Einleitung
Das pädagogische Bestreben unserer Schule ist die erfolgreiche Teilnahme aller SchülerInnen am Schulleben. Die Gruppe von SchülerInnen mit einem sonderpädagogischen Förderbedarf im Bereich der emotionalen und sozialen Entwicklung stellt eine besondere Herausforderung der integrativen Beschulung dar.