita-grundschule/tlg-forderung-der-mathematischen-grundlagen-kl-2/begriffsdefinitionen/jugendfreizeiteinrichtung-immenweg" id="jugendfreizeiteinrichtung-immenweg" class="">Jugendfreizeiteinrichtung „Immenweg“</a></li><li><a href="/c/schule/zusammenarbeit-mit-ausserschulischen-unterstutzungseinrichtungen/kooperative-sprechstunde-sibuz/ubergang-kita-grundschule/tlg-forderung-der-mathematischen-grundlagen-kl-2/begriffsdefinitionen/sozialraumverbund-albrechtstrasse" id="sozialraumverbund-albrechtstrasse" class="">Sozialraumverbund Albrechtstraße </a></li></ol></li><li><a href="/c/schule/zusammenarbeit-mit-ausserschulischen-unterstutzungseinrichtungen/kooperative-sprechstunde-sibuz/ubergang-kita-grundschule/tlg-forderung-der-mathematischen-grundlagen-kl-2/begriffsdefinitionen/forderverein" id="forderverein" class="">Förderverein</a></li><li><a href="/c/schule/zusammenarbeit-mit-ausserschulischen-unterstutzungseinrichtungen/kooperative-sprechstunde-sibuz/ubergang-kita-grundschule/tlg-forderung-der-mathematischen-grundlagen-kl-2/begriffsdefinitionen/entwicklungsvorhaben" id="entwicklungsvorhaben" class="">Entwicklungsvorhaben</a></li><li><a href="/c/schule/zusammenarbeit-mit-ausserschulischen-unterstutzungseinrichtungen/kooperative-sprechstunde-sibuz/ubergang-kita-grundschule/tlg-forderung-der-mathematischen-grundlagen-kl-2/begriffsdefinitionen/anhang" id="anhang" class="">Anhang</a><ol>
<li><a href="/c/schule/zusammenarbeit-mit-ausserschulischen-unterstutzungseinrichtungen/kooperative-sprechstunde-sibuz/ubergang-kita-grundschule/tlg-forderung-der-mathematischen-grundlagen-kl-2/begriffsdefinitionen/mogliche-beobachtungsschwerpunkte-bei-hospitationen" id="mogliche-beobachtungsschwerpunkte-bei-hospitationen" class="">Mögliche Beobachtungsschwerpunkte bei Hospitationen</a></li><li><a href="/c/schule/zusammenarbeit-mit-ausserschulischen-unterstutzungseinrichtungen/kooperative-sprechstunde-sibuz/ubergang-kita-grundschule/tlg-forderung-der-mathematischen-grundlagen-kl-2/begriffsdefinitionen/kleinklassenkonzept-der-grundschule-am-insulaner" id="kleinklassenkonzept-der-grundschule-am-insulaner" class="">Kleinklassenkonzept der Grundschule am Insulaner</a><ol>
<li><a href="/c/schule/zusammenarbeit-mit-ausserschulischen-unterstutzungseinrichtungen/kooperative-sprechstunde-sibuz/ubergang-kita-grundschule/tlg-forderung-der-mathematischen-grundlagen-kl-2/begriffsdefinitionen/einleitung" id="einleitung" class="">Einleitung</a></li><li><a href="/c/schule/zusammenarbeit-mit-ausserschulischen-unterstutzungseinrichtungen/kooperative-sprechstunde-sibuz/ubergang-kita-grundschule/tlg-forderung-der-mathematischen-grundlagen-kl-2/begriffsdefinitionen/ziele" id="ziele" class="">Ziele</a></li><li><a href="/c/schule/zusammenarbeit-mit-ausserschulischen-unterstutzungseinrichtungen/kooperative-sprechstunde-sibuz/ubergang-kita-grundschule/tlg-forderung-der-mathematischen-grundlagen-kl-2/begriffsdefinitionen/aufnahme-in-die-kleinklasse" id="aufnahme-in-die-kleinklasse" class="">Aufnahme in die Kleinklasse</a></li><li><a href="/c/schule/zusammenarbeit-mit-ausserschulischen-unterstutzungseinrichtungen/kooperative-sprechstunde-sibuz/ubergang-kita-grundschule/tlg-forderung-der-mathematischen-grundlagen-kl-2/begriffsdefinitionen/forderung-der-lerngruppe-im-unterricht" id="forderung-der-lerngruppe-im-unterricht" class="">Förderung der Lerngruppe im Unterricht</a></li><li><a href="/c/schule/zusammenarbeit-mit-ausserschulischen-unterstutzungseinrichtungen/kooperative-sprechstunde-sibuz/ubergang-kita-grundschule/tlg-forderung-der-mathematischen-grundlagen-kl-2/begriffsdefinitionen/voraussetzungen-fur-die-kleinklassse" id="voraussetzungen-fur-die-kleinklassse" class="">Voraussetzungen für die Kleinklassse</a></li><li><a href="/c/schule/zusammenarbeit-mit-ausserschulischen-unterstutzungseinrichtungen/kooperative-sprechstunde-sibuz/ubergang-kita-grundschule/tlg-forderung-der-mathematischen-grundlagen-kl-2/begriffsdefinitionen/evaluation" id="evaluation" class="">Evaluation</a></li></ol></li><li><a href="/c/schule/zusammenarbeit-mit-ausserschulischen-unterstutzungseinrichtungen/kooperative-sprechstunde-sibuz/ubergang-kita-grundschule/tlg-forderung-der-mathematischen-grundlagen-kl-2/begriffsdefinitionen/sonderpadagogisches-forderkonzept-der-grundschule-am-insulaner" id="sonderpadagogisches-forderkonzept-der-grundschule-am-insulaner" class="">Sonderpädagogisches Förderkonzept der Grundschule am Insulaner</a><ol>
<li><a href="/c/schule/zusammenarbeit-mit-ausserschulischen-unterstutzungseinrichtungen/kooperative-sprechstunde-sibuz/ubergang-kita-grundschule/tlg-forderung-der-mathematischen-grundlagen-kl-2/begriffsdefinitionen/diagnostik-und-ermittlung-des-forderbedarfs" id="diagnostik-und-ermittlung-des-forderbedarfs" class="">Diagnostik und Ermittlung des Förderbedarfs </a><ol>
<li><a href="/c/schule/zusammenarbeit-mit-ausserschulischen-unterstutzungseinrichtungen/kooperative-sprechstunde-sibuz/ubergang-kita-grundschule/tlg-forderung-der-mathematischen-grundlagen-kl-2/begriffsdefinitionen/mit-mirola-durch-den-zauberwald-hirschfeld-lassek" id="mit-mirola-durch-den-zauberwald-hirschfeld-lassek" class="">„Mit Mirola durch den Zauberwald“ (Hirschfeld, Lassek)</a></li><li><a href="/c/schule/zusammenarbeit-mit-ausserschulischen-unterstutzungseinrichtungen/kooperative-sprechstunde-sibuz/ubergang-kita-grundschule/tlg-forderung-der-mathematischen-grundlagen-kl-2/begriffsdefinitionen/lernausgangslage-berlin-laube-alternativ-lernausgangslage-flex-und-flo-spitze-in-deutsch" id="lernausgangslage-berlin-laube-alternativ-lernausgangslage-flex-und-flo-spitze-in-deutsch" class="">Lernausgangslage Berlin (LauBE), alternativ Lernausgangslage Flex und Flo / Spitze in Deutsch</a></li></ol></li><li><a href="/c/schule/zusammenarbeit-mit-ausserschulischen-unterstutzungseinrichtungen/kooperative-sprechstunde-sibuz/ubergang-kita-grundschule/tlg-forderung-der-mathematischen-grundlagen-kl-2/begriffsdefinitionen/forderung-in-der-klasse" id="forderung-in-der-klasse" class="">Förderung in der Klasse </a></li><li><a href="/c/schule/zusammenarbeit-mit-ausserschulischen-unterstutzungseinrichtungen/kooperative-sprechstunde-sibuz/ubergang-kita-grundschule/tlg-forderung-der-mathematischen-grundlagen-kl-2/begriffsdefinitionen/temporare-lerngruppen" id="temporare-lerngruppen" class="">Temporäre Lerngruppen </a><ol>
<li><a href="/c/schule/zusammenarbeit-mit-ausserschulischen-unterstutzungseinrichtungen/kooperative-sprechstunde-sibuz/ubergang-kita-grundschule/tlg-forderung-der-mathematischen-grundlagen-kl-2/begriffsdefinitionen/tlg-forderung-der-phonologischen-bewusstheit-kl-1" id="tlg-forderung-der-phonologischen-bewusstheit-kl-1" class="">TLG Förderung der phonologischen Bewusstheit (Kl.1) </a></li><li><a href="/c/schule/zusammenarbeit-mit-ausserschulischen-unterstutzungseinrichtungen/kooperative-sprechstunde-sibuz/ubergang-kita-grundschule/tlg-forderung-der-mathematischen-grundlagen-kl-2/begriffsdefinitionen/tlg-forderung-der-mathematischen-grundlagen-kl-1" id="tlg-forderung-der-mathematischen-grundlagen-kl-1" class="">TLG Förderung der mathematischen Grundlagen (Kl.1) </a></li><li><a href="/c/schule/zusammenarbeit-mit-ausserschulischen-unterstutzungseinrichtungen/kooperative-sprechstunde-sibuz/ubergang-kita-grundschule/tlg-forderung-der-mathematischen-grundlagen-kl-2/begriffsdefinitionen/tlg-sprachforderung-kieler-leseaufbau-kl-2" id="tlg-sprachforderung-kieler-leseaufbau-kl-2" class="">TLG Sprachförderung / Kieler Leseaufbau (Kl.2) </a></li></ol></li><li><a href="/c/schule/zusammenarbeit-mit-ausserschulischen-unterstutzungseinrichtungen/kooperative-sprechstunde-sibuz/ubergang-kita-grundschule/tlg-forderung-der-mathematischen-grundlagen-kl-2/begriffsdefinitionen/forderung-der-emotional-sozialen-entwicklung" id="forderung-der-emotional-sozialen-entwicklung" class="">Förderung der emotional-sozialen Entwicklung </a><ol>
<li><a href="/c/schule/zusammenarbeit-mit-ausserschulischen-unterstutzungseinrichtungen/kooperative-sprechstunde-sibuz/ubergang-kita-grundschule/tlg-forderung-der-mathematischen-grundlagen-kl-2/begriffsdefinitionen/lubo-aus-dem-all-hillenbrand-hennemann-hens-in-einer-ersten-klasse" id="lubo-aus-dem-all-hillenbrand-hennemann-hens-in-einer-ersten-klasse" class="">„Lubo aus dem All“ (Hillenbrand, Hennemann, Hens) in einer ersten Klasse </a></li><li><a href="/c/schule/zusammenarbeit-mit-ausserschulischen-unterstutzungseinrichtungen/kooperative-sprechstunde-sibuz/ubergang-kita-grundschule/tlg-forderung-der-mathematischen-grundlagen-kl-2/begriffsdefinitionen/einzelforderung-mit-dem-programm-ich-schaffs-ben-furman-ab-klasse-3" id="einzelforderung-mit-dem-programm-ich-schaffs-ben-furman-ab-klasse-3" class="">Einzelförderung mit dem Programm „Ich schaff´s!“ (Ben Furman) ab Klasse 3 </a></li></ol></li><li><a href="/c/schule/zusammenarbeit-mit-ausserschulischen-unterstutzungseinrichtungen/kooperative-sprechstunde-sibuz/ubergang-kita-grundschule/tlg-forderung-der-mathematischen-grundlagen-kl-2/begriffsdefinitionen/beratung" id="beratung" class="">Beratung</a></li><li><a href="/c/schule/zusammenarbeit-mit-ausserschulischen-unterstutzungseinrichtungen/kooperative-sprechstunde-sibuz/ubergang-kita-grundschule/tlg-forderung-der-mathematischen-grundlagen-kl-2/begriffsdefinitionen/ausblick" id="ausblick" class="">Ausblick </a><ol>
<li><a href="/c/schule/zusammenarbeit-mit-ausserschulischen-unterstutzungseinrichtungen/kooperative-sprechstunde-sibuz/ubergang-kita-grundschule/tlg-forderung-der-mathematischen-grundlagen-kl-2/begriffsdefinitionen/tlg-forderung-der-mathematischen-grundlagen-kl-2" id="tlg-forderung-der-mathematischen-grundlagen-kl-2" class="">TLG Förderung der mathematischen Grundlagen (Kl.2) </a></li><li><a href="/c/schule/zusammenarbeit-mit-ausserschulischen-unterstutzungseinrichtungen/kooperative-sprechstunde-sibuz/ubergang-kita-grundschule/tlg-forderung-der-mathematischen-grundlagen-kl-2/begriffsdefinitionen/lubo-aus-dem-all-in-zwei-ersten-klassen" id="lubo-aus-dem-all-in-zwei-ersten-klassen" class="">Lubo aus dem All“ in zwei ersten Klassen</a></li></ol></li></ol></li><li><a href="/c/schule/zusammenarbeit-mit-ausserschulischen-unterstutzungseinrichtungen/kooperative-sprechstunde-sibuz/ubergang-kita-grundschule/tlg-forderung-der-mathematischen-grundlagen-kl-2/begriffsdefinitionen/begriffsdefinitionen" id="begriffsdefinitionen" class="active">Begriffsdefinitionen</a></li></ol></li></ol>
<hr>
</div>
<div style="min-height:400px;">
<h1>Begriffsdefinitionen</h1><ul>
<li><strong><em>ADHS </em></strong><br />
Aufmerksamkeitsdefizit- und Hyperaktivitätsstörung<br />
<a href="http://www.adhs.de/">http://www.adhs.de</a></li>
<li><strong><em>„Big Challenge“Wettbewerb </em></strong><br />
<a href="https://de.wikipedia.org/wiki/The_Big_Challenge">https://de.wikipedia.org/wiki/The_Big_Challenge</a> </li>
<li><strong><em>Boys‘ Day </em></strong><br />
<a href="https://www.boys-day.de/">https://www.boys-day.de</a></li>
<li><strong><em>Differenzierung </em></strong><br />
wikipedia.org/wiki/Differenzierung_(Didaktik)</li>
<li><strong><em>Dreizügig </em></strong><br />
3 Klassen („a“, „b“, „c“) pro Jahrgang </li>
<li><strong><em>Entwicklungstherapeutischer und entwicklungspädagogischer Unterricht (ETEP)</em></strong><br />
<strong><em>ETEP</em></strong><em> ist ein von Mary Wood entwickeltes Unterrichtsprogramm</em>.</li>
<li><strong><em>Ergänzende Förderung und Betreuung (EFöB)</em></strong><br />
<a href="https://www.berlin.de/familie/de/informationen/ergaenzende-foerderung-und-betreuung-von-grundschulkindern-hort-232">https://www.berlin.de/familie/de/informationen/ergaenzende-foerderung-und-betreuung-von-grundschulkindern-hort-232</a></li>
<li><strong><em>Flex und Flo Eingangsdiagnostik </em></strong><br />
Lern-, Übungs- und Diagnosehefte der Westermann Gruppe (erschienen bei Diesterweg) für den Schulunterricht</li>
<li><strong><em>Girls‘ Day </em></strong><br />
<a href="https://www.girls-day.de/">https://www.girls-day.de</a> </li>
<li><strong><em>GUT1 </em></strong><br />
<a href="https://www.gut1.de/">https://www.gut1.de</a></li>
<li><strong><em>Hamburger Schreibprobe (HSP) </em></strong><br />
<a href="https://www.hsp-plus.de/index">https://www.hsp-plus.de/index</a> </li>
<li><strong><em>Hochbegabt </em></strong><br />
Prozentrang (standardisiertes Testverfahren) mindestens Prozentrang 95<br />
und/oder IQ ab 128</li>
<li><strong><em>„Ich schaffs!“ </em></strong><br />
<a href="http://www.ichschaffs.de/">http://www.ichschaffs.de/</a></li>
<li><strong><em>Inklusion </em></strong><br />
<a href="http://bildungsserver.berlin-brandenburg.de/schule/inklusion">http://bildungsserver.berlin-brandenburg.de/schule/inklusion</a></li>
<li><strong><em>Integration </em></strong><br />
<a href="https://deref-gmx.net/mail/client/88ft29QIGOw/dereferrer/?redirectUrl=https%3A%2F%2Fwww.berlin.de%2Fsen%2Fbjf%2Ffluechtlinge%2Fschulische-integration%2F" target="_blank">https://www.berlin.de/sen/bjf/fluechtlinge/schulische-integration</a><strong><em> </em></strong></li>
<li><strong><em>Kita </em></strong><br />
Kindertagesstätte </li>
<li><strong><em>Klassenrat </em></strong><br />
http://bildungsserver.berlin-brandenburg.de/index.php?id=klassenrat0</li>
<li><strong><em>Kooperative Sprechstunde </em></strong><br />
Hilfsangebot des Schulpsychologisch-inklusionspädagogischen Beratungs- und Unterstützungszentrum (SIBuZ)<strong><em> </em></strong></li>
<li><strong><em>LauBe </em></strong><br />
<a href="http://bildungsserver.berlin-brandenburg.de/unterricht/lernstandsanalysen-vergleichsarb/lernausgangslage-laube/">http://bildungsserver.berlin-brandenburg.de/unterricht/lernstandsanalysen-vergleichsarb/lernausgangslage-laube</a> </li>
<li><strong><em>Lernausgangsanalyse </em></strong><br />
<a href="https://deref-gmx.net/mail/client/H5cuWYArhhw/dereferrer/?redirectUrl=http%3A%2F%2Fbildungsserver.berlin-brandenburg.de%2Funterricht%2Flernstandsanalysen-vergleichsarb%2Filea%2F" target="_blank">http://bildungsserver.berlin-brandenburg.de/unterricht/lernstandsanalysen-vergleichsarb/ilea</a><strong><em> </em></strong></li>
<li><strong><em>LRS </em></strong><br />
Lesen- und Rechtschreibschwäche </li>
<li><strong><em>LSB </em></strong><br />
Landessportbund </li>
<li><strong><em>„Lubo aus dem All“ </em></strong><br />
<a href="http://www.reinhardt-verlag.de/de/titel/52472/">http://www.reinhardt-verlag.de/de/titel/52472</a> </li>
<li><strong><em>ndH </em></strong><br />
Nicht deutscher Herkunft </li>
<li><strong><em>Planungs- und Koordinierungsstelle Gesundheit </em></strong><br />
<a href="https://www.berlin.de/ba-friedrichshain-kreuzberg/politik-und-verwaltung/service-und-organisationseinheiten/qualitaetsentwicklung-planung-und-koordination-des-oeffentlichen-gesundheitsdienstes/">https://www.berlin.de/ba-friedrichshain-kreuzberg/politik-und-verwaltung/service-und-organisationseinheiten/qualitaetsentwicklung-planung-und-koordination-des-oeffentlichen-gesundheitsdienstes</a> </li>
<li><strong><em>Schulanfangsphase (Saph) </em></strong><br />
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<li><strong><em>Schulinternes Curriculum (SCHIC)</em></strong><br />
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<li><strong><em>SiBuZ </em></strong><br />
Schulpsychologisches und Inklusionspädagogisches Beratungs- und Unterstützungszentrum <br />
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<li><strong><em>SL </em></strong><br />
Schulleitung </li>
<li><strong><em>Temporäre Lerngruppe (TLG) </em></strong><br />
Alle Jahrgänge; 4-6 Schüler </li>
<li><strong><em>Verlässliche Halbtags-Grundschule (VHG) </em></strong><br />
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<div class="col-md-4"><a href="/c/schule/sonderpadagogisches-forderkonzept-der-grundschule-am-insulaner#start" class="btn btn-sm btn-success" style="max-width:300px; overflow: hidden; text-overflow: ellipsis" title="<pre class="cake-error"><a href="javascript:void(0);" onclick="document.getElementById('cakeErr67241580d434d-trace').style.display = (document.getElementById('cakeErr67241580d434d-trace').style.display == 'none' ? '' : 'none');"><b>Notice</b> (8)</a>: Trying to get property 'title' of non-object [<b>APP/Template/Element/book_index_navigation.ctp</b>, line <b>2</b>]<div id="cakeErr67241580d434d-trace" class="cake-stack-trace" style="display: none;"><a href="javascript:void(0);" onclick="document.getElementById('cakeErr67241580d434d-code').style.display = (document.getElementById('cakeErr67241580d434d-code').style.display == 'none' ? '' : 'none')">Code</a> <a href="javascript:void(0);" onclick="document.getElementById('cakeErr67241580d434d-context').style.display = (document.getElementById('cakeErr67241580d434d-context').style.display == 'none' ? '' : 'none')">Context</a><pre id="cakeErr67241580d434d-code" class="cake-code-dump" style="display: none;"><code><span style="color: #000000"><span style="color: #0000BB"></span><span style="color: #007700"><</span><span style="color: #0000BB">div </span><span style="color: #007700">class=</span><span style="color: #DD0000">"row"</span><span style="color: #007700">>
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<span class="code-highlight"><code><span style="color: #000000"> <div class="col-md-4"><span style="color: #0000BB"><?php </span><span style="color: #007700">if(</span><span style="color: #0000BB">$prev</span><span style="color: #007700">){ </span><span style="color: #0000BB">?></span><a href="<span style="color: #0000BB"><?=$prev</span><span style="color: #007700">-></span><span style="color: #0000BB">url?></span>#start" class="btn btn-sm btn-success" style="max-width:300px; overflow: hidden; text-overflow: ellipsis" title="<span style="color: #0000BB"><?=$next</span><span style="color: #007700">-></span><span style="color: #0000BB">title?></span>"><i class="fa fa-chevron-circle-left"></i> <span style="color: #0000BB"><?=$prev</span><span style="color: #007700">-></span><span style="color: #0000BB">title?></span></a> <span style="color: #0000BB"><?php </span><span style="color: #007700">} </span><span style="color: #0000BB">?></span> </div>
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<code><span style="color: #000000"><span style="color: #0000BB"> </span><span style="color: #007700"><</span><span style="color: #0000BB">div </span><span style="color: #007700">class=</span><span style="color: #DD0000">"col-md-4" </span><span style="color: #0000BB">style</span><span style="color: #007700">=</span><span style="color: #DD0000">"text-align: center;"</span><span style="color: #007700">>
</span></span></code></pre><pre id="cakeErr67241580d434d-context" class="cake-context" style="display: none;">$viewFile = '/home/www/g/gr/grundschuleaminsulaner.de/web/gsai/src/Template/Element/book_index_navigation.ctp'
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<li><strong><em>ADHS </em></strong><br />
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<li><strong><em>&bdquo;Big Challenge&ldquo;Wettbewerb&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </em></strong><br />
<a href="https://de.wikipedia.org/wiki/The_Big_Challenge">https://de.wikipedia.org/wiki/The_Big_Challenge</a> &nbsp;</li>
<li><strong><em>Boys&lsquo; Day&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </em></strong><br />
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<li><strong><em>Differenzierung&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </em></strong><br />
wikipedia.org/wiki/Differenzierung_(Didaktik)</li>
<li><strong><em>Dreiz&uuml;gig&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </em></strong><br />
3 Klassen (&bdquo;a&ldquo;, &bdquo;b&ldquo;, &bdquo;c&ldquo;) pro Jahrgang&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</li>
<li><strong><em>Entwicklungstherapeutischer und entwicklungsp&auml;dagogischer Unterricht (ETEP)</em></strong><br />
<strong><em>ETEP</em></strong><em> ist ein von Mary Wood entwickeltes Unterrichtsprogramm</em>.</li>
<li><strong><em>Erg&auml;nzende F&ouml;rderung und Betreuung (EF&ouml;B)</em></strong><br />
<a href="https://www.berlin.de/familie/de/informationen/ergaenzende-foerderung-und-betreuung-von-grundschulkindern-hort-232">https://www.berlin.de/familie/de/informationen/ergaenzende-foerderung-und-betreuung-von-grundschulkindern-hort-232</a></li>
<li><strong><em>Flex und Flo Eingangsdiagnostik&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </em></strong><br />
Lern-, &Uuml;bungs- und Diagnosehefte der Westermann Gruppe (erschienen bei Diesterweg) f&uuml;r den Schulunterricht</li>
<li><strong><em>Girls&lsquo; Day &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </em></strong><br />
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<li><strong><em>GUT1 </em></strong><br />
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<li><strong><em>Hamburger Schreibprobe (HSP)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </em></strong><br />
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<li><strong><em>Hochbegabt&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </em></strong><br />
Prozentrang (standardisiertes Testverfahren) mindestens Prozentrang 95<br />
und/oder IQ ab 128</li>
<li><strong><em>&bdquo;Ich schaffs!&ldquo;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </em></strong><br />
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<li><strong><em>Inklusion&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </em></strong><br />
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<li><strong><em>Integration&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </em></strong><br />
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<li><strong><em>Kita&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </em></strong><br />
Kindertagesst&auml;tte&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</li>
<li><strong><em>Klassenrat&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </em></strong><br />
http://bildungsserver.berlin-brandenburg.de/index.php?id=klassenrat0</li>
<li><strong><em>Kooperative Sprechstunde&nbsp;&nbsp;&nbsp; </em></strong><br />
Hilfsangebot des Schulpsychologisch-inklusionsp&auml;dagogischen Beratungs- und Unterst&uuml;tzungszentrum (SIBuZ)<strong><em>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </em></strong></li>
<li><strong><em>LauBe </em></strong><br />
<a href="http://bildungsserver.berlin-brandenburg.de/unterricht/lernstandsanalysen-vergleichsarb/lernausgangslage-laube/">http://bildungsserver.berlin-brandenburg.de/unterricht/lernstandsanalysen-vergleichsarb/lernausgangslage-laube</a> &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</li>
<li><strong><em>Lernausgangsanalyse&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </em></strong><br />
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<li><strong><em>LRS&nbsp;&nbsp;&nbsp; </em></strong><br />
Lesen- und Rechtschreibschw&auml;che&nbsp;&nbsp;&nbsp;</li>
<li><strong><em>LSB&nbsp;&nbsp;&nbsp; </em></strong><br />
Landessportbund&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</li>
<li><strong><em>&bdquo;Lubo aus dem All&ldquo;&nbsp; </em></strong><br />
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<li><strong><em>ndH&nbsp;&nbsp;&nbsp; </em></strong><br />
Nicht deutscher Herkunft&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</li>
<li><strong><em>Planungs- und Koordinierungsstelle Gesundheit </em></strong><br />
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<li><strong><em>Schulinternes Curriculum (SCHIC)</em></strong><br />
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<li><strong><em>SiBuZ </em></strong><br />
Schulpsychologisches und Inklusionsp&auml;dagogisches Beratungs- und Unterst&uuml;tzungszentrum&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<br />
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<li><strong><em>SL&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </em></strong><br />
Schulleitung&nbsp;&nbsp;&nbsp;</li>
<li><strong><em>Tempor&auml;re Lerngruppe (TLG)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </em></strong><br />
Alle Jahrg&auml;nge; 4-6 Sch&uuml;ler&nbsp;&nbsp;</li>
<li><strong><em>Verl&auml;ssliche Halbtags-Grundschule (VHG)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </em></strong><br />
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<li><strong><em>ADHS </em></strong><br />
Aufmerksamkeitsdefizit- und Hyperaktivit&auml;tsst&ouml;rung<br />
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<li><strong><em>Boys&lsquo; Day&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </em></strong><br />
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<li><strong><em>Differenzierung&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </em></strong><br />
wikipedia.org/wiki/Differenzierung_(Didaktik)</li>
<li><strong><em>Dreiz&uuml;gig&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </em></strong><br />
3 Klassen (&bdquo;a&ldquo;, &bdquo;b&ldquo;, &bdquo;c&ldquo;) pro Jahrgang&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</li>
<li><strong><em>Entwicklungstherapeutischer und entwicklungsp&auml;dagogischer Unterricht (ETEP)</em></strong><br />
<strong><em>ETEP</em></strong><em> ist ein von Mary Wood entwickeltes Unterrichtsprogramm</em>.</li>
<li><strong><em>Erg&auml;nzende F&ouml;rderung und Betreuung (EF&ouml;B)</em></strong><br />
<a href="https://www.berlin.de/familie/de/informationen/ergaenzende-foerderung-und-betreuung-von-grundschulkindern-hort-232">https://www.berlin.de/familie/de/informationen/ergaenzende-foerderung-und-betreuung-von-grundschulkindern-hort-232</a></li>
<li><strong><em>Flex und Flo Eingangsdiagnostik&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </em></strong><br />
Lern-, &Uuml;bungs- und Diagnosehefte der Westermann Gruppe (erschienen bei Diesterweg) f&uuml;r den Schulunterricht</li>
<li><strong><em>Girls&lsquo; Day &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </em></strong><br />
<a href="https://www.girls-day.de/">https://www.girls-day.de</a>&nbsp;&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</li>
<li><strong><em>GUT1 </em></strong><br />
<a href="https://www.gut1.de/">https://www.gut1.de</a></li>
<li><strong><em>Hamburger Schreibprobe (HSP)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </em></strong><br />
<a href="https://www.hsp-plus.de/index">https://www.hsp-plus.de/index</a> &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</li>
<li><strong><em>Hochbegabt&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </em></strong><br />
Prozentrang (standardisiertes Testverfahren) mindestens Prozentrang 95<br />
und/oder IQ ab 128</li>
<li><strong><em>&bdquo;Ich schaffs!&ldquo;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </em></strong><br />
<a href="http://www.ichschaffs.de/">http://www.ichschaffs.de/</a></li>
<li><strong><em>Inklusion&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </em></strong><br />
<a href="http://bildungsserver.berlin-brandenburg.de/schule/inklusion">http://bildungsserver.berlin-brandenburg.de/schule/inklusion</a></li>
<li><strong><em>Integration&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </em></strong><br />
<a href="https://deref-gmx.net/mail/client/88ft29QIGOw/dereferrer/?redirectUrl=https%3A%2F%2Fwww.berlin.de%2Fsen%2Fbjf%2Ffluechtlinge%2Fschulische-integration%2F" target="_blank">https://www.berlin.de/sen/bjf/fluechtlinge/schulische-integration</a><strong><em>&nbsp;&nbsp;&nbsp; </em></strong></li>
<li><strong><em>Kita&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </em></strong><br />
Kindertagesst&auml;tte&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</li>
<li><strong><em>Klassenrat&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </em></strong><br />
http://bildungsserver.berlin-brandenburg.de/index.php?id=klassenrat0</li>
<li><strong><em>Kooperative Sprechstunde&nbsp;&nbsp;&nbsp; </em></strong><br />
Hilfsangebot des Schulpsychologisch-inklusionsp&auml;dagogischen Beratungs- und Unterst&uuml;tzungszentrum (SIBuZ)<strong><em>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </em></strong></li>
<li><strong><em>LauBe </em></strong><br />
<a href="http://bildungsserver.berlin-brandenburg.de/unterricht/lernstandsanalysen-vergleichsarb/lernausgangslage-laube/">http://bildungsserver.berlin-brandenburg.de/unterricht/lernstandsanalysen-vergleichsarb/lernausgangslage-laube</a> &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</li>
<li><strong><em>Lernausgangsanalyse&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </em></strong><br />
<a href="https://deref-gmx.net/mail/client/H5cuWYArhhw/dereferrer/?redirectUrl=http%3A%2F%2Fbildungsserver.berlin-brandenburg.de%2Funterricht%2Flernstandsanalysen-vergleichsarb%2Filea%2F" target="_blank">http://bildungsserver.berlin-brandenburg.de/unterricht/lernstandsanalysen-vergleichsarb/ilea</a><strong><em>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </em></strong></li>
<li><strong><em>LRS&nbsp;&nbsp;&nbsp; </em></strong><br />
Lesen- und Rechtschreibschw&auml;che&nbsp;&nbsp;&nbsp;</li>
<li><strong><em>LSB&nbsp;&nbsp;&nbsp; </em></strong><br />
Landessportbund&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</li>
<li><strong><em>&bdquo;Lubo aus dem All&ldquo;&nbsp; </em></strong><br />
<a href="http://www.reinhardt-verlag.de/de/titel/52472/">http://www.reinhardt-verlag.de/de/titel/52472</a> &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</li>
<li><strong><em>ndH&nbsp;&nbsp;&nbsp; </em></strong><br />
Nicht deutscher Herkunft&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</li>
<li><strong><em>Planungs- und Koordinierungsstelle Gesundheit </em></strong><br />
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<li><strong><em>Schulanfangsphase (Saph)&nbsp;&nbsp; </em></strong><br />
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<li><strong><em>Schulinternes Curriculum (SCHIC)</em></strong><br />
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<li><strong><em>SiBuZ </em></strong><br />
Schulpsychologisches und Inklusionsp&auml;dagogisches Beratungs- und Unterst&uuml;tzungszentrum&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;<br />
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<li><strong><em>SL&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </em></strong><br />
Schulleitung&nbsp;&nbsp;&nbsp;</li>
<li><strong><em>Tempor&auml;re Lerngruppe (TLG)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </em></strong><br />
Alle Jahrg&auml;nge; 4-6 Sch&uuml;ler&nbsp;&nbsp;</li>
<li><strong><em>Verl&auml;ssliche Halbtags-Grundschule (VHG)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; </em></strong><br />
<a href="http://www.schulgesetz-berlin.de/berlin/grundschulverordnung/teil-vii-verlaessliche-halbtagsgrundschule-und-ganztagsangebote/sect-25-verlaessliche-halbtagsgrundschule.php">http://www.schulgesetz-berlin.de/berlin/grundschulverordnung/teil-vii-verlaessliche-halbtagsgrundschule-und-ganztagsangebote/sect-25-verlaessliche-halbtagsgrundschule.php</a> &nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</li>
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[main] - ROOT/webroot/index.php, line 37
Grundschule am Insulaner |
Begriffsdefinitionen
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<li><strong><em>ADHS </em></strong><br />
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<li><strong><em>„Big Challenge“Wettbewerb </em></strong><br />
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<li><strong><em>Boys‘ Day </em></strong><br />
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<li><strong><em>Differenzierung </em></strong><br />
wikipedia.org/wiki/Differenzierung_(Didaktik)</li>
<li><strong><em>Dreizügig </em></strong><br />
3 Klassen („a“, „b“, „c“) pro Jahrgang </li>
<li><strong><em>Entwicklungstherapeutischer und entwicklungspädagogischer Unterricht (ETEP)</em></strong><br />
<strong><em>ETEP</em></strong><em> ist ein von Mary Wood entwickeltes Unterrichtsprogramm</em>.</li>
<li><strong><em>Ergänzende Förderung und Betreuung (EFöB)</em></strong><br />
<a href="https://www.berlin.de/familie/de/informationen/ergaenzende-foerderung-und-betreuung-von-grundschulkindern-hort-232">https://www.berlin.de/familie/de/informationen/ergaenzende-foerderung-und-betreuung-von-grundschulkindern-hort-232</a></li>
<li><strong><em>Flex und Flo Eingangsdiagnostik </em></strong><br />
Lern-, Übungs- und Diagnosehefte der Westermann Gruppe (erschienen bei Diesterweg) für den Schulunterricht</li>
<li><strong><em>Girls‘ Day </em></strong><br />
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<li><strong><em>GUT1 </em></strong><br />
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<li><strong><em>Hamburger Schreibprobe (HSP) </em></strong><br />
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<li><strong><em>Integration </em></strong><br />
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<li><strong><em>Kita </em></strong><br />
Kindertagesstätte </li>
<li><strong><em>Klassenrat </em></strong><br />
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<li><strong><em>Kooperative Sprechstunde </em></strong><br />
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<li><strong><em>LauBe </em></strong><br />
<a href="http://bildungsserver.berlin-brandenburg.de/unterricht/lernstandsanalysen-vergleichsarb/lernausgangslage-laube/">http://bildungsserver.berlin-brandenburg.de/unterricht/lernstandsanalysen-vergleichsarb/lernausgangslage-laube</a> </li>
<li><strong><em>Lernausgangsanalyse </em></strong><br />
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<li><strong><em>LRS </em></strong><br />
Lesen- und Rechtschreibschwäche </li>
<li><strong><em>LSB </em></strong><br />
Landessportbund </li>
<li><strong><em>„Lubo aus dem All“ </em></strong><br />
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<li><strong><em>ndH </em></strong><br />
Nicht deutscher Herkunft </li>
<li><strong><em>Planungs- und Koordinierungsstelle Gesundheit </em></strong><br />
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<li><strong><em>Schulanfangsphase (Saph) </em></strong><br />
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<li><strong><em>Schulinternes Curriculum (SCHIC)</em></strong><br />
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<li><strong><em>SiBuZ </em></strong><br />
Schulpsychologisches und Inklusionspädagogisches Beratungs- und Unterstützungszentrum <br />
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Schulleitung </li>
<li><strong><em>Temporäre Lerngruppe (TLG) </em></strong><br />
Alle Jahrgänge; 4-6 Schüler </li>
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<li><strong><em>„Big Challenge“Wettbewerb </em></strong><br />
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<li><strong><em>Differenzierung </em></strong><br />
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<li><strong><em>Dreizügig </em></strong><br />
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<a href="https://www.gut1.de/">https://www.gut1.de</a></li>
<li><strong><em>Hamburger Schreibprobe (HSP) </em></strong><br />
<a href="https://www.hsp-plus.de/index">https://www.hsp-plus.de/index</a> </li>
<li><strong><em>Hochbegabt </em></strong><br />
Prozentrang (standardisiertes Testverfahren) mindestens Prozentrang 95<br />
und/oder IQ ab 128</li>
<li><strong><em>„Ich schaffs!“ </em></strong><br />
<a href="http://www.ichschaffs.de/">http://www.ichschaffs.de/</a></li>
<li><strong><em>Inklusion </em></strong><br />
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<li><strong><em>Integration </em></strong><br />
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<li><strong><em>Kita </em></strong><br />
Kindertagesstätte </li>
<li><strong><em>Klassenrat </em></strong><br />
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<li><strong><em>Kooperative Sprechstunde </em></strong><br />
Hilfsangebot des Schulpsychologisch-inklusionspädagogischen Beratungs- und Unterstützungszentrum (SIBuZ)<strong><em> </em></strong></li>
<li><strong><em>LauBe </em></strong><br />
<a href="http://bildungsserver.berlin-brandenburg.de/unterricht/lernstandsanalysen-vergleichsarb/lernausgangslage-laube/">http://bildungsserver.berlin-brandenburg.de/unterricht/lernstandsanalysen-vergleichsarb/lernausgangslage-laube</a> </li>
<li><strong><em>Lernausgangsanalyse </em></strong><br />
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<li><strong><em>LRS </em></strong><br />
Lesen- und Rechtschreibschwäche </li>
<li><strong><em>LSB </em></strong><br />
Landessportbund </li>
<li><strong><em>„Lubo aus dem All“ </em></strong><br />
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<li><strong><em>ndH </em></strong><br />
Nicht deutscher Herkunft </li>
<li><strong><em>Planungs- und Koordinierungsstelle Gesundheit </em></strong><br />
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<li><strong><em>Schulanfangsphase (Saph) </em></strong><br />
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<li><strong><em>Schulinternes Curriculum (SCHIC)</em></strong><br />
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<li><strong><em>SiBuZ </em></strong><br />
Schulpsychologisches und Inklusionspädagogisches Beratungs- und Unterstützungszentrum <br />
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<li><strong><em>SL </em></strong><br />
Schulleitung </li>
<li><strong><em>Temporäre Lerngruppe (TLG) </em></strong><br />
Alle Jahrgänge; 4-6 Schüler </li>
<li><strong><em>Verlässliche Halbtags-Grundschule (VHG) </em></strong><br />
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Sonderpädagogisches Förderkonzept der Grundschule am Insulaner
Vorwort Leitbild Schulspezifische Rahmenbedingungen Schulentwicklung
Steuergruppe Kollegiale Hospitation Studientag Pädagogische und Organisatorische Schwerpunktsetzung
Profil Musikbetonung Moderne Fremdsprachen
Französisch Englisch Sport Mathematik Wahlunterricht Verpflichtend (WUV) Religion Unterrichtsinhaltliche Strukturen
Inklusiver Unterricht - Gemeinsames lernen von Kindern mit und ohne Förderbedarf Sprachbildung Schulanfangsphase (SAPH) Temporäre Lerngruppen (TLG) Soziales Lernen Übergange
Übergang Kita-Grundschule Übergang Grundschule - Oberschule Besondere Aktivitäten und Ereignisse
Klassen- und jahrgangsübergreifende Projekte Klasseninterne Projekte Jahreshöhepunkte Elternmitarbeit Zusammenarbeit mit außerschulischen Unterstützungseinrichtungen
Kooperative Sprechstunde (SIBUZ) Jugendfreizeiteinrichtung „Immenweg“ Sozialraumverbund Albrechtstraße Förderverein Entwicklungsvorhaben Anhang
Mögliche Beobachtungsschwerpunkte bei Hospitationen Kleinklassenkonzept der Grundschule am Insulaner
Einleitung Ziele Aufnahme in die Kleinklasse Förderung der Lerngruppe im Unterricht Voraussetzungen für die Kleinklassse Evaluation Sonderpädagogisches Förderkonzept der Grundschule am Insulaner
Diagnostik und Ermittlung des Förderbedarfs
„Mit Mirola durch den Zauberwald“ (Hirschfeld, Lassek) Lernausgangslage Berlin (LauBE), alternativ Lernausgangslage Flex und Flo / Spitze in Deutsch Förderung in der Klasse Temporäre Lerngruppen
TLG Förderung der phonologischen Bewusstheit (Kl.1) TLG Förderung der mathematischen Grundlagen (Kl.1) TLG Sprachförderung / Kieler Leseaufbau (Kl.2) Förderung der emotional-sozialen Entwicklung
„Lubo aus dem All“ (Hillenbrand, Hennemann, Hens) in einer ersten Klasse Einzelförderung mit dem Programm „Ich schaff´s!“ (Ben Furman) ab Klasse 3 Beratung Ausblick
TLG Förderung der mathematischen Grundlagen (Kl.2) Lubo aus dem All“ in zwei ersten Klassen Begriffsdefinitionen
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<li><strong><em>ADHS </em></strong><br />
Aufmerksamkeitsdefizit- und Hyperaktivitätsstörung<br />
<a href="http://www.adhs.de/">http://www.adhs.de</a></li>
<li><strong><em>„Big Challenge“Wettbewerb </em></strong><br />
<a href="https://de.wikipedia.org/wiki/The_Big_Challenge">https://de.wikipedia.org/wiki/The_Big_Challenge</a> </li>
<li><strong><em>Boys‘ Day </em></strong><br />
<a href="https://www.boys-day.de/">https://www.boys-day.de</a></li>
<li><strong><em>Differenzierung </em></strong><br />
wikipedia.org/wiki/Differenzierung_(Didaktik)</li>
<li><strong><em>Dreizügig </em></strong><br />
3 Klassen („a“, „b“, „c“) pro Jahrgang </li>
<li><strong><em>Entwicklungstherapeutischer und entwicklungspädagogischer Unterricht (ETEP)</em></strong><br />
<strong><em>ETEP</em></strong><em> ist ein von Mary Wood entwickeltes Unterrichtsprogramm</em>.</li>
<li><strong><em>Ergänzende Förderung und Betreuung (EFöB)</em></strong><br />
<a href="https://www.berlin.de/familie/de/informationen/ergaenzende-foerderung-und-betreuung-von-grundschulkindern-hort-232">https://www.berlin.de/familie/de/informationen/ergaenzende-foerderung-und-betreuung-von-grundschulkindern-hort-232</a></li>
<li><strong><em>Flex und Flo Eingangsdiagnostik </em></strong><br />
Lern-, Übungs- und Diagnosehefte der Westermann Gruppe (erschienen bei Diesterweg) für den Schulunterricht</li>
<li><strong><em>Girls‘ Day </em></strong><br />
<a href="https://www.girls-day.de/">https://www.girls-day.de</a> </li>
<li><strong><em>GUT1 </em></strong><br />
<a href="https://www.gut1.de/">https://www.gut1.de</a></li>
<li><strong><em>Hamburger Schreibprobe (HSP) </em></strong><br />
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<li><strong><em>Hochbegabt </em></strong><br />
Prozentrang (standardisiertes Testverfahren) mindestens Prozentrang 95<br />
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<li><strong><em>„Ich schaffs!“ </em></strong><br />
<a href="http://www.ichschaffs.de/">http://www.ichschaffs.de/</a></li>
<li><strong><em>Inklusion </em></strong><br />
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<li><strong><em>Integration </em></strong><br />
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<li><strong><em>Kita </em></strong><br />
Kindertagesstätte </li>
<li><strong><em>Klassenrat </em></strong><br />
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<li><strong><em>Kooperative Sprechstunde </em></strong><br />
Hilfsangebot des Schulpsychologisch-inklusionspädagogischen Beratungs- und Unterstützungszentrum (SIBuZ)<strong><em> </em></strong></li>
<li><strong><em>LauBe </em></strong><br />
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<li><strong><em>Lernausgangsanalyse </em></strong><br />
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<li><strong><em>LRS </em></strong><br />
Lesen- und Rechtschreibschwäche </li>
<li><strong><em>LSB </em></strong><br />
Landessportbund </li>
<li><strong><em>„Lubo aus dem All“ </em></strong><br />
<a href="http://www.reinhardt-verlag.de/de/titel/52472/">http://www.reinhardt-verlag.de/de/titel/52472</a> </li>
<li><strong><em>ndH </em></strong><br />
Nicht deutscher Herkunft </li>
<li><strong><em>Planungs- und Koordinierungsstelle Gesundheit </em></strong><br />
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<li><strong><em>Schulanfangsphase (Saph) </em></strong><br />
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<li><strong><em>Schulinternes Curriculum (SCHIC)</em></strong><br />
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<li><strong><em>SiBuZ </em></strong><br />
Schulpsychologisches und Inklusionspädagogisches Beratungs- und Unterstützungszentrum <br />
<a href="https://www.berlin.de/sen/bildung/unterstuetzung/schulpsychologie/beratungszentren">https://www.berlin.de/sen/bildung/unterstuetzung/schulpsychologie/beratungszentren</a></li>
<li><strong><em>SL </em></strong><br />
Schulleitung </li>
<li><strong><em>Temporäre Lerngruppe (TLG) </em></strong><br />
Alle Jahrgänge; 4-6 Schüler </li>
<li><strong><em>Verlässliche Halbtags-Grundschule (VHG) </em></strong><br />
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<li><strong><em>ADHS </em></strong><br />
Aufmerksamkeitsdefizit- und Hyperaktivitätsstörung<br />
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<li><strong><em>„Big Challenge“Wettbewerb </em></strong><br />
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<li><strong><em>Boys‘ Day </em></strong><br />
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<li><strong><em>Differenzierung </em></strong><br />
wikipedia.org/wiki/Differenzierung_(Didaktik)</li>
<li><strong><em>Dreizügig </em></strong><br />
3 Klassen („a“, „b“, „c“) pro Jahrgang </li>
<li><strong><em>Entwicklungstherapeutischer und entwicklungspädagogischer Unterricht (ETEP)</em></strong><br />
<strong><em>ETEP</em></strong><em> ist ein von Mary Wood entwickeltes Unterrichtsprogramm</em>.</li>
<li><strong><em>Ergänzende Förderung und Betreuung (EFöB)</em></strong><br />
<a href="https://www.berlin.de/familie/de/informationen/ergaenzende-foerderung-und-betreuung-von-grundschulkindern-hort-232">https://www.berlin.de/familie/de/informationen/ergaenzende-foerderung-und-betreuung-von-grundschulkindern-hort-232</a></li>
<li><strong><em>Flex und Flo Eingangsdiagnostik </em></strong><br />
Lern-, Übungs- und Diagnosehefte der Westermann Gruppe (erschienen bei Diesterweg) für den Schulunterricht</li>
<li><strong><em>Girls‘ Day </em></strong><br />
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<li><strong><em>GUT1 </em></strong><br />
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<li><strong><em>Hamburger Schreibprobe (HSP) </em></strong><br />
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<li><strong><em>Hochbegabt </em></strong><br />
Prozentrang (standardisiertes Testverfahren) mindestens Prozentrang 95<br />
und/oder IQ ab 128</li>
<li><strong><em>„Ich schaffs!“ </em></strong><br />
<a href="http://www.ichschaffs.de/">http://www.ichschaffs.de/</a></li>
<li><strong><em>Inklusion </em></strong><br />
<a href="http://bildungsserver.berlin-brandenburg.de/schule/inklusion">http://bildungsserver.berlin-brandenburg.de/schule/inklusion</a></li>
<li><strong><em>Integration </em></strong><br />
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<li><strong><em>Kita </em></strong><br />
Kindertagesstätte </li>
<li><strong><em>Klassenrat </em></strong><br />
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<li><strong><em>Kooperative Sprechstunde </em></strong><br />
Hilfsangebot des Schulpsychologisch-inklusionspädagogischen Beratungs- und Unterstützungszentrum (SIBuZ)<strong><em> </em></strong></li>
<li><strong><em>LauBe </em></strong><br />
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<li><strong><em>LRS </em></strong><br />
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<li><strong><em>ndH </em></strong><br />
Nicht deutscher Herkunft </li>
<li><strong><em>Planungs- und Koordinierungsstelle Gesundheit </em></strong><br />
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Schulpsychologisches und Inklusionspädagogisches Beratungs- und Unterstützungszentrum <br />
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<li><strong><em>SL </em></strong><br />
Schulleitung </li>
<li><strong><em>Temporäre Lerngruppe (TLG) </em></strong><br />
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